最美的童年作文

2022-03-19 童年

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的最美的童年作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最美的童年作文篇1

　　有人曾這樣說過：“人想成功時崇拜正為成功而努力著的人，當自己為成功而忙碌的時候，崇拜已經獲得成功的人，當自己成功的時候，卻懷念自己為成功而努力的日子。”拿自己設身處地想一想，不難發現，其實自己也是這樣。

　　當我上一年級的時候，總是崇拜那些高年級的同學，可如今我已經成為了往日自己崇拜的對象，那種崇拜，在今日卻蕩然無存！換來的是留戀，回味往日的生活，追憶往日的一切！

　　光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中迎來了我13周歲的生日。往事的點點滴滴時常在我腦海中浮現，其實，人總是這樣，只有在失去的時候才懂得珍惜，我即將告別人生中最寶貴的成長經歷——童年！我十分天真，對未來的生活十分向往，可現在的我，在憧憬未來的同時卻多了一種留戀，一種對童年的不舍！回首往事，歷歷在目，那時的批評和傷痛，在今日看來都成為了我人生道路上的點綴，讓心中有一種莫明其妙的感覺，大概是因為沒有將童年展現得淋漓盡致吧！

　　那么，童年是什么？它又有什么值得我去回味、去思索呢？

　　童年，是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的那份快樂。

　　童年，是“相送情無限，沾襟比散絲”的那份對友誼的不舍。

　　童年，是“登登山路行時盡，決決溪泉到處聞”的那份自由。

　　童年，是“天地英雄氣，千秋尚凜然”的那份對未來的壯志豪情。

　　童年，是“野火燒不盡，春風吹又生”的那份對學習的毅力。

　　童年，是“十年磨一劍，霜刃未曾試”的那份耐心。

　　童年，是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的那份決心。

　　童年，是“千錘百煉仍堅勁，任而東西南北風”的那份永不服輸！

　　我留戀的是童年那永無止境的快樂；童年，潔白無暇的友誼；童年，無憂無慮的自由；童年，對未來的高昂壯歌；童年，那永不放棄的毅力；童年，那誓不罷休的耐心！

　　童年，是我們13年光陰的印證；童年，是你與朋友手挽手共度風雨的友誼。童年，是含苞待放的花朵，老師的循循善誘正如燦爛的陽光，讓我們學會做人道理的；童年，是讓我們學會辨別是非的日子。然而，現在我們的翅膀硬了，羽毛也豐滿了，具備了獨自飛翔的能力。所以，我們要告別這13年的光陰，只有告別，才會有新的開始！才會有新的蛻變！這一切總是要經歷，也總是要過去的，這一切只能成為回憶！

　　只有經過童年才能告別童年，只有告別童年，才會更顯成熟！告別童年，讓我們換一個目標，去追逐，讓風雨成為你前進的動力，讓我們朝著自己人生的.理想目標去努力奮斗吧！

最美的童年作文篇2

　　童年時期，我在爺爺度過的，爺爺家樓上，有一扇窗子，它看似樸素破舊，和其他窗子沒啥區別，可它卻像一臺老式音樂器。這“臺老式音樂器”雖然破破爛爛，聞起來有股發霉的臭味，如果遇上雨天，站在窗口，就可以聽到動聽的音樂，那是雨點打擊窗戶的聲音。

　　年幼時期，在過年的時候，我會像時常一樣去爺爺那里玩。傍晚時，下起了大雨，天空吵吵鬧鬧，像“龍橋夜市”一樣。天空電閃雷鳴，白茫茫一片，像似冰雪世界一般。天空出現了一條條白茫茫的線。大雨如黃豆般落下來，毫不留情地打在窗戶上，好像一條條打在玻璃上的教鞭，玻璃像孩子一般哭著，打在玻璃上的雨水頓時成了淚花，玻璃哭得更大聲了，仿佛被苦水般的雨水苦得不行了吧！

　　還有一次，我像往年一樣，在爺爺家玩，快到傍晚，天空電閃雷鳴，頓時，天空雪白雪白，仿佛來到了雪的世界。空中浮現出一根根白頭發，如刀刃一般，隨時都要砍向你。緊接著萬里烏云，云朵變成了噴過黑藥水的棉花糖，看似好吃，但是隨時會了結你的命。

　　一滴滴像子彈般的雨水，落在我們的“老式音樂器”上，任憑怎么打，就打不壞。滴答，滴答，優美的節奏，像大自然的音樂。雨滴像一個個音符，少了一個，就會失去整支歌曲的完整，毀掉整支歌曲的光彩。我急忙過來聆聽這美麗的樂曲。聽著這美妙而動聽的音樂，像媽媽唱的催眠曲，我好像走進了一個音樂的大世界。雨點滴落在屋檐上，啪啪啪啪，節奏感極強，落在窗臺上，嘀嗒嘀嗒，清脆悅耳，落在窗外的鐵皮上，砰砰砰，如敲鑼一般……

