在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
在一片荒無人煙的大沙漠，那里只有強烈的陽光，很久很久沒下雨了。以前這兒的河水，樹木各種植物也沒有了，風強烈地吹著。
但是就在著環境惡劣的沙漠中不知從何方吹來了一顆微不足道的小種子。小種子并沒有在這惡劣的環境中放棄，而是自己說：“我要向下扎根，我要向上發芽。”雖然小種子不知道自己到底是什么，但它明白：只要有決心，就能做到。
就這樣日復一日，在某一天早晨，太陽還是這么強烈。在遠遠看去沙漠里好像有一個綠色的小點點，走進一瞧，哇！原來以前的小種子是仙人掌呀！仙人掌慢慢地睜開了雙眼：“哇！原來這就是上面的世界呀！”仙人掌看了看自己，心里十分開心。
一天，有一個人在沙漠里迷路了，手也摔傷了，身上只有一把刀子。這時他發現了仙人掌，就用刀砍下一片，仙人掌的皮粘在傷口上。仙人掌疼極了，但它還是站在那兒不留下一滴眼淚……
四年級作文300字 篇2
我有一位慈祥的媽媽，她每時每刻都是那么疼愛我，為我永遠不疲倦。當我取得一點成績時她總會給予鼓勵。
她是一位農村婦女，每天除了做家中的農活還得為我和爸爸做香噴噴的飯菜，還要照顧年幼的小妹妹。平時，媽媽對我的學習很是關心，她讓我做各樣的試卷，而當我遇到難題時她總能為我耐心解答直到我完全理解。
記得有一次，我遇到一道數學難題，怎么也想不出解法。我便去問媽媽，可媽媽說：哎吆，時間長了我都忘了，我只好先把這道題放下去做其他作文。當天很晚了，我發現媽媽臥室的燈還亮著，我推開門從門縫中悄悄看了看見媽媽正在上網查資料，心想媽媽肯定是在學習，就沒有打擾悄悄回到自己的房間休息去了。
不料第二天媽媽卻為我詳細的解答了昨天我遺留的數學難題，讓我有了對那道難題清晰明了的做法。
光陰似箭，日月如梭，我越來越大，而媽媽的那縷縷白發也告訴我，為了我的成長，媽媽不知道付出了多少心血，而我只有好好學習才能報答媽媽對我的愛。
四年級作文300字 篇3
很久很久以前，有一個小女孩兒，她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細心地照顧蒲公英，盼著它快點開花。后來，小女孩搬家了，蒲公英孤獨地被遺留在了院子里。蒲公英心想：小女孩離開了，我能夠活下去嗎？
第二天，蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的天氣，蒲公英的心中卻一直默念：“我要堅強活下去，開出花朵，讓種子隨風飄揚，小女孩一定會看見的！”就這樣，蒲公英忍受著痛苦，過了一天又一天，經歷了重重困難的它終于開出了毛絨似的花。風吹過蒲公英，種子飄落在院子的其它土壤上，生根、發芽、開花……三個月后，小女孩回到這里，眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長在她的院子里，卻只剩下一株她三個月前種下的蒲公英在一片花海中獨自凋零。小女孩被蒲公英堅強的精神感動了。于是，小女孩在新家建造了一個“蒲公英花園”，里面種下蒲公英，待蒲公英開花后，就把種子收集起來，繼續種植。蒲公英離開了小女孩的呵護，堅強地活了下來，并繁衍后代。表現出了堅強是一種多么可貴的'高尚品德。
四年級作文300字 篇4
今天上課時，老師說：“你們相信一張薄薄的紙能托起好多本書嗎？”本來鴉雀無聲的教室就像一滴水滴進了油鍋，沸騰起來。大家議論紛紛，不知老師的葫蘆里買的什么藥。
實驗前，老師給我們每人發了一張A4紙，讓自己想辦法，還不能用手扶。實驗開始了，我絞盡腦汁地想來想去該怎樣做，突然，我想到了一個好辦法，和我的同桌一起來完成這個艱巨的任務。我們做完之后，呃......先不告訴你我們搭了多少本書，看看其他同學吧！瞧，王澤賢同學在底座上套了個紙杯，上面放了幾本書，再往上看，媽呀！他居然搭了一把椅子在上面下面的紙還紋絲不動地立著，太不可思議了。
再看我后面的吳悅涵同學，她把紙疊成立體的三角形，再把書放上去，“啪！”的一聲，她的書倒在了桌子上，我告訴她：“沒事的，俗話說，世上無難事，只怕有心人，加油！”
我從這個事情中明白了，我們身邊有許多驚奇的事，只要留心發現，也能制造出讓人驚奇的事。
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