在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的痛苦作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
痛苦作文400字 篇1
何謂強者？有人說在困難中勇敢前行的人，有人說不怕挫折的人，有人說經得起嘲笑的人……她就是一位強者！
面對家庭的巨大變故，我從未見過她流過一滴眼淚，當我知道她媽媽去世的時候，我無時無刻的不在想你的痛苦，而當你從家里來時，我看到的不是一張寫滿痛苦的臉，而是像以往一樣充滿笑容。最讓我為之動容的是，你不被挫折打敗，反而越挫越勇。當我鼓起勇氣問你想不想媽媽時，我明知那是你心頭的傷疤卻觸動了，你雙眼望著我，我至今讀不懂那眼神中的哀傷，她從嘴中滑出了一個“想”這時是淺淺的一個字，我覺得這個字載負了你的傷。而我看到了你面對挫折時的大無畏。
她沒有像別的女生一樣的芊芊細腰，我們也時常戲稱她該減肥了，不知是何刺激了她，每當課間操她就呼朋喚友的讓我們陪她去跑步，開始我以為她時三天打漁兩天曬網，而事實卻不是我所想像的那樣，作為她的忠實死黨，我也被她粘上了，我與她一起運動。開始覺得游刃有余，而到了最后覺得心有余而力不足了，我對她說我們歇歇吧，他用堅定的語氣告訴我“把這圈跑完，做事要有始有終，堅持就是勝利”聽了她的這番話我有了前進的動力，她的執著讓我感動。
也許地震中的幸存者是強者，因為他們熬過了黑夜，也許保衛國家的戰士是強者，因為他們抵抗了敵人，也許問鼎蒼穹的宇航員是強者，因為他們登上了太空。但我認為你就是強者，因為你敢于面對挫折，堅持自己的要求。
她，就是生活的強者！
痛苦作文400字 篇2
升入學校，注定背負著作業的負擔。各式各樣的作業，到了小高年級，那作業簡直壓得喘不過氣來，一本、二本、三本；一張、二張、三張。想休息一會兒的時間都沒有。
那天晚上九點，手握著筆還在不停的書寫著，身旁還躺著一大疊試卷，我埋頭審題，一陣急促的電話鈴聲叫醒在作業堆中奮戰的我，原是同學打電話給我，問有沒有時間看熱播的電視，我只是嘆息！她也如此，唉！唉！唉！我無可奈何地往書房走去。
看著悠閑的媽媽涂著面膜看著電視，一幅享受的模樣；再望望爸爸，他戴著耳機快樂的聽著歌并玩著網絡游戲，真是兩耳不聞窗外事，一心陶醉網絡中。我內心不禁由生羨慕之情。
唉！我多想回到嬰幼兒時期，被人抱著、寵著、逗著，無憂無慮，多么幸福�。】涩F在我們只能以學業為生，為希望而拼。
唉！我多想能休息十分鐘呀！哪怕讓我爬爬樓梯也是件美事，可這么多的作業，硬要我陪它們挑燈熬夜，唉！唉！
看那些外國同齡的孩子，是那么的愉快，那么的輕松，他們的生活充滿著生活的真正意義；充滿著與大自然交流的愉悅；充滿著和小動物成為伙伴的快樂！
快樂、輕松好像離我們很遠，等待著我們的是負擔累累的學習；等待我們的是沒有生命力的課堂；等待著我們的還有充實的作業。唉！何時能讓我們少點負擔多點快樂！過回無憂無慮的童年！
痛苦作文400字 篇3
時光的消逝總能給我們帶來一些東西，也許是快樂，也許是快樂，也許是痛苦之后才獲得快樂。所以，痛苦是值得我們感謝的。
痛苦是什么？是你看著別人的成功而羨慕和不甘心的努力，是長久而又艱辛的奮斗。我認為，處于痛苦之中的人們，要么在痛苦中永遠的死去，要么在痛苦中爆發。痛苦的過程是美麗的，是快樂的，所迎來的結果也是燦爛的。
