童話的作文

2024-08-11 童話

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文5篇，歡迎大家分享。

童話的作文篇1

　　從前有一只小兔子正在吃自己親手種的蘿卜。

　　它吃得正香，一只老虎看上了小兔，它正準(zhǔn)備攻擊，大象看兒子的朋友要被吃了，它趕緊去幫小兔。小兔跳上了大象的背上，大象跑到了河邊。大象過(guò)了河，老虎過(guò)不了河，吃不到兔子了。老虎很生氣。

童話的'作文篇2

　　秋天是一則美麗、動(dòng)人的童話，它是五彩繽紛的：它是湛藍(lán)的，它是火紅的，它是碧綠的，它是雪白的，它是金黃的，它是深紫的……秋天，多么的美麗，帶給我們的也是無(wú)窮樂(lè)趣，期間，也發(fā)生了一個(gè)有著童趣的`小故事：

　　秋高氣爽，掛花飄香，在這么美好的日子，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開(kāi)了序幕。每一個(gè)有著特點(diǎn)的植物、動(dòng)物伙伴，都帶著一份積極參加了，它們各個(gè)活靈活現(xiàn)，穿戴著“名牌”紅黃藍(lán)綠……的美麗大衣來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　高粱姐姐說(shuō)：“呵呵，今天終于可以好好表現(xiàn)一帆嘍！我要參加跑步組，肯定誰(shuí)都比不過(guò)我，哈哈哈哈哈……”

　　蘋(píng)果弟弟說(shuō)：“ HOHO ，終于等到這一天啦，我要參加跨欄組，誰(shuí)都每我跳得快！”

　　葡萄寶寶嘰里呱啦說(shuō)：“我們參加游泳組，誰(shuí)都沒(méi)我們游得快。”

　　…………

　　大家一個(gè)接著一個(gè)說(shuō)，誰(shuí)都說(shuō)不完。不過(guò)再怎么說(shuō)，還是得靠它們好好的表現(xiàn)呢。

　　比賽終于開(kāi)始了，首先比的第一個(gè)項(xiàng)目那就是游泳了，山羊教練報(bào)了名，共有 8 個(gè)寶寶參加，有：葡萄寶寶、石榴寶寶、草莓寶寶……他們?cè)诒荣惽埃咛咄取⑸焐煅⑺λκ郑谧鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)。做了一會(huì)兒，山羊教練“嘟”的一聲，比賽開(kāi)始：葡萄寶寶“砰”一聲“嘩啦嘩啦”水花都濺了出來(lái)；石榴寶寶裹著一身紅外套“噌”用自己的大腦袋拼命往前沖；草莓寶寶“撲通”，像快樂(lè)的魚(yú)兒找到了家……

　　不久，這輪比賽結(jié)束了，最后獲勝者是草莓寶寶，因?yàn)樗哪X袋可以減輕阻力，勝利地完成了比賽。

　　第二個(gè)比賽也開(kāi)始了，是跑步組。參賽者有：高粱妹妹，玉米姐姐、桂花姐姐。她們的運(yùn)動(dòng)是踢毽子，加強(qiáng)腿部的運(yùn)動(dòng)能力。比賽前，因?yàn)楦吡幻妹脹](méi)有認(rèn)真做好熱身運(yùn)動(dòng)，比賽時(shí)就不小心摔在了地上，玉米姐姐為了自己獲得勝利而不顧對(duì)手，直往前沖。而桂花姐姐卻扶著高粱妹妹走完了這個(gè)“ 200 米”。途中，高粱妹妹再三要求桂花姐姐不要扶著她，讓她快點(diǎn)跑，不然她就輸了，可是，桂花姐姐心腸好，就帶她走完了，這個(gè)舉動(dòng)真是值得我們學(xué)習(xí)呀！所以，她們成為了冠軍呢！

　　…………

　　這是一則美麗、有趣的童話故事，它帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我也相信在這個(gè)故事中，大家一定也明白許多深刻的道理：我們要多多參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)活力，讓我們精神充沛，不過(guò)也要做好熱身運(yùn)動(dòng)，這樣會(huì)更有利于你的運(yùn)動(dòng)；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，應(yīng)該熱心地幫助，而不是視而不見(jiàn)。秋天的童話，真是意味深長(zhǎng)啊！

童話的作文篇3

　　所有的小羊都是純潔善良、懂得感恩心的，可是就是有這么一只小羊，名叫瑞瑞，他不懂什么叫愛(ài)心，可是大家還是很喜歡他。瑞瑞的特點(diǎn)在于他的毛很輕很軟，其他的小羊都喜歡跑上去玩彈跳游戲，因此瑞瑞很不高興。

