童話小學(xué)一年級作文

　　形象鮮明的童話故事成為孩子們認(rèn)識生活、認(rèn)識大干世界的一個窗口。下面是小編為你整理了童話小學(xué)一年級作文，希望能幫助到您。

　　童話小學(xué)一年級作文（1）

　　一個春天的早上，微風(fēng)吹拂著一片片嫩綠的草地，太陽紅紅彤彤地照著大地，天空中微微可看到下完雨留下的七彩虹，草叢中到處是露珠，微風(fēng)吹著柔軟的柳樹技條隨風(fēng)飄動。

　　牧童騎著家中的老黃牛，隨手摘下一片柳葉放在嘴輕輕一吹，發(fā)出了動聽悅耳的曲子，遠處的百靈鳥聽到了，順著聲音找到了他，嘰嘰喳喳地叫著好象在說：“你敢和我比嗎”？“怎么不敢”，小百靈不服氣的在牧童的上下左右飛著叫著，好象真的開始比賽了，這首美妙、動聽的“合奏曲”傳到了十里八外的農(nóng)民耳朵里。最后他們雖然沒有比出個高低來，可通過這件事后，他們成了好朋友。

　　這是一幅多么美的春天的圖畫啊！

　　童話小學(xué)一年級作文（2）

　　今天的天氣陰沉沉的，好像云爺爺又開始發(fā)怒了。我好害怕呀！

　　小蝸牛可不這么認(rèn)為，它一蹦一跳地來到了小草的家里。小蝸牛說“小草姐姐，快點出來陪我玩吧，別在家里睡懶覺了。”小草從地下探出了頭，她撒嬌地說“是誰在叫我呀？”

　　春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝，它又招來了許多小昆蟲，在小伙伴們的'笑聲中，大家唱啊，跳啊。

　　童話小學(xué)一年級作文（3）

　　春天到了，小豬、小熊和小猴要造一座新房子。

　　造新房子需要木頭，他們來到茂密的森林里先伐木頭在木頭運回去。小豬用鼻子拱木頭拱了一會兒累的滿頭大汗，小熊覺得自己是一個大力士扛起木頭就走可是只看了一會兒就累得氣喘吁吁走動了。小猴看看小河突然眼睛一亮，只見他找來一根繩子，把繩子拴在木頭上，再把木頭放在水里輕輕一拉木頭順著水就向前滑行，小豬和小熊一看都夸小猴聰明！

　　這件事說明了我們無論做什么事情都要先動動腦筋。可以用輕松的辦法做這件事情就用輕松的辦法，不要光用蠻力去做這件事情。

　　童話小學(xué)一年級作文（4）

　　夏天的一天，小鴨子出來散步，走著走著，一不小心就掉進了一個大坑里，于是，小鴨子一直在喊：“救命啊！”

　　忽然，小猴在樹上玩時聽到了小鴨子的喊聲，連忙下來。小鴨子看見小猴就說：“小猴，快救救我啊！”小猴說：“好。”小猴找來了竹竿，讓小鴨子順著竹竿爬上來，可是竹竿太細(xì)了，小鴨子爬不上來，于是小猴找大象幫忙。

　　大象伯伯來了，他把鼻子伸進坑里，可也沒把小猴子救出來。

　　這時，小熊提著水桶來了說：“我有個好辦法，可以救小鴨子。”于是小熊提著水桶去河邊裝水，運呀、運呀，小熊終于把水坑填滿了水，小鴨子就浮了上來。

　　童話小學(xué)一年級作文（5）

　　從前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年齡比較小，所以沒人原意讓它打工。

　　小山羊沒有放棄，它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店，又從玩具店走到餐廳，終于，餐廳可以打工了。可是餐廳離家太遠了，沒有辦法。小山羊正在為難的時侯，有一個服務(wù)員說："小山羊我給你找個房間你先住著，等放假了你在回你的家，''小山羊說："可以呀！

　　不過我到那住呀。我又沒錢付房租費。要不等我掙了錢在付給你行嗎？''服務(wù)員友好的說："可以。''就這樣小山羊總算安定下來打工了。

　　時間過的很快，一晃就一個月，可是第一個月的工資并不高，除了房租也沒剩多少。

　　半年過去了，由于小山羊工作出努力，非常認(rèn)真。工資不斷的上升，年底該放假了。小山羊積攢了不少錢，小山羊用勤勞得到了回報。心里高興極了。

　　我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累，用自己的勤奮來贏得財富。

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