在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的美麗的校園四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我們的學(xué)校坐落在百瀝路，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
還沒(méi)走進(jìn)校園，第一眼就會(huì)看見(jiàn)蒼翠欲滴的竹林，似乎每一棵竹子都在向你招手，歡迎你來(lái)到校園。
走進(jìn)校園，第一眼就會(huì)看到多功能廳的墻壁上的10個(gè)引人注目的大字：“秀水潤(rùn)幼苗，稽山滿桃李。”意思是想讓每個(gè)人都結(jié)出豐碩的果實(shí)。迎面一幢三層的高大的建筑物映入眼簾，那就是我們的教學(xué)樓。一樓是一、二年級(jí)同學(xué)的教室，二樓是三、四年級(jí)同學(xué)的教室，而三樓就是五、六年級(jí)那些大哥哥大姐姐的教室了。每一層樓都有一個(gè)辦公室。這幢教學(xué)樓有三個(gè)樓梯，每個(gè)樓梯有二十六級(jí)臺(tái)階。我們的教室旁就有一個(gè)樓梯。
沿著樓梯走到外面，就來(lái)到了餐廳。餐廳也是二層建筑，每一樓的桌子都經(jīng)過(guò)了編號(hào)，哪一個(gè)班級(jí)在那一個(gè)桌子吃飯，都安排得好好的。
出了餐廳，向東走十來(lái)米，就來(lái)到了體育館。體育館很大，可以同時(shí)放下五張羽毛球網(wǎng)。體育館不怕刮風(fēng)，也不怕下雨。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們會(huì)在里面上體育課，但更多的時(shí)候，我們?cè)诶锩姹M情地玩耍，體育館里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
出了體育館繼續(xù)往東走，你就會(huì)到達(dá)廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，紅色的塑膠跑道非常引人注意。操場(chǎng)上有六條塑膠跑道，平均每條塑膠跑道長(zhǎng)200米。操場(chǎng)中間是平整的水泥地，水泥地上畫(huà)了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，操場(chǎng)上一共有6個(gè)籃球架。操場(chǎng)的南邊安裝著健身器材，但最近健身器材損壞了，我好心疼。操場(chǎng)的北邊是兩個(gè)沙坑，是跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練地。
我們學(xué)校到處都可以見(jiàn)到綠化帶、花草樹(shù)木：有樟樹(shù)、盤(pán)槐、松樹(shù)、柏樹(shù)和一些不知名的小灌木。在我們大力保護(hù)下，我的校園變得比以前干凈多了。
哇，我們的校園真美啊！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。
走進(jìn)校園，兩侏榕樹(shù)榕樹(shù)矗立在眼前，仿佛高大的衛(wèi)兵，保護(hù)著校園。
走上教學(xué)樓書(shū)聲四溢，悅耳動(dòng)聽(tīng)。書(shū)法室里，十分安靜，一幅幅作品進(jìn)進(jìn)入人眼中讓人久久不能忘懷。
做完操后，許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩；有的打籃球；有的`踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。
圖書(shū)室的書(shū)十分多，有許多我未曾看過(guò)的，中午沒(méi)有“吃”飽的同學(xué)。能夠到那里來(lái)吸取“營(yíng)養(yǎng)”。
我們學(xué)校不止這些美麗，來(lái)看我們學(xué)校同學(xué)們做的好人好事吧。
每當(dāng)一位同學(xué)發(fā)吐時(shí)，就會(huì)有許多同學(xué)搶著拖把去拖地；每當(dāng)一位同學(xué)看見(jiàn)地上有一處垃圾時(shí)，便會(huì)隨手扔進(jìn)垃圾桶里……這樣的美雖然不能跟物質(zhì)美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺(jué)感覺(jué)
放學(xué)了，離開(kāi)校園時(shí)，我多么想再看一眼這美麗的校園啊！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我們的校坐落在美麗的華陽(yáng)，那里時(shí)常會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們愉快的笑聲，朗朗的讀書(shū)聲和歡呼聲。但是，我最喜歡的還是學(xué)校的幾處風(fēng)景別致的地方。走進(jìn)寬敞的大門(mén)，會(huì)看見(jiàn)有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會(huì)問(wèn)：“這是什么意思呢？”告訴你吧，我們學(xué)校已經(jīng)有兩百多年的歷史了，我姐姐也是在這里讀了六年的小學(xué)。
