在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文：山洞探險，希望能夠幫助到大家。
“我們去尋找野人吧！”因為弟弟的一句話，我們就決定看看山洞里有沒有野人，所以我們特意帶上來動物科學家——丁博士。
我們準備了很多裝備，有探照燈，防護服，防護面具……博士還一邊收拾，一邊囑咐我們：“如果在山洞里迷路，現在站在原地不動，努力適應環境，靜靜地聽。如果沒有一絲聲音，就看看四周有沒有光，一定不要大喊大叫，會浪費體力！”
丁博士拿著地圖，找到了山洞的位置。山洞中一片漆黑，我們打開探照燈，山洞里并沒有什么，我們就繼續往前走了。走著走著，突然一群老鼠在我們腳旁咯吱咯吱的竄來竄去。這時，弟弟蜷縮在我身后，說：“不然我們回去吧。”我摸這弟弟的腦袋說：“我們怎么能半途而廢呢，既然來了，就要探究到底！”
我們慢慢走到山洞中間，突然，我的頭發上有一團蜘蛛網，抬頭一看，“啊，有蜘蛛！”我還沒仔細看，弟弟就大喊起來，聽到這句呼喊，丁博士開始發威了，他用知識眼鏡一掃描，告訴我們：“這是有著劇毒的`蜘蛛——黑寡婦！趕緊穿上防護服帶上防護面具！”這時，弟弟一直握著我的手，頭上的汗如雨下。
我們越過“蜘蛛群”，一道紫色的光朝我射來，我們手拉著手，慢慢往那里前進。原來是一朵花，我連忙讓博士掃描，可他卻一臉疑惑的說：“科學眼鏡上并沒有記載呀。”弟弟則不管三七二十一，直接采了一朵放探險包里，說：“這花這么香，怎么會有毒呢？趕緊去探險吧！”
忽然一聲怒吼，一只大黑熊向我們跑來，它眼冒紅光，嘴里的牙齒鋒利的猶如一把把刀，手掌大小跟我們的腦袋一般大。“等什么，快跑啊！”，丁博士大喊道，我連忙拉著弟弟的手向前跑去，可弟弟卻松開我的手，說道：“姐姐，你們之前一次又一次的幫助我，這次該換我了！我在最后，你們先跑！”說完，博士立馬拉著我的手跑出洞外，弟弟也跟了上來。誰知，腳下有顆石子，把我們全部摔得仰面朝天。
“頭好疼。”博士和弟弟都醒來了，之前一個陌生人站在面前，博士滿眼放光的說：“這就是野人！應該是它就的我們。”說完，博士立馬把它記載到科學眼鏡里，我和弟弟也連忙說了聲謝謝。
回到家后，回想起來，這一切都好似夢一場，真是太神奇了！
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