在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的描寫荷花的四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫荷花的四年級作文 篇1
當你走進擁有亞洲第一大石質牌坊之稱。在順德赫赫有名而美麗的順峰山，你會聞到一陣陣撲鼻而來的美麗的荷花清香。
這一天是周未，我和爸爸媽媽去順峰山公園的美麗的荷花池觀賞盛開燦爛的美麗的荷花，我聽人家說美麗的荷花可是全身寶哦！
瞧！那美麗的荷花里一張張荷葉，有翠綠色，也有墨綠色的，像翠綠的大圓盤，它們互相擁抱在一起，看上去很光滑油亮。在水面上你可以看到有很好的高個子，它們站立在水中，像一位位英俊瀟灑的衛士。偶爾飛來幾只蜻蜓，尾尖沾了一下水面，穩穩地降落在荷葉上，這時蜻蜓身上的水珠落在荷葉上，并在荷葉上滾來滾去。
在荷葉的掩蓋下，有的美麗的荷花冒了出來，有白色的，也有粉紅色的，白的如雪，也像醫生穿的白大褂，粉紅的如晚霞，也像少女含羞的臉涂上一層薄薄的胭脂。有的還是一個花苞兒，就像小女孩害羞地遮住自己的臉，生怕被人看見了一樣，有的已經全部盛開了，如手掌一樣慢慢地展開似的，也像自信的少女露出迷人而又燦爛的笑臉，一陣狂風吹過，從南向北而去，這時的美麗的荷花就象聽到音樂一樣跳起優美的華爾茲，突然從遠處飛來幾十只蜻蜓和幾只蝴蝶，似乎要為作美麗的荷花伴舞，它們齊聚在一起隨風擺動，翩翩起舞，多么優美，多么的自在��！
后來我聽媽媽說，美麗的荷花凋謝后會長出果實，那就是家傳戶曉的蓮子，根部就會長出營養價值很高的蓮藕，而荷葉則是清熱解毒的良藥。美麗的荷花果然是全身都是寶哦！
古代有一句名言：出于污泥而不染，就是古代詩人對美麗的荷花的.一種贊美，我真佩服美麗的荷花，它不但全身都是寶，而且從污泥長出而沒有染上一絲污泥的顏色，從美麗的荷花身上我領略到一個人生道理，就是無論出身是那么的寒微或者低下，但只要通過自己的努力和堅持就會取得成功。美麗的荷花是多么高尚的情操哦！我決定要向美麗的荷花學習。
描寫荷花的四年級作文 篇2
站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態的美麗的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和美麗的荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的美麗的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的美麗的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的美麗的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，美麗的荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對美麗的荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日美麗的荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與美麗的荷花交相輝映，構成了一幅美麗的“美麗的荷花圖”，好看極了。
美麗的荷花真美啊！大自然的萬物真是充滿生機！
描寫荷花的四年級作文 篇3
去年夏天，我和我的父母一起去玄武湖觀賞荷花。
到了玄武湖，還沒走多遠，迎面便撲來一陣清香，那清香純凈疏淡，引得我加快腳步向荷塘奔去。荷花已經開了不少了，荷葉一片挨著一片，它們有的卷在一起，像牛的犄角；有的已經完全舒展開來了，像一個個用翡翠雕刻出的大圓盤……碧綠的荷葉襯托著冰清玉潔的荷花，使荷花顯得更加純潔優雅。這些荷花的姿態各不相同，有的花瓣完全展開了，露出了黃綠色的，還未長好的小蓮蓬；有的才展開了兩三片花瓣，像一個羞澀的少女，遮掩住了笑容；還有的是花骨朵兒，鼓鼓的，好像隨時都可以開花……它們數不勝數，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的繁星。微風吹過，送來縷縷清香，這清香驅散了夏日的炎熱，送走了我們的煩惱。荷花隨風翩翩起舞，潔白的花瓣隨風飄動。風過了，它們靜靜地站在那兒，傾聽著蜻蜓的快樂，魚兒的美夢。
荷花雖然生長在淤泥里，可是它開的花卻是那樣的清爽干凈，那樣的冰清玉潔，它不但不怕淤泥，而且還在淤泥里勇敢地生長著。我們做人就要像荷花一樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復雜的逆境中，都要保持高尚的品格。
我愛荷花美麗優雅的姿態，但更愛它出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質！
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