在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的趣味童年作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
趣味童年作文 篇1
童年就像遼闊的大海，而童年的趣事就像大海里的海獅，活潑地跳來跳去。
小時(shí)候的我特別調(diào)皮，記得有一個(gè)小孩他很煩人，總是喜歡打我，我就拿了一把子彈槍打了他五下，沒想到他哇哇大哭起來。難道用這個(gè)子彈打人真的很痛嗎？我不信，于是我就安好子彈，在我的肚子上打了一下，“啪！”我感到很疼，爸爸聽見了問道：“小子，你在干什么？弄得這么響�！蔽亿s緊解釋：“剛才有一個(gè)東西沒放好�！卑职终f：“下次要注意哦！”我嘴上說著：“我會(huì)注意的�！眳s偷偷地溜到家對(duì)面去了，剛剛那一槍還不夠，我又朝自己的肚皮打了一槍。這次感覺疼得不行，就像肚子里有一個(gè)蟲子在動(dòng)，從此我不再用這個(gè)槍打別人，我也給別人道歉了。
我知道，就算自己不疼，也不代表別人不疼，童年的趣事還讓我明白了一個(gè)小道理呢！
趣味童年作文 篇2
記得那是我很小的時(shí)候，一個(gè)星期天的`上午，我在外面玩兒，弄得滿頭大汗。一回到家，我就對(duì)媽媽說：“哎呀，媽媽，不好了，我都快熱死了，快幫我想個(gè)辦法，讓我涼快涼快?”媽媽從廚房走出來，不耐煩的說：“熱了就快去‘吹’風(fēng)扇唄�！�
當(dāng)時(shí)我以為‘吹’風(fēng)扇是用嘴吹，于是我跑到風(fēng)扇前，對(duì)著風(fēng)扇使勁兒地吹。可是我連吃奶的勁都使出來了也不頂事。站在風(fēng)扇前，轉(zhuǎn)著小眼珠，猛然間我恍然大悟，肯定是因?yàn)槲覀�(gè)兒太矮了，于是我馬上找來一個(gè)小板凳，我站在那上面又用盡力氣吹，把我累得滿臉通紅，比紅蘋果還紅，豆粒一樣大的汗珠從額頭上落下來。這樣一來，我感覺越使勁兒的吹越熱，根本沒感到?jīng)隹臁Ｎ冶闵鷼獾匾黄ü勺谛“宓噬喜弧怠恕?/p>
緊皺著眉頭想了一會(huì)兒，“有了!”我又有了好主意，我拿來一把扇子，站在小板凳上向風(fēng)扇扇去，風(fēng)扇微微動(dòng)了一下，頓時(shí)我信心大增，使勁兒揮動(dòng)扇子，風(fēng)扇慢慢的動(dòng)了起來，可是我怎么沒感到?jīng)隹炷?這時(shí)，媽媽正好從廚房出來，先是大吃一驚，然后就“哈哈”大笑，接著走過來，一按風(fēng)扇開關(guān)，陣陣涼風(fēng)向我吹來……
現(xiàn)在我一看見風(fēng)扇就想起這件有趣的事。
趣味童年作文 篇3
我想童年是在我們?nèi)松?dāng)中最天真無邪，最開心快樂的時(shí)光吧！因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的無憂無慮讓我們不會(huì)想很多東西。
想起最初入學(xué)時(shí)，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難，其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師，那么我們就離成功不遠(yuǎn)了!
我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館，她從書架上抽出一本書，講了一個(gè)很淺顯的童話。講完后她說：“這本書是一位作家寫的，你們長(zhǎng)大了也一樣能寫這樣的書�！�
老師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能給大家將一個(gè)故事?”我立即站起來，緊張的說：“我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽，還有我姐姐和我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真很工整地把我語(yǔ)無倫次的故事記錄下來。
接著老師又問：“哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢?”又一位小朋友站起來了，畫了一個(gè)“爸爸”，畫了一個(gè)“媽媽”，再畫一個(gè)“姐姐”和“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真的把它接過來，附在那一頁(yè)故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名和插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。
老師把這本“書”高高舉起：“孩子們，瞧，這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小‘書’，等你們長(zhǎng)大了，就能寫大‘書’，成為偉大的人物�！�
我的第一課結(jié)束了，在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢(mèng)。
這就是我童年的故事了，是不是很有趣呢？
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