無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的誰的本領大童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誰的本領大童話作文1
有一天，小猴弟弟碰見了梅花鹿姐姐。他們都說自己的本領大，誰都不服輸。最后他們決定用比賽來分出勝負。
他們看見了松鼠妹妹在樹上吃果子，就請松鼠妹妹當裁判員。松鼠妹妹說：“好哇，你們誰先拿到我的果子，就是誰的本領大。”
小猴弟弟聽到了，連忙爬上樹，拿起果子亂蹦亂跳，高興地喊到：“勝利了，勝利了！”
梅花鹿姐姐不服氣地說：“咱們再比一次。”
他們看見馬大哥在草地上吃草，就請馬大哥當裁判員。馬大哥說：“好哇，你們誰先跑到那邊山腳下，就是誰的本領大。”
梅花鹿姐姐聽到了撒開四腿就跑，一會兒就跑到了終點。小猴弟弟在后面一蹦一跳，卻怎么也趕不上。
這回猴子弟弟又不服氣了，他們就吵起來了。
這時候熊伯伯來了，他想了想說：“你們還是再比一次吧，我來當裁判員。你們瞧，小河對面有棵桃樹，誰先摘到桃子，就是誰的本領大。”梅花鹿姐姐和小猴弟弟都同意了。
一開始梅花鹿姐姐可快了，輕輕一跳，就跳過了小河，向著桃樹跑去。小猴弟弟在后面連蹦帶跳，好不容易才跑到小河邊，可是他怎么也跳不過去，心里很著急。 梅花鹿姐姐呢，早就站在桃樹底下了，可是桃樹長得很高，他使勁伸長脖子就是摘不到桃子，也很著急。
小猴弟弟自己過不了河，梅花鹿過了河，可是摘不到桃子。這時候小猴弟弟若有所悟，他喊向梅花鹿姐姐喊道：“梅花鹿姐姐，你快點過來。你背我過河，我替你爬樹，咱們一起摘桃子。”梅花鹿姐姐聽了覺得有道理，她趕緊往回跑，馱著小猴弟弟跳過了河，飛快地向桃樹跑去。他們來到桃樹下，小猴弟弟輕輕一跳就從梅花鹿姐姐的背上跳上了桃樹，他攀爬著樹枝，很快就摘到了桃子。
小猴弟弟和梅花鹿姐姐把摘來的桃子交給了熊伯伯。熊伯伯笑瞇瞇地說“現在你們明白了吧，你們兩個都有自己的本領，可是合作起來本領就會更大。”
小猴弟弟和梅花鹿姐姐聽了熊伯伯的話都羞紅了臉。后來，他們成了互相幫助的好朋友。
誰的本領大童話作文2
從前，森林里住著鴨子小弟和馬大哥，他們都很高傲自大，有一次，鴨子小弟和馬大哥想比比誰的本領大。
馬大哥先說：“我們先比賽跑步吧。”鴨子小弟說：“不行！跑步是你的強項，我會輸的。”馬大哥說：“還是我的本領大，你不敢比賽了吧！”鴨子小弟被馬大哥逼得實在沒有辦法了，無奈之下，鴨子小弟只好答應了。
開始跑步了，馬大哥倒數：“31開始！”馬大哥像離鉉的箭一樣向前沖去，鴨子小弟呢，它還在后面一拐一拐地跑，馬大哥先沖到了終點，過了十二分鐘后，馬大哥見鴨子小弟還沒跑到終點，就想去接鴨子小弟，在離終點三十一米的地方發現了鴨子小弟，它已經快累得不行了，馬大哥把鴨子小弟輕輕地背在它背上，又急促地跑回了終點。這次馬大哥說：“怎么樣，鴨子小弟，我的本領最大吧！”“我不服氣，我也要和你比賽！”鴨子小弟說：“我要和你比賽游泳。”馬大哥開口了，說：“游泳是你的強項，你怎么拿你的長處來比我的短處呢？”馬大哥正要爭辯，突然想到自己剛剛也是這樣的呀，馬大哥只好硬著頭皮答應了。