繞過(guò)元音石，便看到假山流水。這假山是用浮石做成的，上面還有人工種植的奇花異草，水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的各種魚(yú)兒，它們有的在“捉迷藏”，有的成群結(jié)隊(duì)繞著水池游來(lái)游去，還有的三五條圍在一起竊竊私語(yǔ)……在假山流水的左邊，紫藤綠蔭正向我們招手。春天，看似像迎春花的紫藤花開(kāi)了，紅褐色的枝椏四處纏繞；夏天紫藤像一把綠色的大傘，又像一張鋪天大網(wǎng)，替同學(xué)們遮蔽著炎炎烈日。
同學(xué)們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼：他們有的在看書(shū)，有的在玩游戲，有的在談心，還有的在運(yùn)動(dòng)……秋高氣爽，紫藤花再一次開(kāi)放，散發(fā)出淡淡的幽香；冬天，大家都愛(ài)在綠蔭下看美麗的雪景，像是走進(jìn)了一個(gè)紫色的童話世界。走過(guò)美麗的紫藤綠蔭，來(lái)到果實(shí)累累的碩果園。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像娃娃的臉，紅彤彤地在枝頭搖來(lái)?yè)u去；晶瑩的葡萄也不堪落后。
每當(dāng)雨過(guò)天晴，被雨水淋濕的葡萄，又被陽(yáng)光照得五光十色，像一顆顆紫色的寶石一樣；還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭，還一個(gè)碩果累累的碩果園啊！在我們美麗的校園，我們要勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，收獲更多的知識(shí)。但是親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論你以后身在何處，請(qǐng)不要忘記，我們校園這美不勝收的景色！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我的校園是一個(gè)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光明媚、柳暗花明的地方。是一個(gè)美麗的校園。
從大們進(jìn)去，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路。道路的右邊是一個(gè)景觀池，景觀池了有十幾條魚(yú)，這個(gè)景觀池是這學(xué)期修的。道路的左邊是校長(zhǎng)辦公樓，墻上有一片綠綠的爬山虎。繞過(guò)景觀池是我們大家都操場(chǎng)，操場(chǎng)上里面是綠色的籃球場(chǎng)，外面是紅色的跑道。下課和上課同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，有的在跳繩，有的在踢毽，還有的在跳皮筋。從操場(chǎng)上下來(lái)，有三棟教學(xué)樓每當(dāng)上課的時(shí)候每一棟教學(xué)樓就會(huì)傳來(lái)清晰的讀書(shū)聲，可是一到下課的時(shí)候教學(xué)樓就喧鬧起來(lái)了。教學(xué)樓的墻壁是一種棕色的顏色，不過(guò)以前卻是深藍(lán)色的。在教學(xué)樓的后面有一個(gè)小樹(shù)林，小樹(shù)林里的樹(shù)雖然不是很高但卻是我們的樂(lè)園，有些一年級(jí)的小朋友下課來(lái)不及去操場(chǎng)可以在這里玩。這個(gè)小樹(shù)林旁邊還有一棟樓，是中午不回家的同學(xué)解決溫飽的地方。
我們的學(xué)校雖然不大，但他給我們傳授了很多知識(shí)。這就是我們美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
美麗的校園
春天的校園像一座美麗的花園；像一片翠綠的園林；像一座神氣的植物園。
我們踏著緩緩的腳步來(lái)到校園，首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹(shù)，它們搖擺著露出嫩芽的辮子，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
之后，我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)小樹(shù)林里，那里空氣清新，到處都是樹(shù)冠如傘，綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這兒有群芳吐艷的桃花；落英繽紛的梨花；姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻，沁人心脾，它們爭(zhēng)芳斗艷，仿佛在舉行選美大賽；生機(jī)勃勃的小草在溫暖的春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎在告訴我們春天的消息；緊之后從遠(yuǎn)處傳來(lái)了叫聲，我們抬頭一看，原先是從南方回來(lái)的燕子，它們?cè)诳罩懈吒叩仫w翔，歡快地唱起了歌，聲音清脆圓潤(rùn)，為什么它們那么高興，那么激動(dòng)呢？因?yàn)樗鼈兣瓮丫玫拇汗媚镒钪罅耍辉儆X(jué)得冬日時(shí)的枯燥、乏味。
春天過(guò)去了，夏天來(lái)到了，夏天過(guò)去了，秋天來(lái)到了，秋天過(guò)去了，冬天來(lái)到了……一年四季輪回變換，才能使校園多姿多彩，如詩(shī)如畫(huà)！
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