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成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文

2021-10-10 四年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇1

  我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年數(shù)學(xué)論壇全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。

  我走進(jìn)少年宮的時(shí)候我信心十足的對(duì)我自己說(shuō):“一定可以得到一等獎(jiǎng),我一定可以的。”考試之前監(jiān)考老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們考試時(shí)一定要仔細(xì),認(rèn)真。在考試過(guò)程中不可以講話,不可以交頭接耳,否則的話就得扣10分。”

  鈴聲一響,我就開始認(rèn)真的答題了,我小心翼翼,生怕出錯(cuò)。時(shí)光飛逝,一眨眼,一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了,那時(shí)我已經(jīng)做完了。正在我認(rèn)真檢查的時(shí)候,我后面的同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個(gè)同學(xué),我也沒有多想就遞給了她,誰(shuí)知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個(gè)正著,監(jiān)考老師不由分說(shuō)先每人扣掉十分。就這樣,寶貴的十分丟掉了。我當(dāng)時(shí)真是“啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出”啊!

  下課了,我慢慢的往家走。我是乘興而來(lái),敗興而歸。

  回到家,我滿腹委屈地向媽媽訴苦,我覺得監(jiān)考老師太過(guò)分了。媽媽說(shuō):考場(chǎng)紀(jì)律就像交通規(guī)則,所有的人都要遵守,無(wú)論什么原因。否則,后果不堪設(shè)想。那么,你是否愿意看到一個(gè)不負(fù)責(zé)任的警察或老師造成的混通或混亂考場(chǎng)呢?我想通了,老師沒錯(cuò),是我違反了規(guī)則。

  考試結(jié)果出來(lái)后,我只得了二等獎(jiǎng),可我知道,如果我不在考場(chǎng)上說(shuō)話,不違反考場(chǎng)紀(jì)律,我是可以得到一等獎(jiǎng)的。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但它教育我:時(shí)時(shí)遵守紀(jì)律。它會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇2

  今天下午,我早早的來(lái)到學(xué)校。不一會(huì),班里似乎都來(lái)齊了。

  馬老師從門外一步一步地來(lái)到教室里。馬老師說(shuō);“最近各組都研究了詩(shī)人的詩(shī)、詩(shī)人的故事,等上課了由6人小組上臺(tái)表演”老師又讓我們?cè)诮M里說(shuō)一說(shuō),還沒等老師說(shuō)完,我們便回頭在組里說(shuō)說(shuō)。啊?當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說(shuō)得那么精彩。

  可惡的鈴聲響了,真大小同學(xué)們的積極性。因?yàn)橹灰徛曇豁懀覀儽仨毻O聛?lái)。馬老師說(shuō):“好了,哪個(gè)小組上臺(tái)展示”我們都高越的舉起手來(lái)。馬老師說(shuō);“江亞楠”這組吧。展示完,又叫了個(gè)小組,這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們,該第三輪了,馬老師說(shuō);“何峰這組吧”嗨?可叫到我們了,我心里想道。我們5個(gè)人都帶著緊張的表情,雖然個(gè)個(gè)都沒說(shuō)出緊張兩個(gè)字,可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開心。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇3

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。反復(fù)念這句話,倒想起了我已度過(guò)了9個(gè)春秋,度過(guò)了無(wú)數(shù)寸光陰,在這無(wú)數(shù)的光陰中,最讓我難忘的是弟弟的到來(lái)。

  弟弟的到來(lái),為家里帶來(lái)了一個(gè)新的小生命,為家里帶來(lái)了一份歡樂(lè),為家里帶來(lái)了一份負(fù)擔(dān),也同樣為做姐姐的帶來(lái)了一些煩惱。

  剛在醫(yī)院里見到又黃又丑的弟弟和憔悴的媽媽時(shí),我產(chǎn)生了第一個(gè)煩惱:媽媽把自己折磨成這樣就是為了生下這么一個(gè)又黃又丑又小的嬰兒?這不值得,這不值得!那一刻,我真想對(duì)弟弟大吼一聲:“看看,你都做了些什么?把媽媽折磨成這樣就是為了你,你不配!”這時(shí),爺爺叫我回家寫作業(yè)了,我氣急敗壞地上了爺爺?shù)钠嚕欢亲拥幕鹑鲈诹塑嚿砩希愀奶煺椅壹业艿芩阗~吧。

