在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的與同情漫步作文，希望能夠幫助到大家。
我不是一個多愁善感的人，不會觸景傷情；我不是一個邊看肥皂劇邊涕淚漣漣的人，不會處憂忘樂；我不是席慕容的忠實讀者，不會淚眼婆娑感嘆青春韶華。然而，我不麻木，我的眼睛不干。同情，伴我行。
千手觀音人人看而嘆之。一時間人們忘卻了她們是殘疾人的事實，她們備受社會的同情，承受他人的關(guān)愛，最終以獨特的方式回贈社會。如果沒有同情，他們的心靈不會充滿愛，更不會把愛詮釋得如此淋漓盡致。
同情，不僅是同情，更是人們愛的匯聚，我不明白為什么會發(fā)生高中生圍毆乞丐的事情，我不明白為什么父母不可以接受照料殘疾人的職責(zé)。社會需要同情，人們要勇于同情，要把同情付諸行動，要勇于伸出一雙充滿關(guān)愛的手。那么，扶持著別人走的同時，靈魂也被別人扶持著。
如果沒有同情，馬克思和恩格斯也許是兩條路上的人，馬克思也不會為人類做出如此大的貢獻。在我們看到恩格斯的同情時，也不要忘了馬克思接受的同情。社會給予我們同情，不要被我們敏感的`自尊心拒之門外。對人們的同情與人們不屑的冷漠，你會選擇什么呢？同情是人們愛的施舍。
給予別人同情就不要把同情當(dāng)作臺階。在你施舍你的同情的時候，別人也在施舍給你靈魂。同情如愛一般無私，綿綿不絕地流淌于人們麻木的心田，同情考驗著人們的靈魂，為人世間遷徙出一派安和景象，一時安平樂世！
如果沒有同情，便不會有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷；如果沒有同情，便不會有“處江湖之遠則憂其君，居廟堂之高則憂其民”的憂心；如果沒有同情，就不會有“途有餓殍而不知發(fā)”的勸諫。
與同情漫步，我看到憂國憂民的杜甫；與同情漫步，我嗅到了高潔之士遺留下的芬芳；與同情漫步，我聽到了人性的共鳴！與同情漫步——共創(chuàng)美好世界，揮灑人性光輝！