感謝痛苦，感謝它帶給我的那份信念，那一份堅持。感謝它讓我明白了事理，懂得了先苦后甜。感謝它給我的收獲，感謝它給我的成功。每一個成功人士背后，總是有一段痛苦的經歷。人們總說，臺上一分鐘，臺下十年功。用十年的努力，甚至是十年的痛苦來換取臺上一分鐘的震憾表演。我們得尊重別人的成功。那是多么的來之不易。
也許你受不了痛苦，厭惡痛苦。請你靜下心來，去認真思考，想成功是否需要痛苦來實現，成功沒那么輕松。天才都是1%天賦加99%的努力，更何況我們也許沒有天賦，所以要付出100%的努力�，F在的痛苦是為了以后沒那么痛苦，就像正在讀書的'我們。誰是愿意每天早起晚睡的讀書，但是不讀書又不行。讀書是為了我們以后能夠更自由，更有選擇權。不是別人抓著你的命運，而是自己抓著自己的命運。既然辛苦是不可避免的，那就嘗試著去愛上它，去享受它。
感謝痛苦，感謝隨著時光而逝去的痛苦。感謝你帶給我的所有東西！
痛苦作文400字 篇4
對我來說最痛苦的一件事就是減肥。自從今年的體質健康表出來以后——肥胖，就表示著痛苦的日子開始了。
少吃多運動。爸爸媽媽鼓勵我鍛煉身體來減肥。每周五、六和爸爸帶的大哥哥、大姐姐們一起參加田徑訓練。
第一次的訓練時間到了。一放學就到學校大操場，爸爸先叫我換衣服穿短褲，在欄桿上壓腿。因為欄桿很高，所以左右腿很難上去，不輕松的壓腿。哨聲響了，所有人慢跑6圈，熱身開始了。雖然只有6圈，但是6圈下來我就已經伸舌頭了，可是接下來就是踢腿、高抬腿跑、加速跑，逐漸的我就跟不上去了。
最痛苦的還在后面呢！變速跑開始了，就是快速跑一圈走一圈。，我的任務是六圈，而大哥哥和大姐姐們的任務是12圈，我心里卻是開心極了，6圈少多了，我就先第一個到了�？墒谴蟾绺绾痛蠼憬銈兣芡�12圈了，我盡然還有一圈沒跑完，跑完了，我的頭抬不起來了，我的心涼了，好累��！好累啊！痛苦才開始了一半。。。。。。
自從那次鍛煉之后，一直堅持我跑的快多了，也不那么累了。半月之后身上減了一些肉，爸爸媽媽和開心，繼續努力。為了減肥我要做一個有恒心的人。對我來說減肥不僅是一件痛苦的事，也是我開心的事。
痛苦作文400字 篇5
“上帝啊!快來救救我們吧!下一節又要上體育了!”
也許有人會問：“不就上個體育課嗎?有什么恐怖的�！�
不信我就給你們講講最近我們體育課的內容吧!要么圍著跑道跑，一直跑到下課;要么跑完一圈然后沖刺跑四圈!上次體育課有許多同學反映沒有力氣，喘著粗氣回家。
這個星期四，我們又上體育課了!在上課之前我不小心摔倒戳傷了手腕，一動就疼，可我沒有告訴老師，怕老師說我一頓：“傷在手上，能影響跑步嗎?”。
于是，我忍著手疼跑完了熱身的那一圈。接著又是“老一套”： 沖刺跑四圈!
我忍著痛跑完了兩圈，快跑完第三圈的時候腿又崴了，到了最后一圈我已是口干舌燥、氣喘吁吁了!我想：還有最后一圈了，不管怎樣都要堅持下來，跑完這一圈就放學了，就可以回家喝水了……
想著想著，嘴唇開始濕潤了!又有了些體力。
“太好了，終于到了終點!”這時下課的鈴聲響了，往常單調的鈴聲也變得如此悅耳，好像在為我高興。
我慢慢地走回了家，喝了五六杯水，才覺得有了些涼爽，我又躺了一會兒，疲倦隨風而去。
我向媽媽訴說今天體育課上的委屈，但媽媽卻說：“上體育課的目的是讓你們強身健體，現在吃點苦對你們是有好處的�！�
我現在終于明白了：我這么胖，想有個好身體，不刻苦鍛煉還真不行呢!
