星期三，陽光明媚。我們興高采烈地乘著巴士來到了科藝中心。
等我們都坐在自己位置上時，安靜下來時，老師拿來了許多樣奇形怪狀的東西。我們面面相覷，不知道老師葫蘆里買的什么藥？只見老師將道具發給了我們，并說道：“今天我們來做太陽能儲存罐。先將驅動芯片，也就是戴著一頂黑帽子的，有四只腳的物品。用鉗子調整到與組合電板上對應的插腳一致，然后插入到組合電板相應的位置上。在安裝中間有個紅球的整流二極管，切記，紅色的那一頭是正極，黑色的那一頭是負極�！蔽衣犃诉B忙手忙腳亂的做了起來。剛做好，老師又開始教下來的了。“現在安裝色環電感，就是那個綠色的，這個綠色的沒有正負極。不過，要剪下三分之一，再插入插腳中。接著安裝容量為220uF的電容，長腳為正極，短腳為負極�！笨僧斘易龊玫谝徊綍r，忘了后一步該怎么做了。我急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻一樣，不知道該怎么辦才好。這時，同桌張賢璟向我伸出了援助之手。接下來，我們又互幫互助完成了變色LED、電容10uF和滾珠開關。最后，我們裝上了電池，剎那間，閃出了絢麗的光彩：一會是藍，一會是綠，一會是黃，好看極了。突然，老師說：“還有一步呢！別玩了！”我不禁疑惑起來，還要做什么呢？哦！原來是要放進罐子里。當做好這一切時，一位同學問道：“老師，這個該怎樣充電呢？”“這個�。〔挥贸潆�，只要放在陽光底下就OK了！”老師回答道�！罢媸翘奖懔�！”
實驗結束了，我們依依不舍的回到了教室�？扑囍行模诖乱淮闻c你的見面。
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