在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的童年的畫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的畫作文1
時光流逝，我從一個小不點(diǎn)變成一個五年級的學(xué)生了。我覺得現(xiàn)在已經(jīng)不像小時候那樣無憂無慮、自由自在了。每當(dāng)我有煩惱的時候，腦子里就會浮現(xiàn)出童年的一幅幅“畫”。這時我就會突然變得很輕松，煩惱也就隨之拋到腦后去了。
我童年的時光是很有趣、很美好的。我在家每天都忙碌著，時間都花在玩耍上面。有一次，我和我的好朋友們帶著很多好吃的零食，準(zhǔn)備去我們的秘密基地野餐。那是在一個樹林里，那個地方是經(jīng)過我們幾個親手改造的，是屬于我們玩耍的'樂園。基地的四周我們做了很多美麗的圖案，為了不被人發(fā)現(xiàn)，我們還用野草把基地偽裝起來，還在遠(yuǎn)處放了許多扎手的荊棘，防止外人進(jìn)來。
很快我們就進(jìn)入了秘密基地。我們把一塊很大的塑料皮鋪在地上，所有的零食都放在上面。我們盤腿坐在地上，一邊吃著零食一邊講故事和講笑話，直到吃撐了，笑夠了，我們才站起來進(jìn)行下面的節(jié)目。我們常玩的一個游戲就是“抓敵人”，每次被抓到的敵人都必須去采野果。到最后，我們既玩夠了，又可以帶著一堆野果回家了。
我童年的“畫”有很多很多，只要你又時間，就等著我下次再慢慢給你們“畫”出來。
童年的畫作文2
童年是一曲動聽的歌，是串串花叢中傳出的歡樂笑聲，更是一段小溪里打鬧，嬉戲的記憶……
在溪邊，長滿了青青的小草。溪水很靜，靜得就像一面鏡子；溪水很綠，綠得就好像一塊碧玉。溪邊的楊柳樹擺動著婀娜多姿的身姿，甩著光滑翠綠的長發(fā)，正對著“鏡子”欣賞著自己的美麗呢。忽然，傳來一群孩子的歡笑聲，打破了這里的寧靜。孩子們在溪邊跑著、鬧著，還時不時坐在岸邊，用小腳丫拍打著溪水，褲子上，衣裙上，滿是濺起的水花。垂柳的影子和孩子們的笑臉?biāo)榱耍粝碌氖且粸┧ɑā：⒆觽兺胬哿耍_始在溪邊釣起魚來。溪邊又恢復(fù)了寧靜，孩子們眼睛直愣愣地盯著魚竿，他們太專心了，連一只紅蜻蜓飛過來站在了魚竿上他們都沒發(fā)現(xiàn)。忽然，魚上鉤了，“嘩啦”一聲，一條魚躍出了水面，孩子們的影子碎了，在草地上跳著魚兒和孩子們的歡呼聲。
多么美好的情景！多么美麗的水墨畫！
童年的畫作文3
草地上
叮叮當(dāng)當(dāng)放學(xué)了，
收拾書包忙回家。
路邊小草點(diǎn)頭笑，
青草地里開了花。
一個個四處奔跑，
興奮地盡情蹦跳。
全不顧汗水流淌，
只管追逐瘋狂。
跳夠了，
跳累了，
“轟”的一聲，
全倒在了軟軟的草地上。
頓時，
只見那一對對閃亮的眼睛，
望著天空那雪白的云眨呀眨。
這時，四周靜靜的，
忽兒，
又響起了一陣嘰嘰喳喳，
原來，
大家在與鄰近的伙伴說著有趣的悄悄話。
圖書館
圖書館，
一個安靜的地方。
跟著伙伴去看書，
只聽小蘭扯著嗓門高聲喊。
“你看你看，快來看，”
這本書可有趣啦！
一時間，大家一起涌過去，頭碰頭，
相聚看。
忽然，
“哈哈哈……”
幾個人，
手捂肚子笑開了花。
“噓，噓，噓，”
書館里的工作人員發(fā)生了安靜的提示不。
正笑得起勁兒的我們趕緊閉上了嘴，
忍著笑各自散去，
將自己喜歡的書找尋。
不知哪兒，
又傳來一陣銀鈴般的哈哈聲……
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