我俯下身子，突然看到一只聰明伶俐的小螃蟹。我像發覺了哪些新世界似的，邊招乎身旁的同學們邊伸出手就抓。但是沒想到，手伸下去卻撲了個空。因此我伸出手想再逮一次，可這頑皮的小寶貝卻抬起了前爪，堅起了雙眼。我都確實被愣住了。那小螃蟹便趨之如騖桃之夭夭了。“唉，真不幸!我不由自主抱怨。已經這時，又有一只小螃蟹不知道從哪里冒出，正傻傻的地往石頭縫里鉆呢!我見了趕忙手踢腳離開了以往，在一邊的同學們也都屏住了吸氣。常言道得好，不成功乃取得成功之母。
此次我可當心了，我漸漸地挪動步伐，隨后，看準了總體目標，猛然伸出手一抓，嘿，成功了!那小玩意讓我握在了手內心了。
突然我發現有一只黃雀正與我家里養的那只在陽臺里會話呢!父親(遲緩地悄悄地)走以往，(輕輕地漸漸地)把鐵籠的門(開啟掀起)一條縫，想讓那只黃雀走入去。可那只黃雀偏要沒動，只圖和好朋友“閑聊。我隨手(抓物)了一把米(撒灑)在它眼前，想引它進來，只看見它低下頭，伸開小嘴兒(啄吃)了起來，還不時當心地仰頭看一下是否有聲響。過了一會兒，那只黃雀(漸漸地悄悄地)向鐵籠挨近，好像遲疑了一會兒，總算將頭伸了進來。說時遲那時快，那時快，父親趕忙將門(關著壓著)，那只黃雀一看不好，掙脫著要向倒退。我趕快(取出外伸)手，稍一用勁，就把黃雀推動了鐵籠。就是這樣我來為我們家的那只黃雀找到一個小伙伴，這下，它再也不寂寞了。我看見兩只鳥在籠里嬉戲，內心極其開心。高興親哥哥:根據上邊的訓練大伙兒針對精確地應用詞句早已擁有基本的印像，期待大伙兒在以后的寫作中針對詞句的應用多進行反復推敲，磨煉自身的語言表達。
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