　　雨點能夠演奏出這樣美妙的樂曲，我為它們感到無比自豪！

　　這臺“老式音樂器”記錄著我童年最美的樂曲，如今，而這窗子或許已經不存在了，但我始終不能忘記。

最美的童年作文篇3

　　學校的紅領巾入隊儀式剛走，又一個高潮來了。學校里要舉行一年一度的“運動會”。這對于學生來說，是莫過開心的一件事情了。在我們迎面一百米接力的時候，由于對手太強，我又想力爭第一，所以，不得不加速快跑了，我剛一往前沖，腳下一塊絆腳石調皮地跳了出來，眼看就要撞上了，可腳又站不住，時間不等人，我一腳踩了上去，“啊”！一聲慘叫。我摔倒在地，當時那鮮血就涌了出來，眼看血止不住，同學們紛紛打電話叫醫生，那一聲親切又急促的問候，怎能不使我感動，那種無法抵制的關心，又怎能不使人落淚呢？

最美的童年作文篇4

　　到了期末了，老師要求大家各自去尋找一伙好朋友，各自在山中去種一株花，看誰能把花種得久，就數誰得友誼長。同學們是“八仙過海，各顯神通”呀！紛紛拿出看家本領，迅速沖向山中。小強他們那組最快，他們種得是一株向日葵，聽他們說，向日葵象征著頑強的生命力，它勇氣可嘉，永遠面向太陽，面向光明……所以，他們選用向日葵作為他們友誼的象征。我們也不甘落后，我們選用康乃馨作為我們友誼的見證。因為康乃馨的代表含義是媽媽，我們既然把康乃馨種在山中，就說明大山是我們的另一個媽媽，我們想拜托媽媽幫我們守護友誼，幫我們維持友誼，讓康乃馨永遠美麗綻放，讓我們的友誼永遠也不會枯萎，讓我們的友誼永遠也不要灰暗，要讓友誼到天長地久，到海枯石爛，要它一直永駐心間……

　　太多的童年，美好而多彩，它散出誘人的香味，發出燦爛的光芒，譜出動聽的樂曲，讓童年一直存在，雖然它和時間走了，但它來過的種種痕跡都深深的印在我的心間，我永遠會記住——最美的童年。

最美的童年作文篇5

　　在一個太陽高照的中午，我汗流浹背的回到了家，才突然發現自己的作業放在學校沒有帶，我急急忙忙往劉宋英家打電話，一聲電話通了，她沒接，我的心被懸在了高空，一會兒，一聲熟悉的聲音響起了，我焦急地說：“你，你吃飯后，趕快去學校幫我把思品作業送到我家來可以嗎？求求你了，拜托呀，求你了。”“恩，好，我一頂去。”這么肯定的回答，是我忐忑不安的心又得到了一絲安慰。我依依不舍地掛掉了電話，剩下的，只是我無盡的等待……時間一分一秒的走了，是那么快，沒有聲音也沒有影子，我等了許久，一聲門鈴響了起來，我跑得像千里馬一樣快，迅速打開了門，真得是她，她的手上有我的作業，我高興極了。再看看她，也歡樂的不行，但是她被太陽曬得已經抬不起頭了，頭發全濕了，衣服也濕了，頓時，我的眼淚不停的流了下來。

最美的童年作文篇6

　　每個人都有自己的童年，或美好，或平淡，或難忘，或坎坷。而這五彩繽紛的斑斕種種，正構成了每個人獨特的童年。

　　在我的童年，有不少記憶猶新的事，比如第一次上臺表演，比如第一次參加古箏比賽。而最讓我難忘的，是幼兒園的畢業典禮。早在兩個月前，老師就推薦我，讓我擔任畢業典禮主持人。乍接到任務，我十分緊張：我可從來沒有過主持節目的經歷，而且還是畢業典禮，我能完成這個任務么？拿著老師給的主持稿，看著上面赫然印著幾長串要與外教老師交流的英文，沒有幾個是我認識的單詞。我更犯怵了，雖然幼兒園雙語教學，從小班開始學習英語，可畢竟還小，真要流利地說出來還真是難事！

　　想和老師商量換人，又拉不下面子，我只好忐忑不安地回家詢問爸爸該怎么辦。爸爸摸了摸我的頭，笑著說了一句讓我一知半解的話：“人活一輩子，總會有很多經歷，各種各樣的經歷是你活著的證明。被人拖著向前走和自己走是兩碼事。”見我疑惑不解，又解釋，“自信一點，你可以的！”

　　是啊，自信一點，我可以的！這八個字支撐著我克服了困難。我到處查閱資料，詢問單詞的讀音與意思。也曾頻繁卡殼，死活背不出一句詞，也曾多次差點被巨大壓力壓垮，懷疑自己過，也曾因久久不能達到預期目標，一蹶不振過，可每每想起那句“自信一點，你可以的！”就重新充滿動力，燃起斗志。我把所有能利用的時間，花在熟練臺詞，、模擬正式主持之上。終于，經過兩個月不懈努力，我記下了原以為不可能記下的臺詞，完成了“不可能的任務”能在萬眾矚目的舞臺上落落大方地與外教老師交流，為我的幼兒園生活畫上一個圓滿的句號。

　　路好不好走，也許我不能決定，但走不走，只有我自己能決定。每個人的童年各有不同，而我認為自信的童年最美麗。如今的我也明白了爸爸那句話的意義，也一直記著那句話：自信一點，你可以的！

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