在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的四年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
她有一頭齊劉海，一雙水汪汪的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。她的個子矮矮的，聲音細細的，笑起來還抿著小嘴。你猜她是誰？對了，她就是我的同桌殷婉婷。大家都以為殷婉婷很文靜，其實她有時候很瘋。
有一次上體育課，體育老師讓我們分成兩組比賽跑步，男生一組，女生一組。突然，我的目光落到了我的同桌身上，心想：殷婉婷可是個小淑女，走起路來一搖一晃，還走得很慢，跑步嘛，肯定是和走路一樣，這回我們贏定了。我一邊想，一邊把目光收回來。“預備，開始！”跑著跑著，我快支撐不住了，跑的速度也慢了下來。
突然，一個熟悉的身影和我擦肩而過，我一看，原來是殷婉婷。我很納悶，她怎么跑得這么快？只見她閉緊雙眼，擺動著兩條又細又短的腿，兩條整整齊齊的小辮子都跑散了，衣服的鈕扣也松開了。她大口大口地喘著氣，平時文文靜靜的小淑女像變了個人似的，帶著一股瘋勁兒向前沖。最后，她跑過了終點，露出萌萌的笑臉，但是你肯定想不到那笑臉背后藏著巨大的能量！
嘻嘻，我說的“瘋”不是真正的瘋啦，是指她為了達到目的而拼盡全力的樣子。我喜歡那個文文靜靜的小淑女，也喜歡這個瘋起來的殷婉婷。
四年級作文300字 篇2
我的名字叫王則盈。一張瓜子臉,一雙俊俏秀麗的大眼睛,一張櫻桃般一小嘴,湊成了一個外表美麗性情多變的我。
“轟隆隆！轟隆隆！”窗外電閃雷鳴，烏云密布，我害怕雷電會穿過窗戶擊人,趕緊關上窗門,拉上窗簾,躲在家里.快來看呀!一個膽小的我.
媽媽生病了，頭又痛又暈。我連忙當起了小護士。我幫媽媽扶上床躺下，給媽媽倒了水，又拿來毛巾給媽媽擦臉。快來看呀！一個孝順懂事的我。
我有許多愛好：唱歌、彈琴、跳舞等，其中我最喜歡看書。
我可是個小書迷。每當我有了新書，總想一口氣看完，記得有一次媽媽出門買菜，對我說：“盈盈，媽媽出去很快回來，等水開了，記得把火關上。”我爽快答應了。媽媽走后，我拿起新買來的《三國演義》看得入神忘了關火。媽媽回來看水已開，火沒有關，見我看書入迷的樣子哭笑不得：“瞧你，小書蟲！”這時我的臉像蘋果一樣紅。
這就是一個多元化的我，你想和我做朋友嗎？
四年級作文300字 篇3
在一片茂密的大森林中，狐貍小姐在這里開了一個服裝店，今天是正式營業的第一天，店里進了許多漂亮的衣服，迎來了動物們前來購買。
森林服裝店開張了，動物們奔走相告，琳瑯滿目的衣服，吸引著動物們爭先恐后地擠到柜臺前，為自己精心挑選衣服。斑馬身材高大很快擠到前面，為自己天選了一件黑白相間的衣服，穿在身上顯得那么干凈利落，非常帥氣；青蛙也不示弱，趁著大家不注意，一下就躥到柜臺前，為自己選中了一件綠中帶黑條的迷你泳裝，穿上泳裝，青蛙就一蹦一跳的高高興興地回家了。
最高興得要屬小鹿了，因為它已經挑花眼了，不知選哪一件，還是在狐貍小姐的推薦下，為自己購買了一件非常漂亮的衣服。它的衣服很特別，在桔黃色的面料上面，布滿了精致的小梅花兒，梅花兒的中間還鑲嵌著許多亮片，在太陽的照射下五光十色，穿在小鹿身上好看極了。所以動物們就給小鹿起了一個愛稱，外號叫梅花鹿小鹿從此再也沒有穿過別的衣服。
因為森林服裝店是第一天開張，狐貍小姐為了招攬生意，招攬顧客，店里所有的衣服一律打8折，所以動物們都賣到了自己喜歡的衣服，興奮地回家了。
四年級作文300字 篇4
