在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級讀書作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級讀書作文 篇1
我很喜歡讀書。我讀過的書像撒在沙灘上那些五顏六色的貝殼一樣，而沒有讀過的書也像貝殼一樣，永遠也撿不完。
每次去人民公園，我總也忘不了到書店里看看書，買幾本書。爸爸就問我:“你為什么喜歡讀書呀？”我總是咧嘴一笑。讀過的書很多，而家里的書也很多。每次買回來一本新書，我回到家，總是悠閑的坐在三角沙發上如饑似渴的讀，媽媽叫我吃飯我都聽不見。到了晚上我又把書藏在被窩里看。父母為此說過很多次，我總是改不了。
在上三年級的時候，有一段時間，媽媽把書都給我藏了起來。我問為什么，他說;’’我怕你看太多書，影響了學習，所以……沒等媽媽說完，我就大喊：所以……所以把書藏了起來嗎？媽媽沒說話。我生氣的走了我就開始翻箱倒柜的找啊，找著了，關住門在衛生間里看。父母看我這般模樣，也就投降了。我高興地像打了勝仗的將軍。
還有一次，上四年級時，我的一個同學帶了本很精彩的書。把我的饞勁又勾出來了。我就去跟那個同學借，我好話說盡，他還是不借給我，沒辦法，只好收起我的淑女風范，用武力來使他屈服。哪知，他不吃這一招。沒辦法，我只好對他吹胡子瞪眼，他知道火山即將爆發便馬上把書借給了我，我馬上陰轉晴，滿懷感激地對他說了聲謝謝你。怎么樣，我稱得上個十足的小書迷了吧！
現在，我如果爸爸在問：“我你為什么喜歡讀書？’’我便會自信的告訴爸爸，因為讀書能豐富我的課余生活，使我的知識更淵博。我喜歡寫文章，讀書使我的詞句豐富了。別人寫文章犯愁，我不犯愁，因為只要定好題目，寫出第一句話，后面的內容就像流水一樣源源不盡，娓娓道來。
書就像一片海洋，而我們這些讀書的人就是海上的一葉扁舟，永遠也行不到海的盡頭。書就像一顆大樹，不管我們怎么攀爬，也爬不到到樹的頂端。這上面的一段話，是我的經驗，你認同么？
書就是我兒時的伙伴，是我童年的伴侶，我要好好珍惜它，讓它成為我一生的伙伴陪伴我一生，讓我時時刻刻都在學習。讀書伴我成長，讀書是我的快樂。
四年級讀書作文 篇2
每天，寫完作業，我便抽出一本書，默默地讀起來。柔和的燈光，篤悠的思緒，伴隨著淡淡的書香。于是，辭別了喧囂的塵世，安歇了煩躁的靈魂。默讀中，我會看見不曾看見的一切，我會回憶其已經遺忘的一切，我將走進以前我總難企及的一切。
時常讀書，就會完全沉浸在物質文明和精神文明的斑斕世界之中，就那么一段文字會使你增長智慧，平添快樂，激發奮進的都只，點燃成功的火炬。
時常讀書，我能感知書中人物與我促膝長談，能使我重新發現生命曾經隱忍的種種深意，能使我確立一種信念，一個目標，為實現生命價值奮斗終生而不后悔。
時常讀書，“書”也會“讀”我，這應該是所謂的`“雙向交流”。我思壯闊而有金戈鐵馬，想柔性而有小橋流水……書會隨我調遣、運用，服服帖帖，一旦我沉醉其中時，就會感到內心的充實與幸福。
我想，一個對書籍敬而遠之的人，不管他怎樣可以自我包裝，始終是難以瀟灑得起來，唯有經過書卷的滋潤，才有可能超越自我，豐富自我，輝煌自我。所以，我們要每天與書相伴。
古人云：“有功夫讀書為之福”，而今，我謹送同學們一言共勉：“讀書是福人自知，書福不享非君子。”
四年級讀書作文 篇3
歌德說得好讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。但如果連讀書的方法都不好，怎么去體會書中的含義呢？下面，大家就請聽聽我的讀書經驗吧！
在讀書時，要想想每一段的意思，鍛煉自己。在讀完一段后，回憶書中所寫的內容，用自己的話寫在本子上。慢慢的，越寫越多，寫得也就會越來越簡短，越來越好了。
在讀書時，記下書中的好詞好句，是個很好的習慣。讀完一段后，再返回去看一看，看到一個好詞，看到一句好句，就用筆畫出來，并記在本子上。書讀多了，好詞句也就積累了很多，在寫作的時候有很大用處。讀完一本書后，寫一篇讀書筆記或讀后感，也是一個不錯的方法。在寫的時候就可以利用記錄下來的一些內容來寫，這樣就方便多了。
書讀百遍，其意自見。一本書，讀多了，就會有更深的體會。讀得多，就好對這個故事熟悉了，那它的意思也就自然地浮出水面。
光是有好的方法還不夠的，還要合理的安排時間。
有的同學說，沒時間讀書，怎么會沒時間呢？時間是擠出來的，讀書也不例外。我一般利用吃飯前，午休時，寫完作業后，睡覺前和雙修日的時間來閱讀書籍。在沒有時間的時候，可以每天讀幾頁，每天擠出一點兒時間來閱讀，一個學期下來，準能讀完二十幾本書。
同學們，多讀書，讀好書吧！讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓我們一起在快樂中學習吧！
四年級讀書作文 篇4
我的性格有些古怪，有事開朗有時孤僻，因些，我的朋友對我也時冷是熱。只有它，是我永恒的好友，那就是書。書，充實著我的靈魂；書，陶臺著我情操；書，讓我與偉人對話；書，讓我從目不識丁的毛頭娃娃成成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。而我卻要說：“書籍，為我的人生鋪設了一條金光大道。”
記得五、六歲的時候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時不時地要父母給我買上幾本。我漸漸長大，對那些寫童話的拼音讀物產生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了五年級，我已經不滿足于看那些書了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉。現在，我還準備著{哈利波特}呢！當然，只要有那時，豐富的知識又使我大顯身手；寫作文時有時候寫的也不咋地但是我知道“讀書破萬卷，下筆如有神。”
書，不僅讓我知識豐富，還讓我明白奧秘。我從{下落的網}里找到了真諦，從{堂吉訶德}里看到了人性的光輝，從......書給了我的數不勝數，它將是我終生受用。
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