劉老師；溫暖的春天
我們的劉老師她是我們班主任兼歷史老師。劉老師不僅年輕漂亮，而且說(shuō)話如春天般溫暖如歌聲般動(dòng)聽(tīng)，每次上課她總會(huì)讓同學(xué)做一個(gè)課前三分鐘來(lái)鞏固我們的知識(shí)，還會(huì)一個(gè)小故事開(kāi)頭，設(shè)置一個(gè)懸念這樣我們就不容易走神，它的每一個(gè)故事都會(huì)以一個(gè)小故事開(kāi)頭，設(shè)置一個(gè)懸念，這樣我們就不容易走神，她的每一個(gè)故事都蘊(yùn)涵著深刻的道理。就如春雨，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中受到了沐浴。聽(tīng)，劉老師那天簌般的聲音在教室里回蕩，同學(xué)們聽(tīng)著，感受著春天的溫暖。
張老師；火熱的夏天
張老師是我們的生物老師，她總是帶領(lǐng)我們漫游于動(dòng)植物王國(guó)，和我們一起探索大自然的奧秘，她告訴我們含羞草害羞的道理，給我們講解恐龍滅絕的原因，為我們破譯蜜蜂舞蹈的秘密……，張老師上課滿懷激情，感情熾熱，如果夏日的烈火，正是在這樣的陽(yáng)光下，我們才能進(jìn)行“光和作用”不斷吸收養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。看，張老師正風(fēng)風(fēng)火火的走向我們班，有一個(gè)火熱多情的夏天到來(lái)。
許老師；成熟的秋天
我們的語(yǔ)文老師許老師穩(wěn)重，成熟，總使我們想到秋天，課堂上面對(duì)個(gè)別學(xué)生的無(wú)理取鬧，他并不盛氣凌人，能沉著對(duì)待，一會(huì)兒就讓那些搗蛋鬼，變得溫馴聽(tīng)話，于是我們他那兒學(xué)會(huì)了做事要有耐心，三思而后行，許老師風(fēng)趣，幽默，聽(tīng)他的課總會(huì)使人回味無(wú)窮。在他的帶領(lǐng)下我們認(rèn)識(shí)了具有愛(ài)國(guó)精神的白求恩，誨人不倦的孔子，還帶我們走進(jìn)了海濱仲夏夜，和我們一起欣賞了黃土高原的安賽腰鼓。帶我們來(lái)到了陶淵明的世外桃園，和劉禹錫的陋室……我們?cè)谠S老師精彩的課堂上一次有一次的收獲著豐碩的果實(shí)。
王老師；冷酷的冬天
說(shuō)起王老師，我們年級(jí)可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，她是我們年級(jí)組長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)老師，她為人正直，做事嚴(yán)肅認(rèn)真，總給人一種冷冷的感覺(jué)，仿佛在說(shuō)；“生人勿近”，當(dāng)我們違反課堂紀(jì)律時(shí)，她那毫不留情的批評(píng)，就像冷凜的寒風(fēng)，有時(shí)真讓人覺(jué)得進(jìn)入了寒冬，當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真。松懈時(shí)她會(huì)時(shí)刻提醒我們把握生命里的每一分鐘，好好學(xué)習(xí)，她如冬天一樣的冷酷，卻包涵著熱情如火的愛(ài)，她的冷酷也是對(duì)我們希望的鞭策。“四季”老師；謝謝你們
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