在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
看看我和海獅的合影，就想起了那場精彩的海獅表演。暑假里，我來到了杭州的動物園，正當我在津津有味地看著東北虎時，忽然從遠處傳來了一陣熱烈的掌聲，我便順著掌聲來到了海獅表演處，我快速地從人群中擠上去，只見一只名叫“甜甜”的海獅出場了。
“甜甜”的皮毛短而且光滑，身體呈紡錘形，在陸地上只能匍匐行進或扭動。別看它的身體很笨重，其實它可靈活者呢！聽主持人說，“甜甜”可是個灌籃高手，觀看的人都等待著它來一個精彩的投籃，可是“甜甜”卻把球往別處扔，趴在那不起來，我們見它那低落的情緒，和馴獸師一起給予了“甜甜”一點鼓勵，“甜甜”聽了又一下子立了起來，投了一個精彩的球，它見自己投出了這么好的成績，就鼓起了掌來，我們似乎看懂了“甜甜”的意思，便與它一起鼓起了熱烈地掌聲。
小“甜甜”在大家的鼓勵下變得興奮了起來，給我們展示了它的拿手好戲——顛球。我們有節奏的為它鼓著掌，“甜甜”的球也顛的越來越高。它盡情的表演著，一會兒在水里，一會兒在岸上，連飼養員的話都不聽了。精彩的海獅表演結束了，我很幸運的和海獅合了個影。
四年級作文300字 篇2
說起蝸牛都是很小的，走路慢慢的：可愛的蝸牛。但是，它也有優點，也就是可愛。
有一天，我和父母昨做完運動，回家的路上，看見一只大蝸牛，它比我們的嘴還大，蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的，可愛極了。我仔細一觀察，它的殼就像一個小青螺，這樣顯得更加可愛了。它走路慢吞吞的.，比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了！爸爸似乎看出了我的心思，便問我：“你很喜歡這只蝸牛嗎？”我點了點頭，小學生作文《小學四年級作文：可愛的蝸牛》。爸爸接著問：“想帶回家養嗎？”我又點了點頭。媽媽說：“有什么好養的！又要花錢買東西！”媽媽都不太喜歡小動物，都反對我們養。“可是我很喜歡啊！”我說。“再喜歡也不給你養！我反對！”媽媽說。我覺得沒希望了，心想：算了，沒希望了。突然，爸爸在我耳邊小聲說：“第二天，爸爸抓來給你養，好嗎？”我笑了，點了點頭。
第二天，蝸牛不見了，可愛的蝸牛，你怎么一夜之間不見了呢？你在哪？
總之，我想說：“蝸牛，蝸牛，你真可愛呀！我喜歡蝸牛！”
四年級作文300字 篇3
星期五的晚上，爺爺對我說：“明天是星期六，我帶你去釣魚好不好？”我很高興，忙著叫媽媽幫我準備魚竿，自己就拿著小鏟子要下樓去挖蚯蚓，媽媽說：“天已經黑透了，你就不用挖了，到了釣魚的地方有蚯蚓賣。”
第二天我很早就起來了，爺爺騎著自行車帶我迎著朝陽向農村騎去，經過一個小時車程才來到一個很大很大的魚塘邊，那邊已經有些人在釣魚了。我和爺爺找了一個好釣點，坐了下來，開始釣魚了。我拿起一條蚯蚓穿在魚鉤上，準備放到水里去，爺爺說：“先不忙釣，要先打塘。”我問爺爺：“什么是打塘？”，爺爺告訴我：“把一些泡過酒的米撒成一個大的圈圈，通過它們的香味把魚都吸引過來。”等爺爺打好塘后，我們就開始釣起魚來。爺爺一會就釣了一條大魚，我很久都沒有釣到，爺爺告訴我：“魚餌放入水中后，要靜靜的等，魚浮有輕微的飄動也不能提桿，這時是魚兒在探視餌料有沒有危險，能不能吃，到最后魚浮快速下沉時，趕快提竿，就好了。”我照著爺爺教的方法，我一會后也釣了一條大魚。你一條、我一條、一條接著一條……