開始游泳了，鴨子小弟飛快地向前游去，馬大哥還不敢下水，鴨子小弟問：“你怎么還不下水呀！”馬大哥說：“我怕。”于是，鴨子小弟就上岸推了馬大哥一把，“啊……”“撲通”馬大哥被推進了水里。馬大哥在水里掙扎著，鴨子小弟看事情不好了，丟下一個游泳圈叫馬大哥抱住，馬大哥抱著游泳圈好不容易爬上了岸，這時，鴨子小弟說：“還是我的本領比你大吧。”馬大哥說：“是我的本領大。”“我的本領大”“我的本領大”……這時有一只小狗走過來，說：“你們都有長處和短處，不要用自己的長處奚落別人的短處。”
從此，鴨子小弟和馬大哥成為了好朋友，他們再也不比誰的本領大了，相互的幫助著。
誰的本領大童話作文3
一天，森林深處傳來一陣激烈的爭吵聲。原來是啄木鳥，大象和黃牛在爭吵。原來他們在比較誰的本領大，最后他們實在爭執不下，就請來了猴子當裁判。
首先，啄木鳥昂首挺胸，不時用它那尖尖的嘴巴梳理它五彩斑斕的毛：“我才是這森林里最厲害的，大家都稱呼我是森林醫生呢！”這時一陣風吹來了，把樹上的葉子吹了下來。啄木鳥飛過去一看，原來這棵樹生病了，它先把爪子抓在樹枝上，接著用嘴巴東琢一下，西琢一下，等確定了蟲子的位置，用鋒利的小嘴一下子把蟲子叼了出來。啄木鳥飛下枝頭，得意洋洋地說：“看，我厲害吧，大樹身體里的蟲子都被我捉了，它的病馬上就好了。”
大象聽了不甘示弱，甩起了它的長鼻子，扇了扇它的大耳朵：“你這算什么本事，我才是最厲害的。我的力氣是整個森林里最大的，大家都叫我大力士呢！”這時，大象聽到了有人需要幫忙，原來是小兔子需要大木頭來搭建房子，但是搬不動。大象三步并作兩步沖了了過去，用它的大鼻子卷起了一根大木頭，沒幾次就把所有的木頭都幫小兔子搬好了。大象向上揚起大鼻子，發出陣陣鳴叫聲，自豪地說：“我強壯吧，力氣大吧。你們能有我本領大？”
在一旁耕地的老牛聽見了，心想:我才是最棒的，如果沒有我的話，你們就會餓死的。老牛甩了甩尾巴，刨了刨蹄子，搖頭晃腦地對啄木鳥和大象說：“我才是森林里最有本領的，你們都不用爭了。”
小猴聽了他們的爭論，擺擺手對他們說：“今天，森林里要舉辦一個頒獎大會，你們都來參加吧。”接著小動物們都來了，給啄木鳥，大象還有老黃牛都頒了獎，并為他們帶上了小紅花。但是小猴子搖搖頭說：“你們的本領都非常大。但是你們彼此間互不相讓，看不到彼此的優點。”“啄木鳥，你會耕地，搬木頭嗎？”小猴子凝視著啄木鳥。“老黃牛，你會搬木頭，捉害蟲嗎？”小猴子又轉頭對老黃牛說。“大象，你會給樹治病，會耕地嗎？”小猴子又對大象說道。
三只小動物聽到小猴子的話，都羞紅了臉，慚愧地低下了頭。
誰的本領大童話作文4
一天晚上，主人熟睡后，一陣吵鬧聲從書桌上傳來，原來它們是在討論誰的本領大。
