在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的.四年級小學(xué)海豹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級小學(xué)海豹作文1
前年，我們一家人一起去蓬萊閣玩。
我進(jìn)了蓬萊閣。哇，這里太美了。我環(huán)顧四周。有鯊魚，白鯨，北極熊，烏龜，黃魚等等。他們可愛又聰明，我很喜歡他們。
其中，我最喜歡的是海豹表演。
海豹可以移動很多。比如：單腿獨立，拍手，揮手……雖然海豹有很多技能，但我還是最喜歡海豹項圈：海豹先下水，盯著訓(xùn)練者手中的項圈。訓(xùn)練者首先左右搖晃它們來搖晃小海豹。突然，訓(xùn)練者扔掉了他們手中的衣領(lǐng)。當(dāng)項圈飛過時，海豹跳起來，伸長脖子，立刻抓住項圈。這時，全場響起了一陣掌聲。突然，馴獸師扔出了另一個頂針，海豹很好地接住了它
響起，全場是一陣熱烈的掌聲.
這次去蓬萊閣，記得看到了很多以前沒見過的動物，也學(xué)到了很多聞所未聞的知識，讓我的知識靠上一段樓梯。同時也希望其他小朋友也來參觀蓬萊閣。
四年級小學(xué)海豹作文2
你見過聰明可愛又能理解人的小海豹嗎？我有過親身經(jīng)歷。
在青島某賭場看到一只活潑可愛的小海豹。我和我的表妹羅翔非常喜歡它，所以我們給它取名為“豚豚”，并喂它小黃魚。有時候我會把魚掛得很高，它會跳起來張嘴咬小魚；有時羅翔的姐姐把黃魚轉(zhuǎn)一圈，它就會翻過來；有時候喂完小魚，我伸出手，它就會過來和我握手；有時候，羅翔的姐姐把魚扔進(jìn)水里的項圈里，它會像箭一樣沖過來，先咬住魚，然后把陷阱套在她的脖子上；更有趣的是，如果我說“吻”，它會跳起來吻我的臉頰，我會把魚喂給它。被它吻過之后，臉上又濕又腥，讓我不得不洗臉，但是心里很甜，感覺很爽。
這次，我收獲了很多。我知道小海豹能聽懂我們的語言。也許有一天我們也能理解它的語言。小海豹是人類的好朋友。
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