在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的同學(xué)情五年級作文可參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)情五年級作文可參考1
哎，譚明雷得了腎炎，你們知道嗎。’’你一走進(jìn)教室，就會聽到這樣的議論聲。原來是譚明雷同學(xué)因感冒，而引起。開始幾天都能撐著身體來上課，可后來他病情越來越嚴(yán)重，座位就空著了。
這不，老師叫我們捐錢去看望她，這時，已有許多同學(xué)都紛紛拿出了自己的零用錢，我也把自己的零用錢拿出來了，就連家庭貧窮的龍勝娥同學(xué)也一下子捐了1元錢。老師叫羅堯和邵裕粟負(fù)責(zé)收錢，只見她們桌子上一擺滿了錢，忙得不得了。
星期六上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們提著水果和向譚明雷家走去。啊，我在這塘頭住了七八年，還從沒見過這么美的地方，你看，農(nóng)民伯伯們正在施肥，收稻谷，可想而知，在著秋天里莊稼有了好收成。但我們卻無心欣賞，一直前進(jìn)，快要到譚明雷家的時候，一個熟悉的影子浮現(xiàn)在我們眼前，哎，那不是譚明雷嗎，只見她站在門口，面容憔悴，四肢無力，整個身子靠在墻上，好像知道我們要來看她一樣，她看見我們來了，臉上終于露出了笑臉，只見她胖了許多，眼睛也瞇了起來，特別是輸液的那只手，都青了。同學(xué)們扶著她到屋里，幫她把鞋穿好，衣服整理好，她眼里的淚水模糊了眼睛。她又好像是在羨慕我們，羨慕我們有這樣的好身體，但她也并沒有恢心失望，而是要和病魔作斗爭，羅堯把遞給她時，她一翻開，看到老師和同學(xué)們對她的祝福，更是控制不住自己的眼淚，把菊花放在她手里，一陣陣芳香傳入鼻里，這是同學(xué)們希望她早日康復(fù)，早日回到我們這個大家庭里，一起歡聲笑語。
在回來的`路上，我不斷地說，譚明雷你一定會好起來的，因為背后有我們這43個同學(xué)在為你祈禱
同學(xué)情五年級作文可參考2
同學(xué)情是可貴的。你們，還記得那一次嗎？
不遵守的我被張老師罰寫說明了。寫第一次，沒什么。可張老師讓我寫第二次，天哪！我該怎么辦呢？心中一大股的燥熱，不一會兒就涌了出來。
張老師呀，您說，我改怎么寫呢？說明內(nèi)容不能大致一致，寫過的話又不能再寫，發(fā)生的過程也不能一樣了……哎呀！好多問題呀！我抓抓頭發(fā)，又煩又急。無論走在哪里，我總是糾結(jié)著這個不知道該如何寫的說明。
那天晚上，我真的心里很不爽。我改寫什么好？開頭——“張老師，對不起！”？不行，張老師應(yīng)該會覺得太假了。“張老師，我知道錯了！”？也不行，這樣子的話好像在以前已經(jīng)寫過了……哎呀！怎么辦？怎么辦……
我一個人縮在被子里，靜靜地待著。宿舍里，到處一片歡聲笑語，我的宿友們都開心的玩著。今天的我好不尋常！整個人因為寫說明靜下來了。不久，她們發(fā)現(xiàn)我了……
瑤瑤第一個走過來：“林林，你怎么啦？”
一個人。兩個人。三個人……關(guān)心我的人越來越多了。“她怎么啦？”“好像是因為被老師罰寫說明了吧！”“那怎么辦？”“我們一起幫她想吧……”議論聲多了，歡笑聲少了。大家都在幫我，幫我一起想怎么寫說明。
一剎間，我的心充滿了溫暖，充滿了大家對我的關(guān)心。我不再煩惱，心情漸漸的好起來。因為——我有一群非常關(guān)心我的好舍友！
我發(fā)至內(nèi)心的感嘆：同學(xué)情是可貴的！
同學(xué)情五年級作文可參考3
在我們的生活中，曾經(jīng)有多少個陌生的生命迎面錯過，甚至連對望一眼的機(jī)會都沒有。而現(xiàn)在，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽，獲得一種友誼———同學(xué)情。
