在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的夏季的天空作文，希望能夠幫助到大家。
夏季的天空作文1
俗話說“六月的天，孩子的臉”，這夏季的氣象是變化萬千的，就像小孩一樣，一會兒哭，一會兒笑，又一會兒面無表情……昨天，我特別的觀察了夏季的天空，準備記錄下這“孩子氣”的一幕幕……
昨天我很早就起來了，站在天臺上，看著太陽公公從東邊漸漸地升起，整個城市都被籠罩在了這初升的太陽光之中，大人們開始努力工作，新的一天，新的開始，站在天臺上的我，情不自禁的閉上了眼睛，感受著新的一天的美好，呼吸著新的一天的新的空氣……
過了一小會，知了們就開始“歌唱”了。大樹上、小樹上，都有著它們的聲音，這是夏天的象征啊！它們一聲聲的“知了”“知了”的多么起勁！這也代表著夏日的炎熱，我在天臺找了一塊被前面一棟大樓遮住的一個角落，坐了下來，看著這景象，聽著蟬鳴聲……
很快就到中午了，這是最炎熱的時候。我匆匆的吃完了午飯，便又急忙跑上了天臺，這是太陽已經在我的頭頂上了，那一塊小小的“陰涼地帶”也消失不見了，我瞬間熱得受不了了，便在樓梯口天臺張望著。太陽光刺眼的很，雖然在樓梯口里，但我還是熱的不停的冒汗，我想，這就是夏天的樣子吧！
正當我看著天空入迷時，太陽公公突然的不見了！天臺瞬時間暗了下來，我走出去，風很大，不見了太陽，頭頂上卻都是云朵，這云朵并不是白的，而是烏黑黑的——烏云！幾分鐘前這里還炎熱的要命，但現在完全不一樣了，風刮的越來越大，我的頭發隨著風飄揚了起來，身上的汗都跑掉了，我竟又感受到了一絲絲的涼意！我不禁雙手抱起了胳膊……
遠處傳來了打雷的聲音，我趕忙又跑進了樓梯口，聽著這雷聲。這和幾分鐘前的差別也太大了吧！不一會兒，閃電也出現了！我繼續觀察著……大約過了十分鐘，天空越來越暗，開始下起了雨……先來是小小的雨點，但是一剎那間就下起了傾盆大雨！風刮得很大，我可以聽見天臺上的太陽能金屬板被雨點敲打的聲音，那聲音，震撼人心……
我很想繼續看下去，但是爸爸卻急匆匆的走上來了：“你看，這真是俗語說的‘六月的天，孩子的`臉’啊！怎么樣，變化的夠快吧！趕緊下樓吧！”這時，我才依依不舍的下了樓……
夏季的天空，真是多變啊！
夏季的天空作文2
夏季里的天空總是那么明朗，沒有萬里無云的那種一碧如洗；亦沒有秋天的云障重重，但是，藍藍的天空中，不時的飄出幾朵云來，顯出一種格外清新小愜意的美。——題記
那么美，那么美的天空下，總是那么容易應證著一些讓我們都刻骨銘心的日子。那年的夏天總是綿長而燥熱。蟬鳴，盛夏，晴空，煙火，繁星，一切的一切都是那么美好，卻，又都那么憂傷。那天的我們高呼：“我們畢業了！”卻又在哭泣“我們要分別了”。是啊，我們快樂的是：終于可以進入初中了，終于可以體驗新的生活了，終于，可以告別童年時代了。可是，我們終究不舍的是：這個見證我們六年成長的母校就要離我們遠去，那些和我們工渡風雨漣漪的人，也將各自分別；那天真無邪，可以大聲哭，大聲笑的童年時代也在彼岸向我們揮手。云淡風輕的炎熱日子里，我們懷揣著各種各樣的心情，走進我們新的生活起點——考場。在這場沒有硝煙的戰場上，一個又一個的人埋著頭奮筆疾書，周圍是一陣陣帶者夏季特殊味道的暖風暖從窗戶里吹進，逗留一會兒，順帶走我們身上的緊張，又從另一扇窗走出；頭頂上，“呼呼”不停的轉動聲，一陣又一陣的響起，耳邊是馬不停蹄的筆與紙的摩檫聲，老師踩著高跟鞋來回巡視的“蹋蹋”聲。那天的我，早早的交了答卷，突然覺得釋然，所有的一切都會過去了，愉快的，不悅的，都已是過往云煙，風一吹，他也自然會被帶走了吧！抬頭看著天空，依舊是白云朵朵，湛藍得可以滴出水來的樣子，不禁的想起，那天的天空好象也如這般舒爽。那年的夏天，我們畢業了，告別了童年，告別了母校；今年的夏天，我們頂著“畢業生”的帽子，在備戰中考；輕輕的閉上眼睛，“呼呼”的風聲，耳邊是似乎還有那年畢業時我們的笑聲，那么爽朗，原來，一切都還記憶猶新，仿佛是昨天發生的事一樣。望著樹陰下班駁的影子，所有的往事都象幻燈片放映一樣，匯成一串，不知不覺，時光飛逝，已經過了兩年了，這兩年，太多的事都發生了改變，我們也在這兩年里成長，那些早已過去的一切，就讓它化作白云，隨風飄揚。
又一個夏季，又一個白云飄飄，藍天依舊的季節！不知為何，望著天空總能帶給我平靜與希望。天上的白云化作各形各態，隨風飄揚，那天空里，是否承載著我的夢想，在飄蕩；是否，寄托了那么一些人的思念；是否，天空下，有人和我一樣，在回首。
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