在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的幼稚童年作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼稚童年作文 篇1
童年就像一條小河，里面有黑的、紅的、藍的、綠的小魚。它們分別代表著苦、樂、趣、歡。偶爾不高興時，我會“撈”上來幾條小魚解解悶，開心開心。
我剛上一年級時認的字不多，有時看字讀字時就讀一半。一次我回奶奶家，在路上遇到了座裝飾城，上面寫著“裝飾總匯”，我看見這幾個字有點難，我就想讓爸爸知道我會很多字，于是我大聲地告訴爸爸我會念這些字，爸爸讓我念，我讀到：“這幾個字是‘裝布總江’”。爸爸糾正我，我還振振有詞的和爸爸辯論，直到現在，我才發現我是多么可笑。
小時候，我不僅認錯別字，還非常貪吃。有一回，媽媽帶我去吃宴席，媽媽因為是幫忙干活的，所以就我一個人和大人坐，這下可好了，沒人管我，我可以大吃一頓，剛上來的菜，大人還沒吃，我便吃的津津有味了，我還站起來，大聲的對大家說：“所有的肉菜全是我的你們不準吃”。說罷，便把頭埋進了碗里。打那以后，媽媽就再也不領我出去吃飯了。
這就是我的童年，一個快樂而又幼稚的童年
幼稚童年作文 篇2
觸摸熟悉的不能再熟悉的校園小路、抬頭望去看曾經歡笑聲飄蕩的教室、嗅還是花香四溢的玫瑰香氣、哎，再看看已經掉漆的校園大門，又想到了以前和同伴們一起翻門進校，場景可謂是搞笑十足、其樂融融，不像現在，自己一個人翻門入校，孤單的在校園徘徊，無人問津，又自己一個人無聊的在那悄悄回憶。
“哈哈，呵呵”爽朗的笑聲，仿佛還在耳邊飄蕩，純真的笑臉，好像又在腦�；胤�，課堂上搗蛋的的身影，似乎又出現了。
回想起來，以前的自己怎么那么的幼稚��！不對，那應該是天真吧！也或者是天真中又帶著幼稚，心中的一個個問號好似那幼稚的'想法，闖出來的禍，總找老師解決，心中的疑問，把老師問的無言以對，真是太過于天真了嗎？
于是，老師冥思苦想，找了一個合適答案，我們也終于把心中的“？”拉成了“！”。
逝去的歲月也如濺起的細小水花，往事如煙，蘊含了太多的回憶，逝去的記憶依然值得回憶，當初天真幼稚的我們，早已被歲月染上了多愁善感，記憶的最深處，往事知多少？
這是童年，也是如今堅強的我們記憶深處的唯一柔軟之處，依依往事總有一天會成為永恒的回憶……
時間沖淡了一切，也沖淡了真理上面的塵埃，顯露出來一個公式——幼稚+天真=？+！=童年
幼稚童年作文 篇3
童年，人生的出發點，夢一樣美好的黃金時間。童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂……
我的童年發生過許多幼稚的事，現在想起來都會忍不住哈哈大笑。
記得我還在幼兒園的時候，每到雙休日，爸爸一有時間就會帶我去幼兒園玩，爸爸知道我喜歡吃喔喔奶糖，便抱起我指著墻上畫的大公雞說：“你知道嗎，這只大公雞會生喔喔奶糖。”我又驚又喜：“哇！”爸爸把我放下，說：“你去叫公雞給你生喔喔奶糖吧�！闭f著，我便大喊：“大公雞，大公雞，我想吃喔喔奶糖，你幫我生幾個好不好？”這時，爸爸趁我不注意從口袋里掏出2個喔喔奶糖往天上扔，我看到空中掉下了喔喔奶糖，高興的又蹦又跳，我撿起糖，得意的對爸爸說：“爸爸，您瞧！大公雞喜歡我，它聽我的話。"第二天，我去幼兒園玩，跟老師講了這件事，老師笑著說：“傻孩子，公雞怎么會生喔喔奶糖呢，喔喔奶糖是人做出來的”。我不信，便來到畫著公雞的墻上，大聲叫大公雞再給我生一次糖，可是我等了好久，它都沒生，我只好哭著去找爸爸，把事情的經過說了出來，爸爸哈哈大笑，笑夠了，爸爸便說：“你這個小笨蛋，糖是我往天上扔的，公雞怎么會生糖呢�！薄罢娴膯�？”“當然了！”爸爸一邊說一邊摸著我的頭。我擦干了眼淚，臉像石榴一樣紅，不好意思的笑了。
現在，我依然喜歡吃喔喔奶糖，并且每次看到大公雞時，我的記憶收藏夾里總會顯現出這件可笑的傻事。
童年，充滿著幼稚和童真。好好的回想，它像一串風鈴，只要有風，就會“叮鈴叮鈴”地響。童年還像一串冰糖葫蘆，又酸、又甜……
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