在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的同學作文4篇，歡迎大家分享。
同學作文 篇1
我們班的武霖卓真可謂是“前無古人，后無來者”。
說起武霖卓，我的話就像泉水一樣綿綿不斷。小武在班上可是罵人無敵手。他靠著尖銳的言詞，句句命中對方心理薄弱，卻又不帶臟話，比諸葛亮當年罵死曹操的使者的語句還要厲害。
爭吵事件
“哎呀，你怎么可以把球傳給他呢！真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！哎，現在的人iq怎么都這這么低呀，真拿這些人沒辦法�！毙∥鋷е诳嗟恼Z氣說著。“我愛傳給誰就傳給誰，礙到你什么事了！”陳某顯然惱羞成怒了。頓時，操場上殺氣騰騰，踢球的人也無心踢球了，都跑來湊熱鬧。幸虧這是上課鈴響了，小武才避免了一場皮肉之苦。
膽大包天
那是一次語文課上，小武上課走神，不幸被老師發現。我們都鴉雀無聲，不知老師會怎樣處罰他。果然不出我所料，老師二話不說就飛起一腳，但小武敏捷的一躲，閃到了一旁，還得意地笑了笑。班中立刻發出了爆笑聲。老師勃然大怒，再來一腳。小武故技重施，又沒有踢中。老師已經怒發沖冠，抓住小武的衣服使勁的踢了兩腳，罰他一天都不許上課。他居然還笑得出來，全班同學“臥倒”。
武xx，雖然你很調皮搗蛋，還很另類，但我會珍惜我們在一起的美好時光。
同學作文 篇2
今天中午鄭老師要請七位同學擦學校門口的公共自行車，我自告奮勇地舉起了手。
剛走出校門口，就看到了一排停放整齊的公共自行車，我數了數，大概有六輛。車身上已經是滿滿的灰塵，用手一摸，手指上立刻變得黑黑的，“真臟啊！”我心里暗暗的想。
于是，我馬上拿起抹布，專心致志的擦了起來。擦完了把手，又擦車籃，接著是車座和車輪……可是在我擦車座的時候，碰到了麻煩，車座上有一塊黑黑印記，怎么也擦不掉，急的我滿頭大汗�？墒侵币矝]用啊，我仔細看著這塊印記，突然想到了一個辦法，用手指拿住抹布的一角，來回上下用力地擦，碰到硬的地方，用指甲刮一下，很快，這個“來回用力擦”的辦法起效了，車座上那塊黑黑的印記消失了。經過我的辛勤勞動，我終于把自行車擦干凈了。車子就跟新的一樣，在陽光下閃閃發光。
這時，有位叔叔剛好過來借車，看到這輛自行車那么干凈，連聲夸獎我擦的好，我聽了不好意思地紅了臉，心想：原來做好事是件很快樂的`事啊！
同學作文 篇3
親愛的李華，
謝謝你九月十六日的來信。我昨天才得到它，因為我已經出差一個星期。
在你的信中，你告訴我，你喜歡你的工作，在上海市。在我看來，上海是一個令人興奮的和一個美麗的地方。試著在你的業余時間享受自己除了你專心工作外。
我很抱歉的說我不會去上海，因為我們學校將舉辦一次露天聚會。我不得不為節日表演準備。順便說一句，請你來參加我們的聚會杭州是如此美麗的秋天，我肯定你會喜歡它的。
你的
張宏
同學作文 篇4
同學之間最重要的是什么？是友誼。友誼是相知，當你需要時，他會默默地來到你的身邊，似一支手挽起你單薄的臂彎；友誼似雨露，當你困惑時，它會滋潤你干涸的心田，讓你揚起前進的風帆。我和同學趙翰翔之間就有這樣真摯的友誼。
那是我剛剛上完有兒園，上小學的時候。一切都沒以前那種親切的感覺。于是，我由以前的孩，變成了不愛說話的學生。看著同學們在一起，嘻嘻哈哈地談笑風生，便覺得不是滋味，更添了一份寂寞、憂郁。我對朋友的渴求越來越強烈，我感到孤獨，覺得沒有人喜歡自己。這時，趙翔我出現在我的視線，我重新得到友情。
一天下午，我坐在位子上發愣，突然有人跟說：“楊宇鑫，我們一起出去玩吧�！蔽殷@喜的回頭，原來是趙翰翔。第一次有人叫我，我感到溫暖與快樂。我有點不好意思的說：“好”我和趙翰翔一起跑去了操場。我和同學一起玩起了“三個字”“跳繩”等游戲�；秀遍g，我的心里有一股火熱的激情，一路快樂的光芒。我快樂的奔跑著，毫無顧忌的大笑著。漸漸的。我覺的校園的一切都是那么親切，那么美好。
在后來的交往中，我和他之間的感情越來越深、越來越堅固。有一次，王老師布置了一道數學題給大家做，我冥思苦想怎么也想不出來。正當我為難時，趙翰翔跑來幫助了我。他告訴我：“這道題應該把未知的問題設為X……”我豁然開朗。以后，再做這樣的題時我總是得心應手。就這樣，我和他成了好朋友。她他帶美術工具時我他借；當我不會做數學題他總給我講；我們還一起合做了好幾篇作文……
多么質樸無華的友誼�。⊥瑢W之間不是正應該有這份友誼嗎？讓這份友誼伴隨我成長。
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