  弟弟從醫(yī)院回家了。我又產(chǎn)生了第二個(gè)煩惱:全家人說(shuō)話都要靜悄悄的,媽媽房間的門大多時(shí)候是關(guān)著的,媽媽根本沒時(shí)間陪我了,我想和媽媽說(shuō)說(shuō)話都是被禁止的,那一刻,我真想對(duì)他大吼:“媽媽被軟禁在房間中都是因?yàn)槟悖悴慌洌 ?/p>

  煩惱三又來(lái)了,我晚上都開始做媽媽不要我的夢(mèng)了,我從夢(mèng)中哭醒,那一刻,我真想對(duì)他大吼:“姐姐被折磨成這樣都是因?yàn)槟悖悴慌洌 ?/p>

  煩惱四號(hào)也趕來(lái)湊熱,他一來(lái)弟弟就哇哇大哭,把媽媽弄得整夜都睡不好覺,經(jīng)常牙疼的掉眼淚,那一刻,我真想對(duì)他大吼:“媽媽睡不好覺都是因?yàn)槟悖悴慌洌 ?/p>

  弟弟逐漸長(zhǎng)大了,每次放學(xué)回家他都笑著在門口迎接我,每當(dāng)我一喊“一、二”他就高興的直蹦,他不會(huì)再給我?guī)?lái)煩惱了,反而給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),是他使我明白了母愛與父愛不可獨(dú)享,要分享,也使我明白了什么叫手足,什么叫血脈親情。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇4

  人的成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷很多事情,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,有趣的、淘氣的,都充滿了天真和童趣。

  小時(shí)候,我常聽王奶奶說(shuō)明明哥肚子里墨水多,是個(gè)有知識(shí)的人,我很羨慕,也想成為有知識(shí)的人。有一天,我趁家里沒人,打開媽媽的墨水瓶,用舌頭舔了一點(diǎn)兒墨水。哎呀,又苦又澀,味道怪怪的。我又打開另一瓶,嘗了嘗,還是那個(gè)味道。這時(shí)我想起來(lái),我生病了吃藥時(shí),媽媽總給我放點(diǎn)兒糖。于是我就放了點(diǎn)兒糖,端起來(lái),一口氣全喝了下去。肚子里墨水是多了,可知識(shí)卻沒見長(zhǎng),肚子還漲漲的,挺不好受??當(dāng)時(shí)太天真了,不知道墨水多是指學(xué)的知識(shí)多,究以為明明哥肚子里墨水多,是喝進(jìn)去的,每每想起這件事我都會(huì)忍不住發(fā)笑。

  媽媽說(shuō)我曾為了快點(diǎn)過(guò)生日,偷撕日歷;也曾種過(guò)金魚??如今,我已成了四年級(jí)的學(xué)生,不再做那些可笑的事,可正是這些可笑的事,印證我成長(zhǎng)的足跡,給我留下了美好而珍貴的回憶。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇5

  在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中,有許許多多成長(zhǎng)的故事,有一件事我至今還記憶猶新。

  二年級(jí)的時(shí)候,我沒有溜冰鞋,看見同學(xué)們紛紛都有了溜冰鞋,我非常羨慕,于是我就懇求爸爸幫我也買一雙。終于,在我生日那天,爸爸幫我買了一雙紫色的溜冰鞋。

  第二天,我來(lái)到公園里練習(xí),結(jié)果還沒站穩(wěn),就摔了個(gè)四腳朝天,還搓破了一塊皮,氣的我直接回到了家,媽媽一開們,我就嘟著嘴像她抱怨:學(xué)溜冰太難了!我不學(xué)了!媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):學(xué)溜冰是難,不過(guò)只要你堅(jiān)持不懈,就一定能成功!

  媽媽說(shuō)完就又帶著我去公園練習(xí),練習(xí)開始啦!我就像個(gè)醉漢似的,搖搖晃晃的摔了好幾跤,腿上又多了幾道傷痕,這一刻,我真想放棄,這時(shí)我耳邊又響起了媽媽的話,在想想這雙鞋是我求了爸爸半天,爸爸才答應(yīng)幫我買的。于是我又爬起來(lái)再練。

  經(jīng)過(guò)十天的練習(xí)我學(xué)會(huì)了溜冰,現(xiàn)在我經(jīng)常在公園、小區(qū)里溜冰,享受由此帶來(lái)的快樂(lè)。

  溜冰雖然只是我成長(zhǎng)河中的一滴小水珠,但溜冰不但讓我增加了一項(xiàng)新技能,更讓我懂得做一件事只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇6

  小的時(shí)候,我總是喜歡尿床,每次尿床都是我睡得正香的時(shí)候。說(shuō)出來(lái)可是一件很不光彩的事。

  記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,誰(shuí)到了半夜,我一下子感覺床單上濕漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸,尿床了!我急忙喊:“媽媽!媽媽,我尿床了!”媽媽趕忙爬起來(lái),說(shuō):“暉暉,快起床,把濕的衣服脫下來(lái),不然要著涼的!”說(shuō)著媽媽趕快幫我換好衣服。而自己卻是穿著單薄的睡衣。“快上床睡覺去,不要影響了明天的學(xué)習(xí),知道嗎?”媽媽一邊說(shuō)話,一邊用最快的速度把我的床單和被套都換了。

  “媽媽,尿床是不是很臟啊?”