當太陽升到頭頂的時候，爺爺說：“結束了，回家吃飯嘍！”，于是爺爺騎著車，我抱著大魚簍，唱著歌回家了。
四年級作文300字 篇4
早晨，天霧蒙蒙的，街上車來車往，人山人海。
一輛停著的車對路過的一個人說：“嗨，伙計，你怎么走的那么慢啊？我跑起來可比你快多了！”
人不以為然地說：“喲，沒有人來開你，你一動也不動，還能神氣得起來嗎？”
這時，在一旁默默無聞的的路忍不住發話了：“嘿，如果沒有我，不管你開得多快，也是瞎開。”
他們你一言我一語地吵了起來：“我跑得比你快！”“算了吧，你還不是會被人控制！”“沒有我，你們哪兒也別想去！”“誰要你這條路！”“我可以自己走！”“你不走在人行道上，車不停在停車道上嘛！”
正在他們吵得熱火朝天時，紅綠燈發話了：“好了，好了，別吵了，你們都是必不可少的：沒了車，人要去遠的地方，就要走很長的時間，馬路也失去了作用；沒了人，根本不會有車和路；沒了路，就不知道去哪兒。看，你們的功勞都很大，誰也不能少。”
人、車、路聽了都慚愧的低下了頭，互相說了聲“對不起”。從此，人、車、路再不吵架，反而互相幫助，建立了異常深厚的友情。
其實，我們每個人都有自己的優點，但不要盲目去和別人比，要取人之長補己之短。
四年級作文300字 篇5
一個月前的一天中午，我放學回家發現小虎（我家的狗）不見了。
阿姨說：“小虎正在生寶寶呢！”
我驚訝得合不攏嘴，飛快地把書包放下，問阿姨：“小虎在那里？”
這時候，我隱隱約約聽到了小狗的叫聲，于是便循著聲音走過去。只見小虎躲在洗衣板下，渾身濕淋淋的。旁邊三只狗寶寶閉著眼睛，躺在木板上，胖胖的身子不時地翻動著，真可一會兒，小虎慢慢地站了起來，看起來很虛弱。
忽然，小虎叫了起來。我正莫名其妙呢，突然發現小虎的肚子下面又多出了一團肉乎乎的東西。啊哈，小虎還要生寶寶。
終于，小虎生完了。我數了一下，一共有5只寶寶，其中一只是黃色的，一只是花的，還有幾只都是黑色的。
過了幾天，小狗們睜開了眼睛。可惜的是，有一只狗寶寶不幸夭折了，只剩下四只了。我要好好地陪伴著它們，一起快快樂樂地成長。
四年級作文300字 篇6
我的課余生活豐富多彩，像道道彩虹五彩繽紛，其中我最喜歡的是收集植物。
在小的時候，我一見到植物便產了濃厚的興趣，不由自主的產生了收集植物的念頭。每當看到新鮮的植物，我會摘取一小片葉子，夾入我的‘植物天地’。現在翻開那小本子，一股葉子的清香撲鼻而來。瞧！這邊有綠中帶黃的百合葉，有長條般的小草葉，還有紅葉似火的楓葉。有淺綠色的白楊樹葉，還有綠茵茵吊籃花葉。正在我看的眼花瞭亂之時。突然，一陣香氣充滿了房間，那香味使人陶醉，原來是從冬天醒來的迎春花，在水中舞蹈的荷花，秋風斗艷的菊花，傲雪挺立的梅花。有吊籃花，玫瑰花，百合花，康乃馨，月季花......真是豐富多彩。
什么都可以丟，就是它不丟不得。這個本子和我寸步不離，即使我游名山大川，即使我出國游玩，我還會和它在一起。它讓我如癡如醉，從此我愛上了它，里面不知已經夾了多少，它讓我更懂得珍惜植物，愛護植物。
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