在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小魚童話作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小魚童話作文300字 篇1
從前有一條小魚華華住在一條河里。一個小女孩經(jīng)常站在橋上欣賞華華在水里嬉戲的身影，小女孩非常喜歡華華。
一天，女孩又來看華華表演，這時她手里拿著一塊糖果，被華華看見了，連忙躍出水面，奪過糖果吃掉了。小女孩看著，心想：小魚這么喜歡吃糖果，那每次來我都給他一顆糖吧！從此，小女孩天天都給華華送糖吃。慢慢地華華的牙齒都蛀了。一天晚上吃飯的時候，魚媽媽看見華華無精打采地坐在沙發(fā)上雙眼望著地板，好像生病似的。魚媽媽趕忙把華華送到龍蝦診所里，龍蝦醫(yī)生檢查他的口腔時，發(fā)現(xiàn)牙齒都蛀牙了，“你找螃蟹醫(yī)生拔牙吧！”，龍蝦醫(yī)生說道。媽媽又帶華華去找螃蟹醫(yī)生，在螃蟹診所聽到華華痛苦的喊叫聲，“啊！哎呀，哎呀！”拔完牙后，他照照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己的牙齒只剩下一顆大門牙了。小魚華華后悔極了。從此以后，華華再也不貪吃了。
這個故事告訴我們：不能貪吃，少吃糖果，不然會蛀牙的。
小魚童話作文300字 篇2
有一天，小明在森林里高高興興地玩耍。但是他發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的`森林里到處都是被砍伐過后留下的一些樹樁，森林都快不叫森林了。
玩了一會兒，小明玩得口干舌燥。因為水瓶里已經(jīng)沒有一滴水了，所以小明只好來到河邊去喝水。他剛跑到河邊，就看到了河水渾濁不清，死魚都浮在水面上了。小明大聲說：“到底是誰把河水搞得這么渾濁的，害得我不能喝水了。”
一只小魚游過來，傷心地說：“還不是你們這些可惡的人類，亂放廢氣，把原來藍藍的天空污染了。亂放污水，把原來清澈見底的小溪污染成這樣！”
這時，一只小兔子跑了過來：“小魚說得對！每次到森林里來采蘑菇，我都要十一二點才能回到家，你知道為什么嗎？都是你們可惡的人類，亂放污水，把沒毒的蘑菇變得有毒了，現(xiàn)在的蘑菇大多數(shù)都是有毒的，害得我找沒毒的蘑菇要到處跑！”
小鳥飛過來，說：“沒錯、沒錯。都是你們這些人類，亂砍伐樹木，害是我修了一個家，那棵樹就倒下去。每次都是這樣，把我好多的鳥蛋都摔碎了！”
小明聽了之后，羞愧地低下了頭。人類啊，你們再也不能污染大自然了！
小魚童話作文300字 篇3
我們都聽過這樣一句話：大魚吃小魚，小魚吃蝦米。但是，你知道“小魚吃蝦米”的游戲嗎？如果沒有的話，就請聽說一說吧！
首先，通過“手手心心背背背”的方式?jīng)Q定由誰來當小魚，沒能當小魚的就當蝦米了。游戲的規(guī)則是：蝦米在前面逃，小魚來追，就是來“吃蝦米”，被小魚碰到的蝦米就變成小魚，就不能繼續(xù)玩了，剩下最后沒被小魚捉住的蝦米就是“蝦米王”，就是最后的贏家。在玩的時候，我們還可以在場地周圍擺在一些小玩具，像小貝殼、小螺號、珊瑚、充氣的玩具鯊魚，越多越好，因為這樣會讓們感覺真的是在海底一樣，會使游戲的樂趣增加許多。
小魚吃蝦米的游戲十分好玩，不妨也來試一試？它不僅豐富了我們的課余生活，還有十分重要的一點，就是能提高們的反應能力，因為狡猾的小魚會趁你不注意的時候，悄悄地捉住！
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