在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的童年偷著樂作文650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“你！站起來！你是不是在偷偷的畫畫？”科學(xué)老師臉氣得像個大西紅柿，大聲責(zé)問。被老師問得啞口無言的我，把嘴里的小紙團，“囫圇吞棗”般咽了下去。唉！那滋味只有自己知道。
這是一節(jié)很無聊的科學(xué)課，盡管老師聲情并茂地講課，但改變不了單調(diào)乏味的內(nèi)容。我坐在位置上，聽得昏昏沉沉。我伸了個懶腰，看了看課桌，一張白紙正安安靜靜的擱在抽屜里，我靈機一動，何不給無聊的課堂增添點樂趣？
我悄悄地拿出紙張，鋪在了桌面上，拿起了水筆，三下五除二畫出了一個個小火柴人。看著形象有動感的火柴人，我孤芳自賞起來。“咯噠，咯噠，咯噠！”一陣腳步聲漸漸靠近，我下意識的抬起了頭，看見老師眉頭緊鎖，正一步一步的'向我走來。我心跳加快，砰砰直響，我把畫紙一抓，一捏，一揉，成了一個小球，飛快地扔在地上，還用腳將它踩住，不讓老師發(fā)現(xiàn)。
老師在我的座位前停了下來，皺著眉頭看了看我的桌面，沒有找到證據(jù)，但她瞪了我一眼，一步一步退回講臺繼續(xù)講課。心中懸掛的一塊大石頭終于落地了，我長長地舒了一口氣。
我提神凝聽，無聊再次襲來，小小火柴人再次爬上心頭，撩撥著我。我不由自主又拿起另外一小張紙畫了起來。我沉浸在繪畫之中，身邊似乎只有一個個小火柴人，它們圍著我，盡情的跳老年迪斯科。
“你給我站起來！”我被一聲驚天動地的“河?xùn)|獅吼”嚇到了，好半天才晃過神來，站了起來。我下意識來個“毀尸滅跡”，把紙揉成小球，塞入嘴中，眼睛一閉，使勁一咽。等老師走到我座位前時，證據(jù)早已銷聲匿跡。老師氣得臉紅脖子粗，罰我站在后面上課。
童年的“偷”是如此的驚心動魄，斗智斗勇，現(xiàn)在想起來，還會情不自禁笑出聲來。
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