在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的童年的幸福生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的幸福生活作文1
在我的童年中發生了許多的事。
記得有一次我在幼兒園上學，那時候中午都要午睡，我一下睡到了放學。在這一段時間內，老師卻沒有叫醒我，也沒有讓同學吵醒我。放學后老師才叫醒我，這時校車已經走了，我就坐在那里“哇哇”大哭，心里想：我現在還不回家，爸爸媽媽會著急的。怎么辦呢？這時，一個熟悉的身影朝著我走來，一看，是老師，老師親切地問我：“張夢雅，你怎么還不回去呀？”我結結巴巴地回答道：“校車已經走了，我沒得回家了，爸爸媽媽肯定很著急。”這時，我哭得更加厲害了。老師說：“好了，不要再哭了，走！老師帶你回家好嗎？我正好路過你家，去朋友家。”“謝謝老師。”老師把我抱起放在她車上，然后開著車子走了。
一路上，老師跟我講了很多很多話，都是她的悄悄話……到了家，老師抱著我走進了我家的村子，我抱著老師的時候覺得很溫暖，不知不覺到了家門口，爺爺奶奶早已守候在家門口，到了家門口，我還依依不舍地目送老師遠去。
童年的幸福生活作文2
我坐在門檻上，感受著風的氣息，有時，還會搖一搖躺在睡籃里的妹妹。我在等外祖父，也在等即將放學歸來的姐姐。外祖父總會給我們姐妹三個帶來許多好玩的東西，這些東西，我們都是第一次見到。我還有一個專門存放這些東西的木匣子。姐姐說，等河水退了，她就會帶我去抓泥鰍。要知道，離家不遠的地方正好有一條河水快退了的河。
外祖父回來了，姐姐也回來了。外祖父打開那個形影不離的木制工具箱，拿出兩個又紅又大的石榴。但以被外祖父的鐵砧壓扁了。我不知道為什麼外祖父這次帶回來的是石榴，我猜想，可能是秋天的緣故吧。我靜靜的'把石榴放到枕頭下，便于姐姐去抓泥鰍了。
姐姐告訴我要找小洞，然后一把手伸下去，抓一把泥，就會看到灰溜溜的小泥鰍。我望著姐姐的塑料桶里，可以清楚的看見有十幾只泥鰍在蠕動。我看見小洞就抓下去，一把又一把，競一只泥鰍都沒有抓到。便大喊：“姐姐騙人，姐姐是個大壞蛋!”姐姐便從她的塑料桶里抓出幾只放到我的塑料桶里，然后手把手的教我，直到我的泥鰍比姐姐的多。
后來，我們都大了，我們一直在抓泥鰍。抓完后，我們一定會把它放了，我們害怕下次抓不到了。
直到姐姐學習任務繁重了，但是我們一直在抓泥鰍，我和妹妹。我擔當了當年姐姐的角色。當妹妹抓不到，罵我是個大壞蛋時，我會像姐姐一樣，給妹妹幾只泥鰍，再手把手的教她。
日子久了，我們開始厭倦這種時常抓泥鰍的生活，我們開始抓青蛙。外祖父不讓我們帶回家，家里沒辦法養，青蛙是益蟲，不可以吃。外祖父害怕我們偷吃，騙我們說：“青蛙有毒!”我只是似懂非懂的點點頭。離家不遠處有一條蘆葦河，因蘆葦很多，便稱蘆葦河，也是青蛙的活動區。我們經常在那抓青蛙。姐姐是主追，我和妹妹在四面八方等候青蛙掉進我們的陷阱。有一天，我們可以養青蛙了!我們可高興死了!
打水瓢。偷西瓜。搭木筏，還有一些奇思妙想，給我的童年帶來了生趣，我就是這樣，在一個安靜的鄉村過了美好的六年。我是六歲離開的，妹妹是四歲離開的，姐姐都成家了。我不僅僅是離開了一個鄉村這麼簡單，我離開了小時候的稚氣。天真，我離開了那種敢抓青蛙的勇氣，我甚至發現我有些潔癖，竟不敢去抓泥鰍了。我真羨慕妹妹，現在，只有她還保留
著那份稚氣。每當我看到妹妹那天真無邪的面龐，就會想起那美好的童年。
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