在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的家鄉的春天四年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
家鄉的春天四年級作文 篇1
暖風習習，花香縷縷。啊，醉人的春意。暖風拂面，輕輕的卷著鄉情；燕語呢喃，柔柔的帶著鄉音。這暖風，這燕語，撩撥著我的心，闖入我夢境的，是家鄉的那串串的思憶。
清明時節，家家插柳。采柳時，向慶在樹上折，我在樹下拾。然后便與向慶一起噙住那有點發澀的、有點清苦的柳笛，吹出“嗚嗚——哇哇”的聲響。于是春天便在這悠揚的柳笛聲中睜開了惺忪的睡眼。
我們在這樣的日子里，可無憂的跑，可無憂的奔，亦可無顧忌嘻嘻哈哈的歡笑。
若累了，便仰臥在勝于“藍夢”的熱土上，靜靜的望著藍天。絲絲游云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠行的夢。田野里，有綠油油的麥苗，亦有金黃的油菜花。
四周都是那樣美，該不是進了樂園？
距村北約一里，有一條長長寬寬的大河。河兩岸長滿了高高的護堤樹，水可見底，只有一層細細的沙石，水草萋萋于水波的涌動中，柔美的搖擺著腰身。
皓月威風的夜是醉人的，可數燦爛的星斗。
明月留給夜晚是美麗的夢幻，山河留給遠方是無私的奉獻，春天留給秋季是喜悅的豐收，而童年留給我的是多彩的回憶。
我愛家鄉的春天，它給我增添了一份記憶。。。。。。
家鄉的春天四年級作文 篇2
我的家鄉在山東省的一個小村莊，雖然我才回去過兩次，但是給我留下的印象很深刻。
我的家鄉四季分明。
春天，大地回春，萬物復蘇。綠色，一點點渲染了我的家鄉。
路旁小草探出了嫩嫩的小腦袋，感受到溫暖的氣息，就招呼小伙伴都出來了，柳樹葉伸展了枝條，垂下了綠色的柳絲。田野里，睡了一個冬天的麥苗開始拔高，許許多多的小花亮出了美麗的身姿。
田野里許多人在忙碌著，他們在干什么呢？走近一看，原來是在挖野菜。各種各樣的可以食用的天然野菜都有。人們拿著小鏟子，一棵一棵的鏟起，抖抖土放到隨身帶的小筐子里，不一會兒，小筐里綠綠的一堆了。我很好奇，也去湊熱鬧，可怎么也不能完整的鏟起一棵，大人們就哈哈大笑，爽朗的笑聲躺滿了田間地頭。
挖好的野菜拿回家，擇干凈在水里泡一會兒，有了水分的.葉子不錯哦 ，一顆顆飽滿起來。到了吃飯時，拿一盤自家做的醬，鮮嫩的野菜蘸上醬吃起來真是人間美味啊！連我都吃上癮了。
吃過飯，暮色中，在村旁的小路上散散步。抬起頭，白的梨花、紅的桃花、淺黃的棗花...撲鼻的香味沁入心扉，讓人流連往返。蝴蝶，蜜蜂花間飛舞~多美的景色啊。
我美麗的家鄉，雖然我回到了小城，可是我很想念那個春意濃濃的地方。
家鄉的春天四年級作文 篇3
嚴寒的冬天悄悄地過去了，迎來迷人的春天。快來感受一下我家鄉的美麗春天吧！
我的家鄉是個小山村。村子不大，但風景很美。村前有一條美麗的小溪，溪水清澈見底，叮叮咚咚響著。小溪兩旁映著柳樹隨風擺動的影子。魚兒歡快地游過來時，影子或歪曲或不見。每次我坐在小溪邊看得入神。
彎曲的小路兩旁開滿了許多野花。有紅的、黃的、白的、粉的……。蝴蝶也被吸引了過來，和雪白的蒲公英花一起飛舞著，把春天襯托得更加美麗。
村后是一大片田野。春天是農民伯伯播灑希望的種子的大好季節，他們正在翻土，忙個不停。希望秋季有更大的豐收。
我愛春天，更愛家鄉的春天。那里充滿了我童年的回憶。
家鄉的春天四年級作文 篇4
在城市人眼中的春天，只是看見樹上長出嫩芽，聽見鳥兒來到大地歌唱，卻沒有看見農村里春天的美景。
在老家，我最喜歡做的一件事就是漫步在田野旁的小路上。因為只有在那兒我才能感受到春天真正的美。漫步在小道上，春風徐徐吹過，像是春姑娘在撫摸著我的臉。向左右望去，無邊無際的田野寬廣遼闊，給人一種心曠神怡的感覺。走進田野里，禾苗旁的冰塊已慢慢融化，呈現出一副春天來到的景象。有趣的是，有兩頭水牛在互相嬉戲，一些麻雀還時不時地在牛背上休息一下。也許這才是最自然的春天景象吧。春天的到來，不光是體現在自然景物里，春天的氣氛，也是需要我們人類來調和的。瞧，每家每戶的門窗上都貼上了春聯，掛上了燈籠，一派喜氣洋洋的景象。
家鄉的春天真的很美好，原本是光禿禿的樹頭冒出了嫩芽，一群群小孩在路邊玩耍。農民們都下田開始干活了，一邊唱歌一邊干活，多么快活啊!看著眼前一片生機勃勃的景象，我不禁感嘆道：“多么美好的春天啊!”
【【精選】家鄉的春天四年級作文4篇】相關文章：
3. 家鄉的春天優秀作文 精選