  “傻暉暉。我是你的媽媽,又不是別人。媽媽不嫌你,以后可要記住,不能再尿床了啊!”媽媽用手撫摸著我的頭說(shuō)。

  “知道了,我想您保證!”我調(diào)皮地舉起右手向媽媽保證。

  我躺在床上,看著媽媽走出房門,我聽見了幾聲咳嗽聲,接著又聽見了“嘩,嘩,嘩……”的洗衣服聲,這三更半夜的,媽媽還去幫我洗衣服。我禁不住留下感激的熱淚。

  每當(dāng)我想起這件事,都會(huì)忍不住哈哈大笑,小時(shí)候的自己給媽媽帶來(lái)了多少麻煩啊!現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我再也不會(huì)讓媽媽為我的吃喝拉撒而擔(dān)心了。我要學(xué)會(huì)用我的愛來(lái)回報(bào)媽媽,而不是讓媽媽一味地為我付出。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇7

  我,已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,成長(zhǎng)的故事有很多,現(xiàn)在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。

  去年,我9歲了,常看到同齡的孩子們騎著自行車玩得興高采烈,我好羨慕呀!我也決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

  在一個(gè)星期天的下午,爸爸放下了工作準(zhǔn)備好了自行車,我開始練習(xí)騎車了。心里好緊張喲,總擔(dān)心騎不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑瞇瞇地說(shuō):“沒事的,有我扶著你,不會(huì)摔跤的。”他扶著自行車的后部,我坐上了自行車,爸爸指揮著說(shuō):“眼睛看著前面,腳開始踏著踏板,讓車輪轉(zhuǎn)起來(lái)。”我的腳踏起來(lái)了,車子跑起來(lái)了,還有一陣陣涼風(fēng)呢,一會(huì)兒,下坡了,車子跑得更快了,風(fēng)也更涼爽了,我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了,只聽見爸爸在大聲喊到:“快剎車!快剎車!”我剛看到前面有一根電線桿,心想,別撞上它,別撞上它。“咣當(dāng)”一聲,我就摔在地上了,車子也壓在我的身上

  了,心里想到:真丟人呀!我的眼淚立刻在眼眶里打轉(zhuǎn),爸爸從后面飛快地跑來(lái),扶起我,看到我沒有受傷,鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊的,摔跤是很正常的,幾乎每個(gè)人學(xué)騎車時(shí)都會(huì)摔倒過(guò)的,沒事,起來(lái),我們接著練習(xí)。”爸爸替我擦去臉上的汗水和淚水,我們接著騎,上坡的路上,我騎得慢一些了,但車的平衡好控制一些了,車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了,我用勁地踩著腳踏板,有時(shí)候還可以站在腳踏板上,我發(fā)覺,騎車比走路快多了,還不費(fèi)力,我踩一下踏板,車子走好遠(yuǎn)呀,不一會(huì)兒,爸爸只有跑著才能跟上我。就這樣,我們大約騎了3個(gè)上下坡的來(lái)回,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我會(huì)騎車了,爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。

  這件事之所以給我的印象深刻,就在于給我的啟發(fā):有一些事情,看起來(lái)很難,我們不敢去做,害怕做不好,始終不能付出實(shí)際行動(dòng),結(jié)果是當(dāng)我們真正地去做了,發(fā)現(xiàn)事情并沒有我們預(yù)料的.那么困難,世上無(wú)難事,只怕有心人。有志者事竟成。當(dāng)然,這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關(guān)愛,這是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇8

  在我成長(zhǎng)的檔案里有過(guò)喜怒哀樂(lè),也有過(guò)酸甜苦辣。在我們的成長(zhǎng)中,每個(gè)人都學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),我也不例外,我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng),那就是“彈鋼琴”。好了,下面我就給你們講講我的故事吧!