痛苦作文400字 篇6
剛上完一節長達三小時的大課，徑直走到天臺望著地下渺小的一切，鼻子有些發酸。我自嘲地笑了笑，慢騰騰地走回家里。一件件地收拾著自己的房間，仿佛只有這樣機械的動作才能平復悲傷一個小時，兩個小時，我竟真的慢慢找回看自我。角落里還有一盆枯萎的多肉，書桌邊還留著上上學期進度“1/10”的拼圖……
實在是有太多太多看似好玩，卻離實際生活越來越遠的物件。就像那個放不開的自己。最終還是決定把它們裝進代號為“see you”的袋子里，送到樓下的垃圾站。Very good.現在我的房間隨著升學壓力愈發沉重而堆滿了各科教輔，只留下幾件真正喜歡的物件。這樣會很辛苦吧。可是我不在乎。我渺小得像是蚍蜉，力量不足以撼動大樹。除了讀書，我不知道該怎樣，同樣不知道邁錯一部將付出什么樣的代價。就像書里說的那樣，沒有傘的孩子要用力奔跑。寫下這篇文的初稿時，我剛通宵刷完全套的數學卷，明明是最擅長的學科，卻早已沒磨滅了熱忱。知道后來怎么樣了嗎？后來我130分的數學考了125，秒殺一中最高分；后來我進了年級前五，有極大機會參加明年的預備班考試。
現在改文的我手邊一杯咖啡雖已涼掉，但味道尚可。我刪光此文的后半段，原終有人能被啟迪。又是一個充實而悠閑的午后�，F在你的每一寸傷痛，都將是未來支撐你活下去的勇氣。文末，我承認我依然熱愛數學熱愛理科。
痛苦作文400字 篇7
在第二次世界大戰期間，有一位名字叫依利沙白·康利的女士，她在慶祝盟軍在北非獲得勝利的那一天，接到了一份來自國際部的電報――她的獨生兒子在戰場犧牲了。
他是她最愛的兒子，是她的親人，也是她的命呀！他對這個突然而來的嚴酷事實無法接受，整個精神都臨近崩潰了。她心灰意冷，痛不欲生，決定辭掉工作，離開住的地方，去一個陌生的環境，默默的了此一生。
當她清理行囊的時候，她看見了一封幾年前的信，那時她兒子在去前線后寫來的。信上說：“請媽媽放心，我永遠不會忘記你對我的教導，不論在那里，也不論遇到什么樣的災難，我都會勇敢地去面對生活，象一個男子漢那樣，用微笑去承受一切不幸和痛苦。我永遠把你當成我的榜樣，永遠記著你的微笑�！�
她的眼淚流了下來，把這封信讀了又讀，好象就看到自己的兒子站在自己的身邊，用那對灼熱的眼睛望著她，關切地說：“親愛的媽媽，你怎么不接受你曾經教導我的那樣去做呢？”
這使得依利沙白~康利打消了要背井離鄉的念頭，她一再對自己說：“告別痛苦的手只能由自己的手來揮動。我應該用微笑把痛苦埋葬，好好地堅強地生活下去。盡管我沒有起死回生的能力去改變事實，但我可以告訴自己繼續生活下去�！�
痛苦作文400字 篇8
眼看著就要向小學校園揮手告別，踏入中學校門;眼看著就要從小不點這個角色變成青少年。在未來的日子里，我們將是自己的導演，六年后的分離，將是各自籌備自己的人生話劇。
一想到畢業，我們不舍;一聽到畢業，我們不愿;一講到畢業，我們只有無奈與悲傷。離不開和藹可親的恩師，離不開朝夕相處的伙伴，離不開那個曾經充滿著我們歡聲笑語的校園。
誰都不想分離，誰都不愿分離，這我了解，因為我也是其中的一員。既然分離這么不受大家歡迎，既然分離讓大家的淚花無家可歸，那么，我們就別把分離當成一種痛苦�；蛟S，這一次分離，是每個人都要去實現自己的夢想;或許，這一次分離，會讓我們變成熟，變懂事。
即使分離了，大家會各奔東西，但是，只要大家心中還保留著原來那個溫馨的六(3)班，就有大家庭團聚的時刻!
?中生活了，我既緊張又有點興奮，既擔心又懷有一點期待，但愿我的初中生活是多姿多彩的，但愿我的初中生活是我一生當中最難忘的!
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