在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的趣事四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
趣事四年級(jí)作文 篇1
我喜歡讀書。在閱讀中，我遇上了很多有趣的事。
通過讀書，我發(fā)現(xiàn)了很多歷史趣事。例如，在讀小說《三國演義》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：在曹操、劉備和孫權(quán)三人中，孫權(quán)壽命最長，國家也延續(xù)最久；劉備壽命最短，國家也滅亡得最快。我還發(fā)現(xiàn)蜀國的末代皇帝是劉禪，魏國的最后一位皇帝是曹奐，吳國的亡國之君是孫皓……
通過讀書，我認(rèn)識(shí)了祖國的名山大川。盡管我還沒有瀏覽過很多名勝古跡，但通過閱讀明代旅行家徐霞客的游記，我似乎跟隨著他游歷了祖國的山山水水，大開眼界，耳目為之一新。
通過讀書，我感受到掌握知識(shí)的樂趣。例如，通過閱讀地理書籍，我知道如何在野外辨別方向；通過學(xué)習(xí)奧數(shù)，我的數(shù)學(xué)思維更加活躍，思路更加開闊。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在閱讀中，我不僅取得了進(jìn)步，而且也收獲了樂趣，真是一舉兩得啊！
趣事四年級(jí)作文 篇2
那回去上學(xué)，過十字路口時(shí)，我和一位同學(xué)走著，我正仰起頭看紅綠燈呢，剛亮綠燈，那位同學(xué)就拉著我往過走。
突然，我聽見“哦哦哦”的聲音，一回頭，一個(gè)老爺爺騎著自行車撞了過來，我看了看位置，反正也跑不開了，站那得了。結(jié)果，不是我所預(yù)料的那樣，只碰一下就完了。接下來的事讓我哭笑不得。
轉(zhuǎn)眼間，自行車就撞到了我和同學(xué)的身上，然后，老爺爺沒有下車，只是“哦哦哦哦”的大叫著，就這我就不說了汗，主要是他并沒有用腳撐地，然后??自行車就把我兩個(gè)當(dāng)了撐，老爺爺只是“哦哦哦哦”大叫，估計(jì)嚇到了，所以絲毫沒下車的意思。然后??當(dāng)綠燈從29秒到8秒后，他才長長的“呼———”舒了一口氣，用手摸著胸脯貌似輔助呼吸。然后，就下車推著車子走了。跟我們什么話都沒說，不辭而別。
趣事四年級(jí)作文 篇3
童年就是一條五彩河，一朵連一朵美好的浪花，趣事，樂事，苦事，傻事應(yīng)有盡有。其中，一件傻事我現(xiàn)在都記憶憂新……
記得我很小的時(shí)候，曾經(jīng)種過許多小花小草。有一天，我同樣按照往常給他們澆水。突然，我看見一只花貓叼著一個(gè)東西向車庫走去。“別跑！”“喵！”我把貓趕跑了。“咦，這是什么？”仔細(xì)一看，原來是一條小魚。這應(yīng)該是小貓?zhí)优軙r(shí)掉的。忽然，一個(gè)念頭從我心里出來了：“大人常說“種豆得豆”，如果我把小魚種在地里，那就可以種出好多好多魚了！”愛吃魚的我叫道，“我太聰明了！”
開始種魚了！我同樣按照種花種草的步驟進(jìn)行：第一步，把土挖開；第二步，把魚放入土中；第三步，把土踩緊；第四步，澆水。“好了，就等長小魚了。”我興奮地叫道。