　　就在一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，瑞瑞就像改變了一個(gè)人似的。這節(jié)課，學(xué)校要舉行捐款活動(dòng)，所以老師就像讓同學(xué)捐一些款，于是便為同學(xué)們看了許許多多在貧困災(zāi)區(qū)的小朋友的艱苦生活的照片以及錄像。班里的同學(xué)們都哭了，哭得傷心極了，老師隨著也落下了幾滴眼淚，因?yàn)樨毨?zāi)區(qū)的'小朋友實(shí)在是太可憐了。全班只有瑞瑞沒(méi)哭，可是看得出他也被打動(dòng)了。第二天的捐款活動(dòng)中，有的同學(xué)帶著10元鈔票進(jìn)了教室，有的捐了20、50等等，瑞瑞捐得最多100元！因?yàn)樽蛱斓匿浵駥?shí)在是太感人了，雖然瑞瑞沒(méi)有哭，可是他回家就深受感動(dòng)，從自己的小皮包里取出了100元的壓歲錢(qián)交給了學(xué)校。

　　從此，瑞瑞變得有愛(ài)心了，而且常常幫助其他同學(xué)，因此同學(xué)們就更喜歡瑞瑞了。瑞瑞從一只不懂得感恩心和愛(ài)心的小羊變成了一只很懂得感恩心和愛(ài)心的小羊，只不過(guò)是看了這小小的5分鐘的錄像和照片，就能捐100元的鈔票給貧困災(zāi)區(qū)的小朋友們，瑞瑞一定被感動(dòng)了，所以才會(huì)這么做。只要學(xué)校里一舉行什么捐款活動(dòng)，你就去看看捐款人姓名單吧，總是會(huì)有瑞瑞著兩個(gè)大字的。

童話的作文篇4

　　老鼠太后想吃好吃的，命令老鼠們?nèi)W(xué)做美食，然后做給它吃。

　　老鼠爸爸帶隊(duì)偷偷鉆井美食圖書(shū)館。老鼠姐姐發(fā)現(xiàn)一本《西餐美食》，它問(wèn)大家：“給太后做西餐，怎么樣？”大家覺(jué)得不錯(cuò)。

　　大姐給太后做西餐，以為太后會(huì)高興。沒(méi)想到太后嘗了嘗老鼠們做的西餐，直搖頭。“這是什么東西，又甜又黏，不好吃！”舒泰后發(fā)怒了。

　　鼠哥哥恍然大悟，說(shuō)：“明白了。因?yàn)樵蹅兪侵袊?guó)老鼠，中國(guó)老鼠當(dāng)然喜歡吃中餐啦！”

　　老鼠爸爸又帶隊(duì)偷偷鉆進(jìn)了美食圖書(shū)館。鼠弟弟翻開(kāi)了一本四川美食書(shū)，它說(shuō)：“咱們給太后做川菜把！”大家異口同聲地說(shuō)：“不成！川菜特別辣，太后會(huì)發(fā)火的.！”老鼠弟弟記得哇哇大哭。

　　“還是做滿漢全席吧！北方味道。”老鼠姑姑指著《滿漢全席菜譜大全興奮地對(duì)大家說(shuō)，“太后一定喜歡。”

　　大家回去后，照著書(shū)做滿漢全席。套后品嘗了滿漢全席，美滋滋地說(shuō)：“真是太好吃了。我封你們?yōu)榛始掖髲N。”

童話的作文篇5

　　從前，在一個(gè)美麗的森林里，住著一只小螞蟻，小螞蟻跑累了，走到一片樹(shù)葉下面休息一會(huì)兒，突然樹(shù)葉上有一顆神奇的水珠，小螞蟻休息好了，就站起來(lái)準(zhǔn)備走，不小心碰到了樹(shù)葉，水珠突然就從葉子上面掉了下來(lái)，神奇的水珠，它有神奇的力量，螞蟻一瞬間變大了，比旁邊的樹(shù)還要高大，小螞蟻看著自己變大了，所以他決定要到森林里去旅行，去更遠(yuǎn)的.地方。

　　螞蟻?zhàn)咧咧叩揭粋€(gè)井的旁邊，聽(tīng)見(jiàn)里面有人在喊“救命，救命”原來(lái)是一只小蝸牛掉到了井里，爬不出來(lái)了，螞蟻用手一抓把小蝸牛抓上了岸邊，小蝸牛說(shuō)：“謝謝你”螞蟻說(shuō)：“不客氣”，螞蟻又繼續(xù)往森林里走。螞蟻?zhàn)咧咧叩搅松值纳钐帲@里面的樹(shù)很多，多得數(shù)不清，小螞蟻看到小兔子在哭，螞蟻說(shuō)：“小兔子你為什么哭呢？”小兔子傷心地說(shuō)：“因?yàn)槲业耐婢哕?chē)不見(jiàn)了，”小螞蟻去草叢幫小兔子找回玩具車(chē)，小兔子見(jiàn)到了玩具車(chē)高興地說(shuō)：“謝謝您螞蟻”。

　　螞蟻繼續(xù)往山上走，山路上有許多美麗的花朵，小螞蟻看見(jiàn)一只小烏龜跑得很慢，小螞蟻把小烏龜放在自己的背上，螞蟻很快把小烏龜送回家了，小烏龜開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝您，螞蟻先生。”

　　這就是“巨無(wú)霸”小螞蟻的故事。