在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)痛苦的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)痛苦的作文1
空氣中彌漫著緊張的氣息，周圍建筑已不成形……
所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都是因?yàn)槲乙粋�(gè)人造成的。我是黑暗女王。引來戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗女王。
我們要獲勝時(shí)，沒想到可惡的敵人伊洛拿著一把刀放在我妹妹的脖子上。可是因?yàn)槲业姆纯梗谅迩榧敝職⒘宋颐妹每煽伞?/p>
我頓感絕望，眼淚“撲通撲通”地掉下來，隨后憤怒極了。我打開了自己的封印。我換裝成黑暗女王——可雅。我與同伴們拼勇殺敵。最后將敵人解決了。但是我們的魔力也所剩無幾。
我妹妹可可躺在地上，虛弱地說：“姐姐，能再演一次舞嗎？就最后一次。”我看著她強(qiáng)裝出笑容的臉，便忍住傷痛，跳起了舞蹈。那是我們祖?zhèn)鞯奈璧浮Ｎ业难蹨I隨著我跳舞的身姿而飛舞。
當(dāng)我跳完舞蹈之時(shí)，可可欣慰地閉上了眼睛……我跪在地上，雙手捂著眼睛痛哭。同伴們也不敢看，眼淚也流出來。我抱住可可，號(hào)啕大哭。同伴們也讓我節(jié)哀……
我必須要活下去！要連可可那份一起活下去！
有關(guān)痛苦的作文2
人生就像一場(chǎng)戲，每個(gè)人都在自己的人生舞臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)直播著自己的劇目。人的一生，也是喜怒哀樂相伴的一生，痛苦和快樂當(dāng)然也包含在其中。
痛苦和悲哀我想每個(gè)人都體驗(yàn)過吧，記得有句經(jīng)典是這么說的“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生關(guān)于死的距離，而是我站在你跟前，你卻不知道我愛你”。雖然我無法感受到這種“偉大”的痛苦，但是生活中的痛苦比比皆是。上廁所沒帶手紙，下雨了沒帶雨傘，上公交車了沒帶錢，等等。但是，令我最痛苦的事還是我的爸爸媽媽，他們每天都要吵架，每天為一些雞毛蒜皮的事情吵得不可開交。我真希望這種痛苦早點(diǎn)結(jié)束。
現(xiàn)在就來說說生活中的快樂吧。對(duì)于盲人來說，能感受到陽光的溫暖，能聞到花香都是快樂的事。對(duì)于病癥絕境的人來說，能呼吸到下一秒的空氣就是快樂和幸福。生活中快樂的事情太多了。每天和小伙伴們開開心心地上學(xué)就是快樂的事情。上個(gè)星期生日的`時(shí)候，我收到了很多生日禮物就是我最最快樂的事了。多希望就這樣一直快樂下去呀!
痛苦和快樂是人之常情。既然痛苦無法避免，那么，我們就要盡量讓痛苦的事情早點(diǎn)過去，快樂的事情多多來臨。愿所有的人快樂多關(guān)于痛苦，痛并快樂著。
有關(guān)痛苦的作文3
我走在回家的路上，心里回想起今天發(fā)生的事，心中充滿了酸酸的滋味。天空中下起的雨似乎是在為我今天的經(jīng)歷流淚，路邊搖晃的大樹似乎也在為我打抱不平。看著身邊的一切事物，我留下了幾滴痛苦的眼淚，對(duì)著無邊無際的天空大聲的痛罵，天空成了我發(fā)泄的工具，然而，這并不能減輕我心苦澀澀的痛，我找到一棵大樹開始了無盡的折磨……
你一定很奇怪，為什么平時(shí)的活潑少年突然變成了一個(gè)垂頭喪氣的人。還請(qǐng)讓我為你慢慢說來。
其實(shí)是這么一回事，今天我在學(xué)校里和同學(xué)玩，一不小心就兩個(gè)人撞在一起了，都受了傷。中間，我兩你一拳我一拳，打得鼻青臉腫。這下同學(xué)們見了不知所措，只好手忙腳亂的跑到老師辦公室，找我們班主任來幫忙。班主任一見了，火立馬就來了，他見我受的傷輕點(diǎn)，就認(rèn)為是我在打那個(gè)同學(xué)，不分青紅皂白的就把我罵的狗血噴頭，還給我老媽打了電話，說讓她“教育教育”我。而那位同學(xué)呢？老師讓我媽媽帶他去醫(yī)院檢查，我心中充滿了后悔，心想著這怎么辦呀！打壞了怎么辦啊！一種種想法在腦中浮現(xiàn)。還好醫(yī)生說只是皮肉擦傷，過幾天就沒事了。
這就是痛苦的滋味，我下次不想再嘗到痛苦的滋味了。
有關(guān)痛苦的作文4
今天下午，我來到學(xué)校，看見張浩程在玩教室里的門，我便走上前去，提醒他：”千萬別玩門，會(huì)擠住手的。“可他不聽我的勸說，仍然在不停地玩著門。
就在這時(shí)，張雙炎在后面推門，張浩程用力一關(guān)門，只聽”砰“地一聲，門關(guān)上的同時(shí)，張雙炎的手也被擠住了。大家好奇地走出了教室，連忙問：”發(fā)生了什么事？“只見張雙炎一邊哭，一邊說：”張浩程用門將我的手給擠破了。“同學(xué)們湊過臉去，看著張雙炎的手指，已經(jīng)被擠出了淤血，瞬間還紅腫了起來。這時(shí)，我們便開始滿世界地找老師，想著老師那里是否有止血的創(chuàng)可貼或膏藥類，來緩解一下張雙炎的痛苦。
看著張雙炎痛苦的表情，我在想：張浩程啊張浩程，如果你早聽我的勸告，就不會(huì)給其他同學(xué)帶來身體上的痛苦。因?yàn)槔蠋熢?jīng)告訴我們：在校園內(nèi)玩耍，一定要注意安全，不該亂動(dòng)亂玩耍的東西千萬不能碰，否則會(huì)給自己或他人帶來意外的傷害。
今天的”這一幕“實(shí)在是不應(yīng)該發(fā)生，對(duì)于我們來說也是一個(gè)教訓(xùn)。今后，我們一定將老師的教導(dǎo)牢記在心。
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