  我記得我第一次學(xué)鋼琴是在我4歲的時(shí)候,有一天,我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看了一個(gè)音樂(lè)臺(tái)的一個(gè)人在彈著貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》,當(dāng)時(shí)我聽的非常入迷,心里面有了一種學(xué)鋼琴的念頭。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)鋼琴嗎?那我就給你買一架鋼琴,再給你報(bào)個(gè)鋼琴班吧。”第二天,我迫不及待地去了鋼琴班,老師見了我并向我問(wèn)好。然后我被老師帶進(jìn)了鋼琴室,就開始我學(xué)習(xí)鋼琴的漫長(zhǎng)之旅。

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也被批評(píng)了很多次。比如記得有一次,我力不從心彈著彈著,突然,我說(shuō),我不彈了。媽媽和藹可親的說(shuō):“為什么不彈了。”“這曲子太難了,一個(gè)曲子彈20遍,一共4首,太多,太難了。”我怒氣沖沖地說(shuō)。“沒事兒,學(xué)習(xí)任何一樣本領(lǐng)都是這樣的,慢慢彈,反正今天晚上沒事。”媽媽說(shuō)。我一聽,想:“我還要當(dāng)鋼琴大師呢,我不能就這樣放棄。”于是,我還是堅(jiān)持了5年,現(xiàn)在,那些曲子也不值一提了。

  就在最近,我參加了鋼琴大賽得了一等獎(jiǎng),成績(jī)名列前茅。真是功夫不負(fù)有心人啊!想想當(dāng)時(shí)真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒,才會(huì)有成就。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇9

  成長(zhǎng)是一首歌,愛是這首歌里跳動(dòng)的音符。從小到大,我在媽媽溫暖的愛中慢慢長(zhǎng)大,也在成長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢學(xué)會(huì)去愛。

  母親節(jié)快到了,我該怎樣向媽媽表達(dá)我的愛呢?是送媽媽一束康乃馨,還是給媽媽買一塊巧克力?不,這些都太普通了!我要給媽媽一個(gè)驚喜。

  我回想起那一個(gè)個(gè)寒冷的冬夜,是媽媽給我端來(lái)了熱騰騰的洗腳水,然后,把我冰冷的小腳浸在盆里,用手輕輕地搓。那一刻,我是多么的幸福啊!腳上的溫暖讓我感到了媽媽濃濃的愛。對(duì)了,我也要給媽媽洗一次腳!

  母親節(jié)那天,我到超市買了鹽,特別挑了媽媽喜歡的玫瑰香型,還買了護(hù)足霜。晚上臨睡前,我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō): “媽媽,今天是母親節(jié),我來(lái)為你洗個(gè)腳吧!”說(shuō)完,我不由分說(shuō)地把媽媽按到椅子上,倒好熱水,加入鹽,然后就像平時(shí)媽媽給我洗腳一樣,把她的腳浸在水里慢慢按摩。鹽融化了,盆里一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡凝聚了我對(duì)媽媽的愛。洗好腳,我還給媽媽涂上了護(hù)足霜,希望她能更加美麗。這時(shí),我看見媽媽笑了,那是滿足地笑,那是欣慰的笑,那是充滿幸福的笑!

  我慢慢長(zhǎng)大,我知道:一個(gè)人從小就要學(xué)會(huì)去愛。只因有愛,生活才會(huì)如此美麗。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇10

  我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷,就像一朵云彩,云彩里,載我們生活中的喜。怒。哀。樂(lè),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,打開我那多姿多彩的記憶寶庫(kù),發(fā)現(xiàn)有一件讓你揮淚如雨的事。

  那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映得格外耀眼。我那時(shí)還小,要到銀河公園的時(shí)候格外興奮。拼命地跑著,沒注意到后面有一輛出租車。這時(shí),出租車向我奔馳而來(lái),眼看我就要受傷了,媽 媽沖了過(guò)來(lái),用手?jǐn)r住了出租車,我的內(nèi)心充滿了無(wú)窮無(wú)盡的感激。我一下抱住了媽媽,在她懷里哭了起來(lái)。我看見的,是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿興奮的臉。此時(shí),這種 場(chǎng)景,我一輩子也不會(huì)忘記的。

  記得,在一個(gè)電閃雷鳴。風(fēng)雨交加的晚上,我凍得直打顫,媽媽習(xí)慣性的摸摸我的頭,感到很燙,就知道我在發(fā)燒,媽媽飛快的就把我抱到了醫(yī)院。在媽媽的精心照顧下,我好得很快,很快就出院了。

  從小到大,媽媽為我對(duì)無(wú)微不至的照顧,任勞任怨,我只有好好學(xué)習(xí)才能不辜負(fù)媽媽的期望。

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