從此以后，我每天都來看我的小花小草和我的“魚樹”，并給它們澆水。這樣持續(xù)了一個(gè)月多。一個(gè)月過去了，我的小花小草都長了出來，可就是沒見“魚樹”長出來。情急之下，我在沙發(fā)上哭了起來。“怎么啦？”媽媽問道。“我的小花小草都長出來了，可就是沒見我種的樹長出來”我哭著說。“哦，原來是這樣。”媽媽笑著說，“小樹需要一年才能長出來呢。”“哦”我心中的一塊石頭終于落了地。“孩子，你種的是什么樹啊？”“魚樹”我回答道。媽媽笑著對(duì)我說：“哎呀，魚是種不出來的。魚是魚媽媽產(chǎn)卵，然后孵化得來的。”聽了媽媽的解釋，我恍然大悟。
童年的趣事太多了，如果它們是一串風(fēng)鈴，那回憶就是微風(fēng)，輕輕一吹，它們便會(huì)發(fā)出清脆歡樂的鈴聲……
趣事四年級(jí)作文 篇4
去年暑假，我隨媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆家。一路上，到處是綠油油的竹林，可愛的小鳥和忙碌的`人們。
不一會(huì)兒，就到了鄉(xiāng)下。我和媽媽一下車，外婆家的小黃狗就急匆匆地跑過來，對(duì)我們搖晃著大尾巴，好像在說：“歡迎你們的到來！”媽媽給我和小黃照了一張相。這時(shí)，媽媽叫了我一聲，我順著媽媽的聲音，來到他的身旁，她對(duì)我說：“寶貝，我交代你和哥哥一件事情，你們可以去河邊捉魚或去附近的竹林玩耍。記得千萬不要迷路了，一定要小心！”
我聽了欣喜若狂，三步并作兩步直奔小河邊。河水清澈見底，可以清晰地看見鵝卵石和一些小魚快活地游來游去。岸邊有許多盛開的不知名的野花。我和哥哥光著小腳丫，卷起褲腿，便下水了。我問哥哥：“這魚要怎樣捉呢？”哥哥說：“看我先演示一遍吧！”只見哥哥輕輕地蹲在河岸邊靜靜地看著，等著，突然，哥哥像一支離弦之箭一樣撲向水里。過了一會(huì)兒，我看到哥哥手上有個(gè)正在動(dòng)的生物，“啊！是魚！”我大聲尖叫著。哥哥面帶微笑的轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我說：“怎么樣？厲害吧？你也來試試？”我學(xué)著哥哥的樣子，經(jīng)過多次的失敗，終于捉到了我這一生的第一條魚。回家后，媽媽表揚(yáng)了我和哥哥。
這次鄉(xiāng)村之行，我不僅僅學(xué)會(huì)了捉魚，還懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功。
趣事四年級(jí)作文 篇5
說起家中趣事，我不由得想起上周六晚上，我吹小號(hào)的一件有意思的事。
吃完晚飯，我拿起小號(hào)，打開樂譜，吹起了《小星星》的歌。開始我吹得還行，感覺不錯(cuò)。后來不知不覺地就跑別的音上去了。連我自己都聽出吱吱呀呀地難聽極了，誰讓咱是初學(xué)者呢。媽媽爸爸聽我吹錯(cuò)音了，不但沒安慰我，還樂了起來。我氣壞了，以為他們是嘲笑我呢，就氣沖沖地說：“有本事你們來吹，你們都不見得吹出聲。”
爸爸見我真生氣了，連忙說：“把你那高級(jí)玩具讓我吹吹。”我把小號(hào)遞給爸爸，哼！他還真沒吹響。
我笑著說：“哈哈，叫你們笑我，你們都吹不出聲。”
“什么叫你們啊，我還沒吹呢。” 媽媽不服氣地說，并拿起小號(hào)使勁吹了一下，別說還吹出了聲，不過聲音更難聽！樂得我和爸爸前仰后合。我媽媽生氣了，怒氣沖沖地對(duì)著爸爸說：“你還笑，你連聲都吹不出來，還不如我呢。”說著說著他們倆吵了起來。
我一看，得快撤！趕緊溜到自己的屋里，把小號(hào)收起來，悠閑地玩起了電腦游戲。
真有意思！這是一個(gè)多么快樂的夜晚啊。
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