在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的童年的圖樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“△”和“▅”是一個脆脆的甜筒，咬下去“咔擦”一聲，既好聽又美味；“○”是冰淇淋，有各種各樣的`口味——芒果、草莓、原味……“��！好吃！”幾乎所有的小孩都會這么說。我的童年的圖樣，就是美味的冰淇淋。
那是一個夏天，我和妹妹合伙把家里唯一的一輛自行車搬下了樓，兩個人輪流在小區(qū)里騎，樂翻了天。
“姐姐，熱死我了，我們?nèi)ベI個冰淇淋吧！”妹妹不由分說地拉著我到小區(qū)旁邊的便利店，挑了兩個一模一樣的“三色冰淇淋”放在柜臺上。
“十塊。”便利店里的阿姨面無表情地說道，看上去飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，嵌著一雙小小的眼睛，無神的看著我和妹妹，感覺有些陰森，嚇得我打了一個哆嗦。我趕緊從褲口袋里掏錢放到柜臺上。
“叮咚，叮咚，叮咚，叮咚，叮咚，叮咚，叮咚”。我把整口袋都拉出來了，沒有錢了。我朝妹妹擠眉弄眼，妹妹把自己的褲口袋也拉了出來，空空如也，她一臉沮喪地望著我。
我不好意思地問阿姨：“阿姨，能不能便宜點兒，七塊錢唄�！薄安恍校 卑⒁痰脑捄啙嵜髁耍纱嗬�，態(tài)度堅定。我和妹妹面面相覷。“好吧，那我買一個好了�！�
我朝她翻了一個白眼，并有些野蠻地把五個硬幣推給她，收起兩塊硬幣轉(zhuǎn)身拉著妹妹就走。“氣死我了，便宜點兒都不行，講不講理啊，看我們倆是小孩就專門來欺負(fù)我們，下次我要牛氣沖沖地告訴她，我可厲害了，讓她不許欺負(fù)我們，氣死我了！”我跨上自行車，開啟碎碎念模式。
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