在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的同學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的同學作文 篇1
你一定想知道我夸的同學是誰吧？別急，先聽我慢慢道來。
扎著馬尾辮的她有一張能說會道的櫻桃小嘴，背誦課文時，她那清脆的嗓音如銀鈴般悅耳，聽她的背誦，簡直是一種享受。美中不足的是，她的鼻梁上架著一副厚重的眼鏡，與她的年齡極不相稱，但這絲毫不能影響她那努力學習的態(tài)度。每當翻開她的作業(yè)本，那工整的字跡直接映入眼簾，讓人能把所有煩惱都拋到九霄云外。
她的字蒼勁有力，端正挺拔，就像一排排列隊整齊的士兵，接受著主人的檢閱。這么優(yōu)美的字當然離不開她刻苦努力的練習。記得在二年級時，同學們都報名參加了書法等級考試，那個時候，她的字寫得并不出眾。于是，她下定決心要練字，為考試作好充足的準備。課間休息時，大部分同學出去做游戲放松了，而她卻留在教室里奮筆疾書；午休時，同學們有的看書，有的休息，但她犧牲了自己寶貴的休息時間，唯恐耽誤了練字；晚上，同學們做完作業(yè)后，漸漸進入了夢鄉(xiāng)，她卻一刻也不敢停，仍在燈下認真體會每一個字。一天過去了，一周過去了，一個月過去了，為了練好字，她的手磨出了繭，還戴起了眼鏡，但她從未訴說過一句苦，抱怨過一聲累。這一個學期，她用心揣摩每一個字的字形、筆畫、結構。苦心人，天不負。她不僅順利通過了考試，還在學校舉辦的書法作品大賽中獲了獎，為班級爭了光。
如今，她已經(jīng)通過了書法等級八級的考試，但她對練字還是沒有絲毫的懈怠。她說，她的.夢想是成為一名知名的書法家。
她是誰？她就是我們班的書法達人——范朱睿。
優(yōu)秀的同學作文 篇2
我的同學個子高高的，他脾氣很暴躁，他對每個女生都很好，而對那些欺負別人的很不好，很想狠狠的打他，他叫什么我就不說了，接下來就講講那時他保護的事吧！
那時我們上體育課，那時我不小心撞到他們，而他們以為我是故意的，所以想狠狠的罵我一頓，剛要罵的時候，他就為我打抱不平，那時他真的很勇敢，因為我剛才說他們是我們班的老大，如果他要是做了什么壞事，我們班長都不敢報告，如果誰報告了，他們就打誰，但我的最好的同學卻不怕，還幫我打抱不平，那是我真的很感動，那時我流著眼淚，他以為是他們打我呢！他就幫教訓他們，我決定在畢業(yè)的時候送給他一個禮物，那時我膽小不敢送給他，所以就沒有送給他，現(xiàn)在想起來真后悔。
我是個友情友誼的男子漢，我每次遇到困難他都幫我打抱不平，我的很喜歡他。他是我一生中看到最友情友誼的人，我真很喜歡他。
優(yōu)秀的同學作文 篇3
我的同學王子騰，很像皇帝，一直把我當大臣，這我可生氣了。但是，我覺得在他，心目中我的地位還是很高的。
我心甘情愿的當吧，我還想，讓他我給升官呢。還是算了吧，當大臣也挺好。我還要在他心目中的地位還要更高一點啊，我要更努力呀！
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