在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的端午節四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
端午節四年級作文 篇1
在兩千多年前，愛國詩人屈原不愿做亡國奴，勇敢在投入烏江，以死表示自己對祖國的忠貞不渝。人們為了紀念屈原，每年的農歷五月初五進行包粽子，劃龍舟比賽等活動。今天，就是一年一度的端午節 ，我打算親自下廚——包粽子。
早上，我準備了五花肉，臘腸，冬菇，糯米，繩子和粽葉，便開始包起粽子來。我先把兩片粽葉平放在手中，再將手彎彎一勾，粽葉就成了一艘“小船”。我將一勺子枧水浸過的糯米和“脫衣”綠豆均 勻地倒入“小船”內，在中間間挖了個洞，放什么材料好呢？我夾了一塊肥肥的五花肉，兩根臘腸，一個冬菇，嘻嘻，都是我的最愛！我又將一勺子糯米蓋住了材料。接下來就幫粽子穿上“綠衣裳”了 。我先把粽葉左右都折向中間，然后上下兩邊往下折，再用繩子在粽子中間綁了一結，兩邊也綁了一結，媽媽說我就像在綁螃蟹一樣——五花大綁！
粽子包好了，我和媽媽就拿到鍋里蒸。媽媽說：“要先用武火蒸一小時，再用文火蒸兩小時，就大功告成了！”一小時過去了，粽子的香味已經飄入我的鼻子里了，真想馬上吃一口，哈哈！
等呀，等呀，兩個小時終于過去了，粽子新鮮出爐了！我饞得直流口水了，狠不得馬上把粽子塞進口里。
我和媽媽一起品嘗著自己的勞動成果，味道真是好極了！我決定，明年的端午節，我還要包粽子呢！
端午節四年級作文 篇2
你知道幾月幾日是端午節嗎？對，是五月五日。在民間，端午節主要有賽龍舟、吃粽子等活動。相傳龍舟競渡是為了撈救投入汨羅江而死的愛國詩人屈原。而把粽子投入江河，主要是為了讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去打擾已故的屈原。每逢端午節人們把房子打掃干凈，再廚房里撒上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲滋生。
晚上，一家人圍在餐桌邊，一邊吃著美味的`菜肴，當然其中肯定少不了咸鴨蛋和粽子，它們是端午節大家必吃的東西；一邊還欣賞著精彩的電視節目，看什么呢？當然是賽龍舟了，你聽，1、2.....1、2......，那聲音是那么的響亮，那么的振奮人心！
忘了說了，學者聞一多先生說過，端午是龍節，是四五千年南方少數民族紀念龍神的節日，南方過節要吃“五黃”，即鴨蛋黃、黃瓜、黃魚、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無論南方、北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王”，還要佩戴上五顏六色的香囊。
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”
好了，關于端午的一課已經上完了。
端午節四年級作文 篇3
五月初五是端午節。歷史上有一位偉大的民族詩人，叫屈原。他空有滿腔抱負，無處發揮，最后跳江而死。后人為紀念他，在五月初五那一天把粽子投入江中，由此人們習慣在那一天包粽子吃粽子。
端午節那天，大街小巷都飄著濃濃的粽子香，走過那兒的人都會口水直流。
我們家也不例外，我先把粽葉拿在手上圍成一個圓，把糯米和肉放進去，再把粽子包起來，用線把它系好，這樣一個粽子就包好了，我把我包起來的粽子和媽媽的包起來的粽子放在一起，一看，還不如媽媽的好，我想媽媽能包那么好，我就不能包得更好嗎？
粽子包好了，媽媽把粽子放進鍋里煮，過了幾分種，我聞到了粽子的香味，媽媽說：“已經熟了。”終于可以吃了，媽媽把粽子放在盤子里。我拿了一個粽子，把外殼剝了，開始津津有味地吃起來。
過端午節真好，不僅讓我學會了包粽子，又能吃到美味的粽子。
端午節四年級作文 篇4
端午節的香包
奶奶一個星期前去杭州小住了幾天，今天終于回來了！奶奶這次回來給我帶了不少東西，其中有兩個香包。
我可喜歡這兩個精美的香包啦！有一個全身都是火紅火紅的，還用金色的線縫了兩個金色的平安，另一個也是火紅的，上面繡著一些可愛的小動物，可是里面都有一股中草藥的味道。
我問奶奶：“奶奶，奶奶！香包里為什么有藥味啊？告訴我吧！“奶奶說：“那不是藥，是艾草。”
我不知道艾草有什么用，去百度搜索了一下。一查，原來艾草是以前人們防蚊子的，端午節都要把艾草掛在家門口，我還順便查了一些以前端午節的習慣，比如端午節那天要給孩子用雄黃粉在肚臍眼、額頭上寫王字，據說這樣也可以防蚊子，還要喝雄黃酒呢！
這個端午節禮物真棒！我喜歡！
四年級:千黛千尋
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