在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的'、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞-童年的游戲作文550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“老鷹捉小雞，哎呦呦!老鷹跑東又跑西啊，哎呦呦……”“啊，快，我要被捉住啦!”聽，那是誰在唱歌、歡叫?哦，原來是五年二班的同學們，正在玩老鷹捉小雞的游戲。
體育課上，天空晴朗，陽光明媚，暖風拂過大地，小草在風中輕輕搖曳，同學們正在玩老鷹捉小雞的游戲。
我們通過手心手背的方處方式選出一個老鷹，其余的就做小雞。再由小雞選出一個身體強壯、反應靈敏的同學當母雞，來保護雞寶寶。游戲開始了，只見小紅向我身后的小雞發起了猛烈的進攻，我伸開雙臂，拼命地護著雞寶寶們。可是一不小心，一只跑得慢的小雞，還是被老鷹抓走了。這次，我吸取了教訓，更加努力地保護著身后的小雞。小紅每發出攻擊，我就會緊張地盯著她，阻擋她的手臂，不讓她碰到小雞。我帶領雞寶寶左躲右閃，誰知老鷹動了歪心眼兒，開始使用計謀。只見她先向左撲就在我帶著小雞向右閃失時，她卻突然改變了攻擊的方向。猛地撲向了右邊，身后的小雞們也發出驚慌的叫聲。這時，我才知上當了，可是為時已晚。
我看著雞寶們們一個個被老鷹捉走，卻無能為力。就連我身后最后一只小雞也被她捉走了。老鷹把小雞們都捉走后，還比了一個勝利的手勢。樣子十分得意，同學們見她的模樣也被逗得哈哈大笑起來……
雖然在游戲中有輸有贏，但大家依舊十分開心。因為我們體會到了和朋友在一起玩耍時的快樂。也感受到了游戲本身的樂趣。
現在升入了初中，雖然很少有機會再像小學的時候那樣痛痛快快地玩耍了，但是游戲時，同學們的歡聲笑語，卻永遠刻在我記憶的深處，讓我永遠銘記在心!
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