我們的校園中心小學既美麗又可愛，充滿了生機和活力，處處都有讓人喜歡的景色。我最喜歡校園西邊的小花園。
進入校園往左走，就是小花園。小花園的草地像一塊鋪著的綠色羊毛地毯。草地上有各種顏色的小花，紅的、黃的、紫的、粉的……五顏六色的，非常漂亮。前面還有一個葫蘆形的小池塘，里面有一條條紅色的錦鯉和小金魚。
再往左走，就能看見一片竹林，竹葉是綠色的.，竹身則帶黃色。從遠處看，像一群保衛學校的士兵。從近處看，就像一個走不完的迷宮。
我們繼續往前走，就能看見一塊石刻的書本，上面刻著《弟子規》 。再往前一些，則是一面石墻，石墻上刻的不再是《弟子規》 ，而是王維寫的一首詩。
然后向右走一點點，我們就能看見一排剛剛種好的小樹，它們就像一個個哨兵一樣排成一排，筆直站立在那里。
小樹前面有一個亭子，亭子中心位置嵌有一塊玻璃 。若是天氣好，人躺在上面剛好能曬到太陽，暖暖的，并且不會覺得刺眼。
我們學校西邊的小花園好看嗎？要是覺得好看就來我們這里吧！
四年級作文300字 篇5
人生有很多瞬間，有傷心的、有難過的、有開心的……而這一刻是讓我難忘的！
英語課下課了，我走出座位，準備去上廁所,上節課下課為了訂正英語考卷就沒來得及去，一節課下來總算可以解決了！
“吳佳蕓，來，過來把本子發了，記得一定要把本子發到他們的桌上！”剛走到門口，方老師就叫住了我，還給了我一沓本子，盡課代表的責任。這么多的本子，十分鐘也發不完呢！我忍著內急，問其他幾個語文課代表，幫忙發一發？他們連連搖頭，不答應。這一刻讓我很為難啊！
我一把拉起我最好的朋友——孫家褀，把所有的本子都交給了她，“一定要發完！”，我一邊沖出教室，一邊大喊，并跑向廁所。
只見呂東昊向我沖來，說：“幫我交一下本子吧！”我說：“沒空！”可他說：“就這一次，求你了，吳佳蕓！”我看他可憐的樣子，只好答應他，幫他交本子。
我拿著他的本子就向女廁所沖去，呂東昊大叫到：“吳佳蕓，你怎么把我的本子帶到了女廁所去了？”
“哈哈哈哈！”走廊上的男生，女生都大笑了起來。這一刻讓我太尷尬了！對于我來說比國家領一導一人還忙呀！
四年級作文300字 篇6
我在納米盒里認識了許多的創客朋友，他們都會做史萊姆。納米盒是一款學習軟件，在幫助我們學習的基礎上，還有許多課外愛好，其中的史萊姆就是一款Q彈泥。
下面我來跟大家講述下這款泥的制作方法。首先準備材料：一個容器，攪拌棒，液體膠，洗發露，沐浴露，洗面奶，痱子粉，最后還有硼砂水。需要說明的是，硼砂水是用硼砂顆粒與溫水攪拌形成的。
材料準備好后，我們開始制作過程。首先，把液體膠倒入容器，然后加入沐浴露，再依次加入洗發露、痱子粉、洗面奶，攪拌均勻，最后加入少量的硼砂水，繼續攪拌成固體狀態就成型了。如果成型后有點硬，就在加入少量沐浴露繼續攪拌，到合適為止。這樣，我們的Q彈泥就做成功了。
通過納米盒的課外興趣，我認識了許多的朋友，非常感謝他們教會了我制作史萊姆泥，通過制作過程，自己也提高了思維邏輯能力以及語言表述能力，在玩的過程中也進行了學習，提高自己。
四年級作文300字 篇7
早就聽舅舅說安吉有個室外滑雪場，很大，好玩的很。今年我們南方下了百年罕見的大雪，于是爸爸說要帶我和媽媽去滑雪，去體會一下室外滑雪的感受。
初四那天，我們一早就整裝待發，經過五個多小時的路程到達了安吉縣城。沿途看到滿山都是白茫茫的大雪，我興奮的很，長這么大我還是第一次玩雪呢。到了那我們先找了個飯店住下，整理好行李后我們直奔滑雪場。
