第1篇
思考的啟蒙作文750字
不知不覺中，我們畢業了！看著母校的一切，讓我想起了許多……看著與自己相處了幾年的教室，看著為自己辛苦操勞了幾年的老師，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。有一位老師，她打開了我思考的大門。有一個學習方法，讓我在智慧中成長！
我們親切地叫她葉老師。的確，一提到她我們就能感受到春天般的溫暖，慈母般的親切。葉老師已經40來歲了，條條魚尾紋已經在不知不覺中爬上眼角，根根銀絲已經悄悄溜進頭發。她還是顯得那么精神干練。在批作業時，總會戴上一副老花鏡。可就是這樣一個樸素的老師，讓我領悟到了思考的真諦。
《三讀法》是葉老師教我們學習語文的方法。在上新課前葉老師總會讓我們自己在家預習批注。當然，在這個過程中我們也會學到許多老師無法授予我們的知識。在這個學期最讓我印象最深刻的一篇課文是朱自清的《匆匆》，其中有一句“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”起初，我對這句話的含義不是很懂，我便想起了用葉老師的《三讀法》中的“細讀”：一邊讀一邊想，找好發問點。我在心里對自己發問：作者這樣寫有什么含義嗎？這句話說明了什么？接著我又用了《三讀法》中的“精讀”：品詞品句。經過一番思考，我終于想出來了！我馬上把我心里想到的寫在了這句話的旁邊：“時間對每一個人都是公平的。而時間總是匆匆來，匆匆去。每個人的時間價值就體現在每個人做的事的價值上。同時也向我們敲響時間匆匆，讓我們珍惜時間的警鐘。說明了作者對時間流逝的感慨和對時間無法挽留的無奈。”
每一次的批注但是我思考“思考”真諦的時候，每一次當我有了自己的獨特的見解時，我會很開心因為這是我自己思考的結晶，是我智慧的見證。感謝這位天下間最無私的老師之一——葉祖勤老師。是她啟蒙了我。
上步中學六年級：劉曉華
第2篇
思考的啟蒙作文750字
不知不覺中，我們畢業了！看著母校的一切，讓我想起了許多看著與自己相處了幾年的教室，看著為自己辛苦操勞了幾年的老師，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。有一位老師，她打開了我思考的大門。有一個學習方法，讓我在智慧中成長！
我們親切地叫她葉老師。的確，一提到她我們就能感受到春天般的溫暖，慈母般的親切。葉老師已經40來歲了，條條魚尾紋已經在不知不覺中爬上眼角，根根銀絲已經悄悄溜進頭發。她還是顯得那么精神干練。在批作業時，總會戴上一副老花鏡。可就是這樣一個樸素的老師，讓我領悟到了思考的真諦。
《三讀法》是葉老師教我們學習語文的方法。在上新課前葉老師總會讓我們自己在家預習批注。當然，在這個過程中我們也會學到許多老師無法授予我們的知識。在這個學期最讓我印象最深刻的一篇課文是朱自清的《匆匆》，其中有一句像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。起初，我對這句話的含義不是很懂，我便想起了用葉老師的《三讀法》中的細讀：一邊讀一邊想，找好發問點。我在心里對自己發問：作者這樣寫有什么含義嗎？這句話說明了什么？接著我又用了《三讀法》中的精讀：品詞品句。經過一番思考，我終于想出來了！我馬上把我心里想到的寫在了這句話的旁邊：時間對每一個人都是公平的。而時間總是匆匆來，匆匆去。每個人的時間價值就體現在每個人做的事的價值上。同時也向我們敲響時間匆匆，讓我們珍惜時間的警鐘。說明了作者對時間流逝的感慨和對時間無法挽留的無奈。
每一次的批注但是我思考思考真諦的時候，每一次當我有了自己的獨特的見解時，我會很開心因為這是我自己思考的結晶，是我智慧的見證。感謝這位天下間最無私的老師之一葉祖勤老師。是她啟蒙了我。
上步中學六年級：劉曉華
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