蘇州園林閱讀答案

2022-02-01 作文素材

　　蘇州園林課文段落賞析：

　　蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。其他地方的園林我也到過(guò)一些。倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象，我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。(①“我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本”中“標(biāo)本”一詞的含義是什么?)因此，誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)。

　　【段析】

　　本自然段主要寫(xiě)蘇州園林在我國(guó)園林中的地位和影響。其中“標(biāo)本”二字為本自然段的中心詞，它體現(xiàn)了蘇州園林是全國(guó)各地園林觀摩、取法的樣本，突出了蘇州園林極不尋常的地位。作者字里行間的贊美之情，均通過(guò)詞語(yǔ)的使用和語(yǔ)句的運(yùn)用表現(xiàn)出來(lái)。”“如果……就……”這一句式的使用，更會(huì)使人產(chǎn)生游蘇州園林的欲望。

　　【品味】

　　說(shuō)明蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，高度評(píng)價(jià)了它在我國(guó)園林中的地位，起著總領(lǐng)全文的作用。

　　課內(nèi)閱讀(一)

　　設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合：講究花莖樹(shù)木的映襯;講究近景遠(yuǎn)景的層次。總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。

　　1. 文中最能體現(xiàn)蘇州園林異中之同的整體特征的一句話是

　　2.蘇州園林的特點(diǎn)體現(xiàn)在哪些方面?

　　答：

　　3.結(jié)合語(yǔ)段，以下對(duì)“敗筆”一詞的解釋最符合作者原意的應(yīng)該是( )

　　A.影響整個(gè)字的一筆 B.文中寫(xiě)得不好的句子

　　C.園林設(shè)計(jì)上的欠缺 D.園林繪畫(huà)方面的不足

　　4.把文中畫(huà)線句子改成“他們講究亭臺(tái)軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹(shù)木的映襯和近景遠(yuǎn)景的層次”好不好?為什么?

　　答：

　　課內(nèi)閱讀(二)

　　①蘇州園林里都有假山和池沼。②假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng) (藝術(shù)、魔術(shù)、技術(shù)、美術(shù))而不僅是 (藝術(shù)、魔術(shù)、技術(shù)、美術(shù))。③ (甲) 是重巒疊嶂， (乙) 是幾座小山配合著竹子花木，全在平設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。⑥水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。⑦假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。⑧池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。⑨還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。⑩池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú)，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放。(11)游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”，又是入畫(huà)的一景。

　　1.這段文字說(shuō)明的對(duì)象是、，文中先介紹說(shuō)明，再介紹說(shuō)明，重點(diǎn)說(shuō)明的對(duì)象是。

　　2.②句選詞填空，依次應(yīng)選填、。

　　3.在文中橫線上的“甲”“乙”處，應(yīng)填上最合適的關(guān)聯(lián)詞是( )

　　A.既……又…… B.或者……或者……

　　C.不但……而且…… D.因?yàn)?hellip;…所以……

　　4.詞語(yǔ)解釋：

　　雷同：玲瓏：

　　5.下列是主謂短語(yǔ)的一項(xiàng)是( )

　　A.重巒疊嶂 . B.堆疊假山

　　C.睡蓮開(kāi)放 D.引用活水

　　6.本語(yǔ)段的中心句是( )

　　A.第①句 B.第①②句