在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的高興的事四年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高興的事四年級作文300字 篇1
放學了，我一如既往的走著回家。
天空中的雨點就像是媽媽刺繡的小針一樣，打在手臂上就像有人惡作劇的撓癢癢。突然，我看到一位步履蹣跚的老奶奶在雨中孤獨的走著，沒有傘也沒有找地方躲雨。我想她可能是急著回家吧。我忙跑過去對奶奶說：“奶奶我送您回家吧！”奶奶瞬間臉上被微笑點亮了，隨即卻擺擺手說：“不用了，你送我回家了你自己怎么辦呢？”“沒關系，沒關系的。奶奶我家離這近著呢！”我急急忙忙的.說，生怕奶奶拒絕我。我扶著奶奶邊走邊聊，腳下踩起來的水花蹦得老高仿佛它和我一樣開心。
奶奶的家離原地很近，不過她家在巷子最深處，山路十八彎。于是我迷路了。直到月亮婆婆出來做客，我才拖著發抖的身子回到家中。媽媽瞪著如同老鷹般鋒利的眼睛，生氣的望著我說：“你怎么這時候才回來，又到哪去野了？”我小聲地說：“我在半路上送一位老奶奶回家了”媽媽聽了，火氣下了一大半，語重心長的說：“寶貝，媽媽誤會你了，但你這么晚了都不回來媽媽會著急的。”我慚愧的低下了頭。
雖然今天被媽媽誤會了，但送了奶奶回家又感受到媽媽濃濃的愛，很溫暖，每次想起來嘴角不住的上揚。
高興的事四年級作文300字 篇2
今天下午放學后，王靜萍老師讓我們小記者到大隊部去開會，王老師把我們學校的小記者發表在大河報、鄭州晚報、青年導報少先隊專刊的一些文章讀了一下，使我感到意外的是，我的一篇報道《包里的“流動圖書館”》在青年導報少先隊專刊刊登了，之前我投了許多的文章，可都石沉大海了，終于我的一篇文章脫穎而出了，真是“功夫不負有心人”，我的心里很高興。
下面就是我寫的文章： 劉老師是管城區實驗小學五四班的劉彥霞老師，她當過許多年的語文老師，在輔導同學們讀書這一方面有她自己獨到的見解，據說家里的圖書也是有好幾百本。劉老師喜歡讓同學們看書，她常說：讀書不僅能提高寫作水平，還能從書中尋找到快樂。 劉老師常把她們家的一些圖書放到包里，拿到學校借給同學們看，同學們看完后，劉老師就再從家里拿過來了一些，所以大家都說劉老師的包就是我們的“流動圖書館”。 “流動圖書館”中的圖書都是同學們喜愛看的書，從每本書中都能學到知識。劉老師告訴同學們：讀書要讀好書，讀書不要圖快，要把每一句話讀懂，還要學會做讀書筆記，把好詞好句記下來，這樣有助于寫作，還會從讀書中得到知識和快樂。
這就應了我之前寫的文章《堅持 努力=成功》。
高興的事四年級作文300字 篇3
我很喜歡小兔子，可媽媽嫌它臟，一直都沒有給我買，我有些不高興。
暑假的一天，張洋上課時帶來了一只小兔子名字叫灰灰，摸上去毛茸茸的、很舒服，它的眼睛亮晶晶的像寶石一樣，非常惹人喜愛，據說灰灰長大了耳朵就會耷拉下來，它很喜歡吃胡蘿卜、豆腐干還喜歡和一起張洋玩，這只小兔子喜歡到處亂跑，喜歡球類的東西，只要摸一下它的小腳丫他就會擺出一副好癢癢的可愛樣子。有一次，灰灰把小腳丫伸出了籠子，李老師用筆一敲那毛茸茸的小腳丫，它嚇得“嗖”一下就把腳縮回去了。大家都哄堂大笑。課間休息的時間到了，張洋把灰灰抱出了籠子，接著，又把灰灰抱到了棋盤搭的滑梯上，灰灰雙腳交替努力地向上爬，費了九牛二虎之力最終還是沒有爬上去，在張洋的幫助下它終于爬上去了，走了一段平路，然后哧溜一下滑下去，我們給了它一塊糖，作為獎勵。
小兔子真可愛呀！
我喜歡你——小兔子灰灰！你們也一定喜歡它吧！
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