在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的美麗天空作文4篇，希望能夠幫助到大家。
美麗天空作文 篇1
暑假里，我們去了美麗的烏蘭布統大草原，那里的天空實在是太美了。
早晨，我來到草原，仰望天空，湛藍湛藍的天空像被藍漆剛剛刷過一樣。一朵朵白云像棉花糖一樣，我好想飛上天，嘗一口“棉花糖”的味道。那些白云有的像可愛的小狗；有的像兇猛的大老虎；有 的像奔馳的駿馬……
到了晚上，天空像一塊烏黑的幕布，一輪明月掛在天空，不禁讓我想起了李白的詩：“小時不識月，呼作白玉盤。”滿天的星星在天空中閃爍，像一雙雙眼睛那么明亮。
烏蘭布統大草原的天真美，我想要飛上天空，探索宇宙的奧秘。
美麗天空作文 篇2
天空就是一個美麗的世界，在這個世界里就生活著太陽公公、月亮姐姐、星星兄弟——
清晨，太陽公公和朝霞妹妹出來散步，五顏六色的彩霞布滿了天空。小鳥“嘰嘰喳喳”地鳴叫，好象在說：“早上好，朝霞妹妹！”朝霞妹妹面帶微笑的向小鳥招手，太陽公公見了，放出燦爛的陽光 ，把湛藍的天空染成立金黃色，讓大地變得更加溫暖了。
中午，只剩下太陽公公一個巡視著大地，蔚藍的天空被太陽公公照的特別明亮。
傍晚，太陽公公要休息了，余暉姐姐出來到，她揮舞著優美的身姿，飄動著長裙，把無邊無際的天空染成了五顏六色的的。
這就是天空中美妙的一天。
美麗天空作文 篇3
下課的鈴聲一如既往地響了起來，我背上書包，無聊地向家走去。每天的日程都是如此——上學，放學，上學，放學。在學校和家往返兩回，一天就過去了。
耳邊“呼”地刮過一陣風，我又聽到一陣歡呼：“風箏，風箏飛高嘍！”“呀，快放---”“急什么，風還小，等大了些再放！”“風大了，大了！快放呀！”“好了！”剛才幾個好似在放風箏的孩子們嘰嘰喳喳地笑著，叫著。聽他們的話，應該是在風箏。我不由得一怔，風箏，是風箏。
耳邊不由地響起一句詩：
兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
那也是曾經的我。
小時候的我，最愛干的事就是放風箏，每每放了學，我幾下寫完了作業，剩余的時間便用來放風箏。
風箏飛高了，我歡呼，風箏吹斷了，我傷心；風箏被吹跑了，我會花費幾個小時挨家挨戶地問風箏的下落。
但是，那時的我，是多么開心。
可那是那時的我，那是曾經的我，過去的我。
過去的，一切都過去的。歲月一去不復返，我現在已不是兒時的我了。我不再留戀風箏，不再那么貪玩。但我每每想到風箏，心仍是痛的。
現在我有電腦玩，有游戲機打，但我不喜歡。電腦和游戲機有色有聲，但它們是假的，是虛幻的。
扭過頭去看那些孩子，他們仍在歡呼著。而在他們的'上方，是一只美麗的燕子風穩，正努力地飛得更高。然而似乎一切不那么如人所意，一陣大風吹來，風箏被吹得東倒西歪，無奈，一位年齡比較大的孩子收了線。孩子們立刻變得垂頭喪氣起來。
我抿了抿嘴，笑了。這群孩子宛如當年的我。他們的表情與風箏息息相關。
我抬起頭望了望天空，灰色的，孩子們一個個撅著小嘴，十分不高興的樣子。
我心里忽然明白了，原來每個人都有一片屬于自己的天空，可每人的人生旅程中總要丟下什么，這一片天空，往往被丟下。
一剎間，天空恢復了原來的樣子：晴朗，萬里無云。孩子們也高興地歡呼起來。望著像藍寶石般空靈的天空，我忽然覺得---原來天空如此美麗。
美麗天空作文 篇4
今天，天氣格外的晴朗，白云像雪一樣白，我抬頭望了望天上那潔白的云朵，禁不住驚訝地叫了一聲“哇”，天上的白云是那么白，有大的了有小的大的一團一團的抱在一起，有的像棉花， 有的像小兔，還有的像一只大嘴鳥，小的像小鳥，還有的像我平常特別愛畫的圣誕節云朵呢，而且它們都帶著圣誕帽呢！
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