在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的女孩的童年作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
女孩的童年作文 篇1
女孩的童年和男孩的不太一樣。
它是孤獨的時候一個人走在馬路上，時不時哼哼歌。
它是幻想著在下雪天和小伙伴一起堆雪人、打雪仗。
是每天出門時，都會對著鏡子說：“你是最棒的�！�
是和同學在湖邊撈魚，不小心打濕褲腳，回家低著頭被媽媽罵，出門后又蹦蹦跳跳，不知悔改。
是和女孩玩過家家、跳皮筋，和她們去尋寶，撿回一堆破銅爛鐵收起來當珍寶。
是晚上睡不著，先聽外面的動靜，再爬起來，將關上的門打開一條縫，蹲在地上瞇著眼看電視；媽媽快來了，就急忙躲進被窩打呼嚕裝睡。
是利用午睡的寶貴時間，躲在被子里看漫畫書。
是和幾個男孩在小區門口玩火，看門大爺來教訓，我們又變著花樣來逗看門大爺。最后把他惹火了，我們躲在家里幾天不敢出門。
是和哥哥打鬧，我不占上風，哭著跑到媽媽那告狀。不服氣又趴在地上鬧，最后得到了便宜，向哥哥做鬼臉。
是看見心愛的玩具，媽媽不給買就賴在地上不走撒嬌，直到買了還不知足，說要買根棒棒糖補償我受傷的'心靈。
是看見鄰居家的孩子都買了一個好玩的東西，就每天在大人面前重復著一句話：“你看！你看！別人都買了就我沒有！”
女孩的童年還有什么呢？女孩們都知道，如果你是女孩，那么你也知道。
女孩的童年作文 篇2
女孩的童年，和男孩不太一樣。
它是擺弄著個小娃娃，整天給她扎小辮兒，換衣服，作打扮，也不厭倦，不覺得無聊，或帶到朋友家去，兩個娃娃，一起去購物，逛街，傻乎乎的，覺得好開心。
它是整天看小豬佩淇、小馬寶莉，芭啦啦小魔仙，小公主蘇菲亞，戴著個小皇冠，舉著個魔仙棒，就是按個鍵就會唱歌的那種，身著花花綠綠的長裙，一蹦一跳下樓去，在玩兒的過程中摔個大馬趴，不哭也不鬧，呵呵的繼續跑。
是偷偷的拿媽媽的化妝品，把自己畫成一個白骨精，再挑出一條大紗裙，趿著媽媽最好看的鞋子，背上媽媽的小包兒，戴上小皇冠，在宮殿里走來走去。
是自己串首飾，臭美的往身上戴。
是拿起媽媽最好看的發卡，迫不及待往頭上招乎，再在鏡子前面驕傲地擺幾個姿勢，自己戴完了就給爸爸戴。
是聽老師念著別人的作文，一點兒不妒嫉，只懂傻呵呵的鼓掌叫好。
是整天去書店，先看書，再看精品小玩意兒，什么流沙本子啦，葉脈書簽啦，手賬貼啦，各式各樣的鎖匙扣啦，全都心潮涌動想買下來，看看價錢又丟回去。
是看見一條又大又肥的綠色斑點毛毛蟲，嚇得尖叫，慌忙逃跑。
是揪起男生的耳朵，氣急敗壞的拽一拽，或把自己惹急了，幾個女孩追著一個男生跑，為了痛快報復一下騷擾之仇。
是買了件新衣服，被人畫臟，生氣的打一巴掌，或者鞋子被踩臟，花上幾個課間擦弄臟的鞋子。
是整天哼著小調兒，蹦蹦跳跳地走在走廊上。
女孩的童年還是什么呢？女孩們都知道，如果你是女孩，那么你也知道。
女孩的童年作文 篇3
“野”女孩的童年和普通女孩不一樣。
她是臉不紅心不跳，抓住一只恐怖的蟲子，握在手心，故意把一些膽小的女生嚇得哇哇大叫。
“野”女孩的童年是從小就擅長“搞事情”。找來一個“野”味相投的小伙伴，一拍即合就結伴去小區的墻角開辟秘密基地。然后還在旁邊龍飛鳳舞地簽上自己的大名，末了不忘洋洋灑灑地落款“某年某月某日，某某和某某到此一游”的字樣。
“野”女孩的童年是一聽到第四節課的下課鈴聲，就習慣性地做好“預備，沖刺——”的準備。以便在老師一聲令下后，就能以最快的速度跑到教室外，領到最稱心的盒飯。
“野”女孩的童年，是趁人不注意，就對同學的書本做了手腳。還一副事不關已的樣子，從氣急敗壞的同學身邊悄悄飄過的得意模樣。
“野”女孩的童年，是在大人面前做一個柔柔順順的乖乖女。一轉身，就開始打回原形，上躥下跳，活脫脫一個“假小子”的調皮模樣。
“野”女孩的童年是下雨時，使勁地踩著水洼，把水花濺起老高老高。一不小心，就摔了一跤，而那通紅歡喜的臉上，卻發射出興奮和驕傲。
“野”女孩的童年和普通女孩就是不一樣�？此刻於歼^得那么率性快活。
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