對于樹，大家有什么樣的感受呢？下面就隨小編一起去閱讀描寫樹的四年級作文，相信能帶給大家啟發(fā)。
描寫樹的四年級作文【1】
我最喜歡的植物是樟樹。
樟樹葉子生長過程與眾不同，長得特別快。春天，一棵棵樟樹吮吸著大自然賜與的甘露，它們伸展出嫩紅色得葉子，漸漸地，它由嫩紅色變成嫩綠色，再由嫩綠色變成翠綠色，最后變成深綠色。在一個星期中，葉子的數(shù)量開始猛長，就像許多兄弟姐妹在競賽誰長的高一樣，密密麻麻地?fù)頂D著。葉子剛長出時象竹葉窄長型的，長大后就變橢圓形的。樟樹夏天開花，花的'顏色是奶白色，香味很濃，只要一走到樹旁一股清香撲鼻而來。樟樹的花瓣很小，層層疊疊的就像滿天星星遍布著天空。
秋天，樟樹成熟了，結(jié)果實(shí)了。果實(shí)的顏色是由淡紫帶綠演變成黑色表示果子熟透了。果子一成熟鳥兒們就會聞香聚會到樹上，它們吃著果實(shí)唱著動聽的歌。這時的樟樹和鳥兒形成了校園的一道美麗的分景。香樟樹的作用有許多，它的葉子很茂密，夏天可以為人們遮蔭。它的樹干筆直堅硬，可以做家具，還可以驅(qū)蟲。它的葉子可以做中藥，煮水入藥專治跌打損傷。樟樹在園林中利用其樹大蔭濃，四季常青，枝葉秀麗而具有香氣作為行道樹，庭蔭樹，風(fēng)景林或孤植于草地上。同時，揮發(fā)性香氣，夏季可以避臭、驅(qū)蟲，還可防止和滯留煙塵。樹材及枝葉均可提取樟腦及樟油，是醫(yī)藥及出口物資。
描寫樹的四年級作文【2】
樟樹有四五層樓那么高,要一兩人才合抱的攏,樹冠枝繁葉茂,青翠于滴,樟樹的樹干象一條條龍一樣，似乎隨時準(zhǔn)備騰空而起。
夏日，烈日炎炎，樟樹就象一把綠絨大傘，為盛涼的人擋住強(qiáng)烈的陽光，把炎熱給自己，把涼爽送給人們。樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢，鳥兒搭好了巢，又在樹上捉蟲，喂養(yǎng)后代。樟樹吸入人呼出的二氧化碳，無時無刻地供給人們生存必需的.氧氣。樟樹還可以防止自然災(zāi)害,起洪水時,洪水經(jīng)過樹的阻擋,變得非常脆弱,不會對人的生命財產(chǎn)安全造成隱患.每當(dāng)微風(fēng)吹來，樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個角落，使整個校園都芳香撲鼻。樟樹給人的作用可大了!它可以提煉出樟腦、樟油，是醫(yī)藥、化工、香料、防腐、農(nóng)藥的重要原料。種子可榨油，是制肥皂的良好原料。樟樹還可以凈化空氣、抵消噪音……
樟樹的根深深地扎在土里，任憑風(fēng)吹雨打也毫不動搖.冬天，刺骨的寒風(fēng)象一把鐵鉗，撕扯著樟樹的身軀，這時樟樹寧折不屈精神體現(xiàn)出來了，樟樹雖然樹枝被折斷，但是樟樹的身軀絲毫沒有彎曲。樟樹如黎明的晨光，感染、震動了周圍的空氣，給大地帶來了無限生機(jī)，這股頑強(qiáng)的生命力，使我心中的敬佩之心油然而生。
樟樹啊，樟樹啊，我愛你的生機(jī)勃勃，更愛你的無私奉獻(xiàn)。
描寫樹的四年級作文【3】
天空陰沉沉的，一片霧蒙蒙的樣子，像是要壓下來一樣。但不知什么時候，已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨。
我從書房里走了出來，做了一下午的作業(yè)，不知是不是下雨的原因，心里有點(diǎn)發(fā)悶，想出來透透氣。
在一樓的屋檐下，我抬頭望去：條條密密麻麻的雨線從天上垂下來，最后在低洼處積滿水的地方冒起一個個小水泡，小水泡消失了，就蕩起圈圈的漣漪。側(cè)耳細(xì)聽，雨點(diǎn)打在樹葉上沙沙的響聲，像奏樂一樣，真好聽!
在我面前有一棵高大的玉蘭樹。滿樹潔白的玉蘭花在樹葉間顫動著，像一只只白色的鴿子。平時，在開滿玉蘭花的晚上，我在書房也能聞到陣陣玉蘭花的'芳香。
此時，盡管雨下得這么大，玉蘭樹還是像士兵一樣站立著。它披著綠色的“軍衣”，挺著高高的身軀，就像我們小區(qū)里的衛(wèi)士似的，在雨中站崗。
風(fēng)漸漸地變小了，但雨還一直在下著。忽然，我發(fā)現(xiàn)玉蘭樹被雨滴打得晃來晃去，像一只只小船在大海里隨風(fēng)逐浪般地浮動著;我看見葉尖上一顆顆晶瑩透亮的水珠，不停地往下滴，滴到別的葉子上，使得整棵樹的葉子幾乎都在顫動，像是互相在玩耍似的，還不時地發(fā)出“啪啪啪”的清脆的聲音，這真是一幅充滿動感的畫面啊!
看著這棵玉蘭樹，我的心情一下愉快了起來。雨中的玉蘭樹是那么堅強(qiáng)，那么生機(jī)勃勃。
我愛這雨中的玉蘭樹。
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