同學(xué)，他們在我需要幫助的時候，沒有袖手旁觀，而是守望相助。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵；生活中，我們相互幫助。同學(xué)永遠(yuǎn)是我們堅強(qiáng)的后盾，精神的支柱。不管人生沉浮如何，同學(xué)之情仍最寶貴。
我們曾在一起努力。無論是順境還是逆境，是得意還是失意，關(guān)鍵時刻背后總傳來一聲“加油”。一次傾心的交流，一次默默的陪伴，都成為我們釋放心情的方式。時光荏苒，歲月如梭，我們根本不曾記得過去的許多同學(xué)，有的早已分道揚(yáng)鑣，有的仍然一路作伴。然而我只能說：“沙漏記得，我們美好的時光！”
在我們求學(xué)的路上，因有同學(xué)的存在總有一些歡樂的鏡頭藏在記憶的角落。或許是一次小測中漫天飛舞的紙條，或許是即將跌倒時再拉上一個人的動作，或許是脫口讓人捧腹大笑的一句話。但用不可改變的是：事情過后總帶來無法預(yù)料的快樂，它總是點燃心靈的溫暖陽光。
同學(xué)們，初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，現(xiàn)在又一夏，匆匆又一年。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒；兩年時間就這樣不知不覺地流逝。這兩年間，我們收獲知識，收獲快樂，還有那最為珍貴的友誼。我應(yīng)該珍惜曾經(jīng)的美好，眼前的愉悅，不等人群都散了，只有徒悲傷、空悲切。我不得不感慨：“一年中，我們待的時間最長的是學(xué)校，待在一起最久的是同學(xué)，一次舉手之勞的幫助，一次盡力而為的援助，我們歡樂共享風(fēng)雨同擔(dān)，這無不彰顯同學(xué)之情的珍貴。
那份同學(xué)情，盡在不言中！
同學(xué)情五年級作文可參考4
四年級時，我們班這個“大家庭”調(diào)走了一個成員——錢偉康。可能是因為他爸爸在外地工作，所以媽決定帶著錢偉康一起去他爸爸那，一家人在一起好照顧一些吧！
錢偉康是我們班的體育委員。每次上體育課時，我總是會情不自禁地想起他。那時候，他還是體育班長，每次上體育課時，他都要給我們整對。而每次整對時他總是把“稍息”喊成“掃西”，引得我們大笑不止，連老師都被他逗樂了。當(dāng)錢偉康還在我們學(xué)校里的時候，我就經(jīng)常和他一起討論學(xué)習(xí)問題，我們互相幫助。可當(dāng)他走了之后，我便感覺心里好像缺了些什么。錢偉康走了已經(jīng)快半年了，不知道他在異國他鄉(xiāng)過得好不好。他去的地方是澳大利亞，一個全新的地方，在那里他一定會有新同學(xué)，不知道他還記得我們嗎？我在心里祈禱，希望他能回來看看我們，再說了媽臨走時也講了會回來看看這邊的親人。果然，在我們報名那天，錢偉康真的回來看我們了，對于他的突然出現(xiàn)，我們都樂壞了。還記得當(dāng)時，有一個同學(xué)突然指著窗外大聲說道：“你們看那不是錢偉康嗎？”“哇，真是他啊！”“是啊是啊！你看他都變黑了，黑的像……”我接過來就說：“黑得像古天樂”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來，直到老師喊停，大家才閉了口。錢偉康來了，他來看望我們，他一直沒有忘了我們，他還給我們每個人都帶來了禮物——澳大利亞的特產(chǎn)巧克力。我不好意思白拿他的禮物，便送了他幾只水筆和鋼筆。真希望他下次來的時候，能給我們先打聲招呼，好讓我給他準(zhǔn)備一下禮物。
當(dāng)你擁有時，你不懂得珍惜；當(dāng)你失去時，才會發(fā)現(xiàn)友情多么珍貴。讓我們一起珍惜眼前的一切吧！不要等到失去時才后悔，因為天下沒有后悔藥可買。
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