在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的坐井觀天四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
坐井觀天四年級作文 篇1
青蛙跳出井口后非常的驚訝，他驚訝的暈了過去，過了好一會兒才醒過來。
青蛙興奮的說："小鳥，你說的太對了，但是為什么我在井里看到的不是這樣呢？"
小鳥回答說："因為井口只有那么小，所以它擋住了你的視線，它擋住了你的視線你當然看不到怎么大的天空了。"
小鳥剛剛說完青蛙就對小鳥說："天空是在是太大了，比我見到過的獅子還大。"
小鳥說："你看，天上還有很多白云呢，有小BB形狀的，有大象形狀的，有老虎形狀的……，那是多么的漂亮啊。"
小鳥說："我也很佩服你會游泳啊。"
青蛙說："雖然我會游泳，但是我也很佩服你會飛啊。"
小鳥說："我們一起去鎮上玩吧。"
青蛙說："好啊，我們一起去吧。"
到了鎮上，青蛙就驚訝的說："哇，鎮上有怎么多的人那，我好擔心我會被踩死啊。"
小鳥對青蛙說："只要你小心點就好了。"
鎮上玩完了以后就去草坪上玩了。
哇，青蛙說："草坪可真大啊。"
小鳥說："但是也比不過天大呀。"
但是小鳥還沒有說完，他們就聽見了一陣聲音，好像是足球調進水里的聲音。
青蛙馬上就跑去撿起了足球，那個人來了，青蛙馬上就把足球給了那個人。
那個人很開心，就把青蛙抱了起來帶他去環游世界了。
小鳥默默不舍的對他說："你一定要回來看我哦。"
青蛙就對小鳥說："我一定會記住的。"
就這樣他們分開了。
坐井觀天四年級作文 篇2
青蛙跳出井口，看了看天空說：“哇！天空那么遼闊，那么藍，白云是那么的柔軟……可為什么我在井口里天那么小呢？”
小鳥說：“因為井口遮住了你的視線，所以你只能看到天的一小部分。走吧！我們去外面的世界好好觀察一下其他有趣的東西！！”
他們就上路了，走過清清的河水、陡峭的山坡。走著走著，不知走到了哪座熱帶雨林。青蛙因為走得腿都要斷掉了，就氣喘吁吁地說：“這……這是哪兒啊？我好想休息一下呀！”“你看，你先用手摸摸這株植物，就知道我為什么要叫你到這兒來了。”青蛙摸了摸那株植物，植物的葉子立即就合了起來。青蛙驚奇地張大了嘴巴，高興的不知說什么好……
青蛙在興奮中度過了一天，等靜悄悄的夜晚到來時，青蛙就躺在地上數星星：“一顆星，兩顆星，三顆星……小鳥說的沒錯，天確實無邊無際！”
坐井觀天四年級作文 篇3
青蛙跳出井口來，瞪大眼睛看著碧藍的天，青蛙驚訝地說："呀！天怎么這么大？為什么我在井里看到的天為什么這么小？"小鳥笑了，說："朋友，你看我說的'沒錯吧！天是無邊無盡的，要不，我帶你去看一看整個世界吧！"青蛙說："要走遍全世界？那我可會被累壞的！"那我們就去看看整個森林吧！小鳥說。
于是，小鳥就帶著青蛙來到了園林里來了，青蛙又被驚呆了，青蛙過了好一會兒才清醒來，青蛙說："哇！ 森林也是這么無邊無際呀！"小鳥說："森林不是無邊無際的，森林的邊界就在前面，"于是，小鳥帶著青蛙走到了森林的盡頭，青蛙明白了，原來森林不是無邊無際的呀！青蛙和小鳥看到了大海，青蛙說："大海是不是無邊無際的呢？"小鳥說："有一些大還是無邊無際，但是，大多數大海都是有盡頭的。"青蛙很佩服小鳥，說："小鳥，你懂得的東西真多啊！我覺得，你什么都明白！"小鳥說："不是這樣的，只要愿意去了解這些東西，你就會明白很多很多的，但是，朋友我要告訴你，我不是什么都明白，我只是去了解了很多知識，否則，我也不會明白的。"青蛙明白了，以后要多去了解些知識，這樣才有學問。小鳥給青蛙告別了，說他要去遠行了，他們兩就這樣分離了，不過，小鳥答應青蛙，說他以后還回來看青蛙的。
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