無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的神奇的筆四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的筆四年級(jí)作文1
我們用過(guò)的筆可真不少呀！有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、毛筆、彩筆,這些筆各有用處，缺一不可。每當(dāng)我們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí)，書包里總是裝滿了各式各樣的筆，沉重的書包何時(shí)能變輕？我期待著未來(lái)能有一支新型的筆，能幫我們解決這些問(wèn)題。那么，未來(lái)的筆是什么樣的呢？我——新世紀(jì)鼎鼎大名的女發(fā)明家，就帶你們通過(guò)時(shí)光隧道去領(lǐng)略那神奇的多功能筆吧！
這支筆外型看起來(lái)和普通的筆差不多，但是卻比普通的筆漂亮，這支筆的筆身表面布滿了各種顏色和形狀的按紐，通過(guò)這些按紐我們就可以隨心所欲的操縱它了。當(dāng)我們需要寫作業(yè)時(shí)，通過(guò)相應(yīng)的按紐就可以得到水筆或鉛筆，當(dāng)我們需要畫畫時(shí)，通過(guò)相應(yīng)的按紐就可以得到彩筆或油筆，并且能調(diào)出各種顏色。它是一位書法家，如果你寫的字非常難看，只要你用這支筆寫字，就能寫出各種字體漂亮的字；它是一位音樂(lè)家，它可以根據(jù)需要播放出各種曲子；它是一個(gè)微型空調(diào)，當(dāng)我們?cè)谙奶焓褂盟鼤r(shí)，它能冒出絲絲涼氣，當(dāng)我們?cè)诙焓褂盟鼤r(shí)，它就能透出股股暖氣，真正的冬暖夏涼；它是一個(gè)糾錯(cuò)專家，你不用但心寫錯(cuò)字，它可根據(jù)你寫的內(nèi)容自動(dòng)猜測(cè)你的下一個(gè)字，所以到時(shí)連橡皮也不需要了。你不必?fù)?dān)心它會(huì)突然沒(méi)有墨水，在你使用過(guò)程中所產(chǎn)生的能量會(huì)源源不斷的.補(bǔ)充進(jìn)筆內(nèi)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成墨水，非常環(huán)保喲！這只筆有個(gè)最大的特點(diǎn)，它能識(shí)別自己的主人，只要誰(shuí)第一次使用它，它就會(huì)通過(guò)指紋識(shí)別主人身體的信息，只有主人才能操作它的按紐，如果你不慎將它掉在地上，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒主人，直到回到主人手中。
其實(shí)這只和主人形影不離的多功能筆是一臺(tái)微型電腦，而且價(jià)格不貴，每一個(gè)喜歡它的人都可以擁有它。雖然這支筆目前還沒(méi)有出現(xiàn)，但是我想，只要我們這些“小花”努力學(xué)習(xí)、勤于思考，相信在不久的將來(lái)一定會(huì)發(fā)明出這種多功能筆。
神奇的筆四年級(jí)作文2
我好想有一支神奇的筆，它什么顏色都有，它可以變成紅色的，為老師自動(dòng)批改作業(yè)，如果這個(gè)學(xué)生作業(yè)寫的好，筆就會(huì)在他的作業(yè)上蓋一個(gè)笑臉，如果他寫的不好，筆就會(huì)給他寫上一句話“加油吧，成功就在前方！”有了這個(gè)筆，老師就不用自己批改那么多的作業(yè)，一直忙到深夜了。
它可以變成綠色的，讓喜歡綠色的朋友拿起它，畫上一棵大樹(shù)，只要畫一棵就能出來(lái)幾十棵真樹(shù)，它們可以綠化環(huán)境，清新空氣呢。
它可以變成橘黃色，讓愛(ài)吃橘子的朋友拿起它，把還沒(méi)有成熟的橘子，涂上顏色，只涂一個(gè)，就能成熟很多個(gè)橘子，這些橘子當(dāng)然是真的啦，能吃呀！
它可以變成藍(lán)色，讓烏蒙蒙的天空變成藍(lán)色。只要把一小片云彩涂滿，就能讓天空變成藍(lán)藍(lán)的，在這樣的環(huán)境下，干什么事都很順心。
它可以變成粉紅色，讓謝了的花兒重新開(kāi)放。讓它們的香味吸引更多的人們，只要涂一朵，就能開(kāi)放幾十朵，這些開(kāi)放的花兒一年之后才會(huì)凋謝。
它可以變成白色，讓喜歡下雪的孩子們盡情地玩耍。只要是冬天，無(wú)論誰(shuí)拿起這只筆，它都會(huì)變成白雪的世界，如果春天到了，雪還是會(huì)融化的。
它可以變成七彩的顏色，讓美術(shù)老師上課時(shí)，不用再換來(lái)?yè)Q去的，如果一個(gè)小朋友畫的非常好，這支筆就會(huì)給她的畫裝飾一番，讓這幅畫更加美麗。如果她畫的不好，這支筆就會(huì)給她指點(diǎn)哪一點(diǎn)畫的不好，讓她再重新畫。有了這支筆，美術(shù)老師就方便多了。
現(xiàn)在光說(shuō)是沒(méi)有用的，長(zhǎng)大我要造出這支筆，讓老師和同學(xué)們真正的享受這支筆帶來(lái)的方便、實(shí)用。
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