陰暗的天空中烏云滾滾，好像隨時(shí)都會(huì)有傾盆大雨落下來(lái)，天空下面，有一群天真可愛(ài)的小孩兒在放風(fēng)箏，其中有一個(gè)小女孩兒，她一次又一次地失敗，一次又一次的重新開(kāi)始，可那個(gè)風(fēng)箏好像一個(gè)“小妖精”，怎么也飛不高，可那個(gè)小女孩并沒(méi)有放棄，一直努力堅(jiān)持。這個(gè)小女孩就是我。
這個(gè)“小妖精”可調(diào)皮了。
下午，喻老師讓我們帶著自己上午做的風(fēng)箏一起去外面放飛它。我們興高采烈的來(lái)到外面，太陽(yáng)公公害羞地躲進(jìn)了云層里，偷偷地“監(jiān)視”我們，北風(fēng)呼呼地刮著，好像在告訴我們：“快點(diǎn)放，我會(huì)幫你們的哦！加油。”
我們每?jī)蓚�(gè)人一組，放風(fēng)箏。我和粟寶寶一組，我們兩個(gè)配合默契，但風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
一開(kāi)始，我先拿著風(fēng)箏，粟寶寶拿著線軸，我們?cè)陲L(fēng)中奔跑，我看準(zhǔn)最佳時(shí)機(jī)，松手一放，風(fēng)箏飛是飛了起來(lái)，可風(fēng)箏在風(fēng)中搖擺不定，一會(huì)飛起，一會(huì)又要“墜機(jī)”似的，終于，一陣大風(fēng)吹來(lái)，粟寶寶的風(fēng)箏以一個(gè)“狗啃泥”的姿勢(shì)，跌了下來(lái)。我們失望地?fù)u了搖頭，又撿起風(fēng)箏，調(diào)整狀態(tài)，從頭開(kāi)始。這次，粟寶寶拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，像箭一樣沖出去，然而這又有什么用呢？風(fēng)箏還不是只飛高了一點(diǎn)點(diǎn)。這次，風(fēng)箏在空中還跳起了舞，我“趁火打劫”，把線放長(zhǎng)了一點(diǎn)，可風(fēng)箏卻故意和我做對(duì)似的'，緩緩的降落了下來(lái)。
“這個(gè)磨人的‘小妖精’，真令人討厭！”我不耐煩地說(shuō)。
“是��！”粟寶寶接著說(shuō)。
一次精彩而又充滿歡樂(lè)的風(fēng)箏之旅至此已經(jīng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)了。同學(xué)們依依不舍的回到了學(xué)校，拿著風(fēng)箏，望著窗外，沉醉在這美麗的景色之中。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙紙鳶。其實(shí)放風(fēng)箏也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，同學(xué)們?nèi)绻敕棚L(fēng)箏，就先把放風(fēng)箏的技術(shù)學(xué)會(huì)。溫馨提示：風(fēng)箏很調(diào)皮，做好心理準(zhǔn)備哦！
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