鉛筆大哥說：“我的本領大，沒有我你們根本就寫不出好看的字”。這時候，手妹妹聽到鉛筆大哥說的話立馬感到不服，說：“誒，鉛筆大哥您說的這話我就不愛聽了，如果沒有我，您怎么能寫出漂亮的字來呢？還是我的本領大”。“手妹妹你怎么那么高估自己呢，如果沒有我的話，你們都寫不出漂亮的字來，你們說對不對。”紙小姐說道。“對什么對，你不就是一張破紙嗎？有什么值得炫耀的，你們這些本領都比不過我的本領，鉛筆大哥您寫錯了字還不是我幫您擦掉的，所以我的本領最大”。橡皮弟弟說。大家都議論紛紛的討論誰的本領大，最后鉛筆大哥想出了一個辦法，就是明天誰也不要幫誰，各走各路，看誰的本領大。
到了明天后，老師布置作業時，小主人正想拿起筆在紙上記作業時，四個人誰也不肯幫助誰，最后導致了小主人被老師批評，晚上，它們又在討論誰的.本領大，書包奶奶見它們還咬著這個問題，便說：“你們別吵了，你們以前不是形影不離的好朋友嗎，怎么如今卻變成了反目成仇的敵人了，如果你們不互相幫助，不團結，誰的本領都不大。”四個小伙伴們聽完書包奶奶的這番話后，不由地低下了頭面紅耳赤。夜里沒有了吵鬧聲，只有窗外樹上的蟬叫和樹葉被風吹得沙沙叫的聲音，屋里的書桌上，四個小伙伴都相偎依靠在對方的身上，臉上都露出了甜甜的笑容。
那天晚上后，誰都沒有討論“誰的本領大”這個問題，因為它們知道要互相幫助，團結友愛，才會綻放出美麗的花朵。
誰的本領大童話作文5
從前，在一片美麗的大森林里，住著一只小猴子和一只梅花鹿。
有一天，小猴子對梅花鹿說：“我的本領可大了！我會爬樹！”梅花鹿撇了撇嘴，說：“會爬樹有什么了不起的！我的本領比你大多了，我會跳遠！”他們爭論不休。
這時，來了一只大象，他說：“好了好了，你們別吵了！”小猴子說：“那你給我們評評理！”梅花鹿說：“對呀，那你給我們評評理！”
大象歪著頭想了想。突然，他看見河對岸有一棵蘋果樹，靈機一動，說：“你們看見河對岸的那棵蘋果樹了嗎？你們誰能摘到樹上的蘋果，就算誰的本領大！”小猴子想：“我可以爬到樹上摘蘋果，但是我不能過河啊！”梅花鹿想：“我可以跳到河對岸，但是我摘不到蘋果呀！”
于是，他們皺著眉頭，一籌莫展。突然，小猴子看著梅花鹿，想到一個好辦法。他說：“梅花鹿，你讓我騎在你背上，然后，你跳到河對岸，我爬上樹把蘋果摘下來。”梅花鹿說：“好啊好啊！”于是，梅花鹿讓小猴子跳上他的背，然后，他縱身一躍，跳到了河對岸。小猴子從梅花鹿的身上跳下來，爬上了蘋果樹，把又大又紅的蘋果摘了下來。然后，小猴子和梅花鹿又照著這個方法回到了原地。
他們把蘋果遞給大象，又爭辯起來。小猴子說：“要不是我爬上樹，把蘋果摘下來，我們肯定摘不到蘋果。所以，我的本領大！”梅花鹿說：“如果不是我把你送到河對岸，你就爬不上樹，也就摘不到蘋果，所以，還是我的本領大！”
大象笑瞇瞇地說：“小猴子說得對，要不是他爬上樹把蘋果摘下來，你們就摘不到蘋果。梅花鹿說得也對，如果不是他把小猴子送到河對岸，那小猴子也就爬不上樹，也就摘不到蘋果。所以，誰的本領大并不要緊，只有互相合作才是最重要的！”
小猴子和梅花鹿聽了大象的話，你看著我，我看著你，都笑了。
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