在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文300字 篇1
“我身邊的好老師”，看見這個題目我不禁浮想聯翩。
那是四年級剛開學的幾天，我心里很亂，完全沒有進入學習狀態中，作業還做到十一、二點，媽媽打電話給馬老師“匯報情況”。第二天，馬老師把我叫到辦公室，用嚴肅的目光望著我，說道：“孫羚呀，你是一個好學生，開學了，不是暑假了，要進入學習狀態呀！我中午就布置作業了，你要做。不能再這樣了。”一股暖流頓時流遍了我的全身。事后，馬老師還經常幫助我提快速度，使我的速度有所提高。
馬老師不僅對我的學習如此關心，對我的生活也十分關心。
以前，我在家里吃飯慢，要一、兩個小時，又讓馬老師知道了，她讓我把每天吃飯用的時間寫在本子上，我聽了很不樂意，可是當她看到本子后，流露出欣慰的微笑的時候，我明白了老師的苦心。頓時，一個簡簡單單的微笑又使得一陣強大的暖流流遍我的全身。
馬老師對我處處都十分關心。生病了，馬老師對我噓寒問暖；做錯事了，馬老師對我嚴厲指出；作文寫得好，馬老師對我進行鼓勵……
想著，想著……我不知不覺地在作文本寫上了“馬老師”三個大字。
小學四年級作文300字 篇2
我的同桌長著一頭烏黑的`秀發，兩道長長的眉毛下面，有一雙圓圓的大眼睛，鼻子尖尖的，上面架著一副粉紅色的眼鏡，小嘴巴紅彤彤的，看著精致極了！你們猜猜她是誰？
告訴你們吧，她就是我的同桌裳裳！
我們在課堂上是一對好搭檔。平時老師讓大家背課文，我總結了一個訣竅，就是先看一共有幾句，然后一句一句的背誦，我把這個想法告訴了裳裳，結果我們幾分鐘就能把課文背誦下來了；遇到我有不會的難題，她也會盡力的幫助我，兩個人一起解決。
課間時間，林林和娜娜叫著我和裳裳一起去玩游戲，沒想到林林和裳裳一組，我卻和娜娜一組，看到我有點失落的樣子，裳裳過來安慰說：“雖然我們在這一局是敵人，但是實際上我們還是最好的朋友！”我就開心地說：“好的！”
于是我們高高興興的開始游戲了，一開始我就被敵方林林干倒了，腳被她不小心踢了一下，感覺好疼，就停下來站在旁邊看她們玩，裳裳看到以后，就趕快跑過來問：“沒事吧？”我很感動，搖搖頭說：“沒事的，你真好，竟然把你的游戲生命力放棄掉來看我！”
這就是我的同桌，可愛的裳裳，你們喜歡她嗎？
小學四年級作文300字 篇3
鏡子前站著一個小男孩，長著烏黑發亮的短發，一笑露出兩個小兔牙，一雙明亮的眼睛，這就是我——一個四年級的小學生。
我很愛惹事，每次不是這就是那兒，家里的東西夠要好奇的看一看摸一摸，一次在叔叔家，跟我妹玩，我在后面唱：兩只老豬，兩只老豬，跑的不快，跑的不快，一只沒有豬眼，一只沒有豬尾巴，真奇怪！妹妹以為我要追她，一不小心把臉擦去了。她一下子坐地上，兩行眼淚就像斷了線的珍珠不斷的滾落下來。我見勢不妙，趕緊溜出去買了幾張創可貼，我把創可貼藏在牌的下面。妹妹咱們來玩游戲，抽到大的有獎，妹妹一聽來了個鯉魚打挺，眼睛滴溜溜的轉看著我手上的牌，抽了一張牌“哇！你抽到大的有獎，獎你一支創可貼，贈一支棒棒糖。妹妹被我逗笑了，仿佛一切都沒有發生過。咬著糖、貼著創可貼的那張臉別提有都開心了。
記得有一次，我來到衛生間。看見鏡子前放著一個瓶子，夷？這是什么？我馬上伸過手去將它拿了下來。擰開瓶蓋，一股香氣撲鼻而來。我倒了一點在手上擦了擦太香了！我暗自高興，正想放回去，可手一不小心，“砰”的一聲瓶子摔破了。我害怕極了，干凈溜回房間，想了很久決定向爸媽“自首”。
瞧，這就是愛惹事的我。
小學四年級作文300字 篇4
今天，大家四年級級部和一些一年級的小同學一起去威海市烈士陵園去掃墓。
大家每位同學手里都拿著一朵花，心情很激動，表情很嚴肅，因為這是去掃墓，不是去旅游。到了烈士陵園，老師指揮全體同學站好，每個班級都將自己的隊旗豎在班級前面，學校的校旗插在最前邊，許多老師都來了，等全部人都到齊了之后，劉利波老師才講話。
來到烈士陵園之后，首先大家四年級同學給一年級的同學戴上紅領巾，并讓他們在烈士墓前宣誓了。之后大家全體同學都低頭默哀1分鐘。在這時，我想到了許多烈士為了創造大家現在的和平而獻出了自己寶貴的生命。
接著，老師帶著同學們去瞻仰為大家創造和平年代而壯烈犧牲的壯士，而且把自己手中拿到花獻給一位壯士。這些壯士都是為了和平而犧牲，大家應該記住他們。
如果，這些壯士能重新復活，那該多好！這些壯士能活過來，那么世界上的小偷就不會再有了。
大家應該倡導文明掃墓、網上祭祖等一系列文明的祭祖行為。