我們沿著崎嶇的山路從山下繞到山上，那滑雪場建在天荒坪水庫邊上，海拔有一千米，車子開到山頂，展示在我眼前的是一片白茫茫的景色，雪白的地，藍藍的天，太美了。一到滑雪場我們就去租雪橇、雪靴、雪杖，在爸爸的幫助下我好不容易穿上了雪靴，雪靴又重又硬，在教練的指導下，我穿上雪橇，按照教練說的“身體往前傾，雙腳與肩同寬并，雪杖傾斜著往身后推”的滑雪要領，剛開始我先在平地上滑行，摔了兩次后我的膽子也大了，于是我就從高坡上快速的滑下去，太刺激了。因為我學過漢冰所以我的平衡能力還可以，經過兩小時的練習，我基本上掌握了滑雪的技巧，竟然不會摔倒了。
這次安吉滑雪之行真的太開心了！
四年級作文300字 篇8
那件事一想就讓我大笑不止。
那天中午，我照舊走進媽媽的辦公室去吃午餐。進到位子里的時候，我發現柜子里有一個我從沒見過的盒子，我好奇地打開了它，哇!里面是媽媽前天在網上訂的理發器，里面設備完整，可吸引我的好奇心的是理發器和它旁邊是多少長的東西，我啟動了一下，把一個定3毫米的東西裝在上面，很想找個頭理一下，這時一個念頭出來了！我自己理自己的頭發。說干就干，我開了機器，在頭上剃了三剃，最后又換1毫米的剃了兩下。
這時，一個老師來了，她一見到我的頭剃的滑稽發，發出了很大的笑聲，我叫他叫我媽上來，她去了，不一會媽媽來了，笑的眼淚都出來了，她說：“讓校長看見就麻煩了。”不一會兒，媽媽撥通了爸爸的電話，叫他馬上來過了幾分鐘，爸爸就沖過了了，他一邊笑我的頭發一邊幫我剃頭，這才解了圍。
我明白：有好奇心沒錯，但也要讓一下。
四年級作文300字 篇9
每當聽到《世上只有媽媽好》這首歌時，我就情不自禁地想起媽媽對我的愛。
媽媽很關心我，每次上學，媽媽就會溫柔可親地對我說：“過馬路要小心點兒”！媽媽每天早上都這樣說，我覺得媽媽嘮嘮叨叨，但有時聽不見媽媽的嘮叨聲，心里又感覺少了點什么，這是媽媽對我的關愛，每一個母親都會這樣做。
媽媽不僅生活中會給我輕輕一聲叮嚀，而且在學習上耐心輔導我。有一次中午，我有一道題不會，可是一會兒就要上學了，我心急如焚。就在這時，媽媽笑容滿面地問我：“怎么了？有什么題不會呀？”我愁眉苦臉地應了一聲。媽媽輕輕地彎下腰，目不轉睛地盯著那道題，在媽媽看題的時候，我看見了她額頭上密密的汗珠。一會兒，媽媽恍然大悟，便為我講解起來，真是“可憐天下父母心”。我以后要用最好的成績來回報我的父母，讓爸爸媽媽為我驕傲，為我自豪！
四年級作文300字 篇10
記得我7歲時，爸爸為了鍛煉我的膽子，所以帶我去熊倪條跳水學校學游泳。
我剛到李老師的班級，發現游泳池里的水這么深，都到我肩上來了，我這才發現游泳并不是那么簡單的事。
老師先讓我們憋氣，當我潛入水中的時候就喝了兩口水。然后李老師很生氣，抓緊我的頭使勁往下壓。起來之后，老師讓我在水里走路。第二次我聽一個朋友說：“只要憋一口氣，就把頭潛入水中。”李老師滿意地說：“對，對。”我試驗后果然成功了。
第二天李老師問我：“你學會憋氣了嗎？”我大聲說：“會了。”李老師說：“很好，我這就教你學蛙泳。”
首先在水中保持平衡，然后手劃圓圈，最后把腳像青蛙一樣用力往下蹬。我有些不會，李老師好像看出了我的心思，笑瞇瞇地說：“就一步一步來訓練吧！老師要我在游泳池的中間用手劃圓圈。然后老師叫我在墻上蹬腿，最后讓我一起練習，成功了。
沒過七八天，老師又教我換氣，我最后也學會了。
一天爸爸帶我到劉暢妹妹那個班參觀，爸爸說：“哇！太厲害了，我們那個陳穎還不會呢！”我氣呼呼地說：“我會。”爸爸半信半疑。終于到了家長開放日，爸爸看完我的表演，爸爸開心地說：“想不到，陳穎也這么厲害！”
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