太陽的作文

2025-01-07 太陽

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的太陽的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

太陽的作文篇1

　　早上，我睡醒覺時，發現自己的房間變了一個樣，媽媽說：“你忘了，我們昨天不是搬來了太陽城？”我心里想，太陽城什么東西來的，怎么沒聽過？我跟著媽媽來到了大廳，發現有一個陌生的面孔在我家，我跑過去說：“喂，你是誰，到我家來有什么事？”它沒有理我就走到一旁去了。媽媽說：“那個是太陽能機器保姆。”我們吃完早餐后，就在門口里打了一輛車。

　　我發現這里的車跟順德的不太一樣，它們的車頂都有一個小小的太陽能設備，所以不用油也可以發動。我們準備坐車去表弟家時，我從車往外看，發現每家每戶都有一個太陽能設備。

　　來到表弟家后，發現他家的'電腦、電視機、冰箱……都不用插電源，只要一根線連在太陽能設備上就可以用了。

　　第二天，我吃完早餐，來到了夢幻學校，發現這里的老師都是太陽能機器人做的，“叮鈴鈴……”上課了，他們只要在桌子上睡覺老師就會在夢里上課。

　　太陽城，真是神奇啊！我喜歡太陽城。

太陽的作文篇2

　　人人都有一個夢想，每當在人生大道上邁出一步，就是用雙手在編織著這個五彩斑斕的夢。這個夢像是一個水晶魔球，捧著它，你能看到未來；這個夢是搖籃，躺在這個夢里，就是懷著這個夢不斷前進……

　　有一條路，它叫太陽路，是通向光明和成功的路。通向太陽的路是陡峭的，是漫長的，更是危險的……要走，就得用整個生命去攀登，世上凡是有生命的東西，都是這么走著，有的走得高，有的走得低，或許就全要在半路上死去。但是，正在這種攀登中，是莊稼的，才能結出籽粒；是花草的，才能開出花朵；是樹木的，才能長成木材……那人呢？人們正是懷著自己的希望，走上這條希望之路的，每當走到頂峰時——就是成功的象征，太陽會顯示出它的光輝。

　　不錯，成功是驕傲的，但是，又有誰想過在通往太陽的路上，難道就不會有風雨的阻礙嗎？有，陽光總在風雨后，彩虹的絢麗總是在雨過天晴時才能看見。每當遇到風雨的阻攔時，總會有人打道回府，因此，從太陽路上不斷下跌，直到“砰”地一聲被甩到冰冷的地面，只聽成功之神說：“膽小的人，既然你怕風雨的'阻礙，那你就過一輩子沒有陽光的日子吧！害怕困難的人，太陽和成功是永遠不會施舍于你的！”而敢于的人，卻恰恰相反，神會在暗中幫著他，使他露出燦爛的微笑。

　　有些人會認為，成功是輕而易舉所摘得的桂冠，卻沒有人會想到成功的背后是風雨交加的黑暗。當奧運健兒劉翔風一般地掃過終點時，有歡呼，有雀躍，但這一枚金牌是來之不易的。它飽含著4年來的汗與淚，哭與笑，4年來沒日沒夜的訓練在一刻間得到豐收的喜悅。

　　太陽的背后不是光，是一個個風雨交加的夜晚，一把把辛苦的清淚……

太陽的作文篇3

　　《太陽》是艾青寫作生涯的其中一首詩歌，同時“太陽”也是艾青寫作的中心意象之一。艾青的詩歌的中心意象一是土地，另一個就是太陽。

　　在黑暗的年代，在民族危亡的關頭，作者以飽含激情的歌喉，呼喚太陽，渴望光明，期盼民族的新生。詩的開頭，描繪了太陽滾滾而來、轟然而至的不可阻擋之勢。它穿越遠古的墳塋，刺破黑暗的年代，走過人類死亡的地帶，震醒沉睡的山脈，飛耀于沙漠之上……表現出太陽生命的強悍、熾烈和真誠。描繪出了太陽在光輝映照之下自然的`蘇醒與鮮活，靈魂的凈化和升華，人類的涅??和再生。作者為春天、光明、黎明、生命、火焰和理想所歌唱，這是他的詩歌的一個永恒的主題。這一切都可凝聚于“太陽”這一意象。《太陽》的力度卻在于對未來的希望：跨越了遠古奔向未來；突破了黑暗沖向光明；掙脫了沉睡與死亡奔往蘇醒與再生……在《太陽》里提到的再生大約也含了對自己的冀望，鳳凰再生需要經過浴火的歷煉。

　　每一個卓越的詩人，都有屬于自己獨創的意象。在這意象里凝聚著詩人獨特的感知、體認、情感和智慧。艾青就是這樣一個卓越的詩人，有著和別人不一樣的觀點。

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