在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的花開四季作文，希望對大家有所幫助。
花開四季作文1
春夏秋冬的花各有各的特點，但是它們都一樣美。
春天，美麗的桃花遍地盛開了，白居易寫了這么一首詩：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。這不證明了桃花的美嗎？桃花的花瓣是粉紅色的，使人一見就生愛慕之心。
夏天，荷花立在池塘中間，在微風的吹拂下，荷花在池塘里跳起了美麗的舞。下雨了，美麗的荷花在雨點的拍打下悄悄的低下了頭，大雨過后，池塘里的荷花好像一位美人在哭泣，小水珠還在碧綠的荷葉上搖動，格外美麗。
秋天，一簇簇桂花開滿枝頭，有人說桂花開的時候，能飄香十里。正有一首詩寫了桂花的美：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。人們之所以喜歡桂花，既是因為它香，還是因為它能做很多美食。
冬天，我們的國花——梅花開了，旁的花都是春天開的，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。這種花只在冬天開放，正是這樣，人們才深深的喜歡它。
四季的花兒雖然各有各的特點，但是我覺得每一種花都很美麗。
花開四季作文2
星期五下午，我參加了“花開四季，共享幸福” 慶花博主題活動啟動儀式暨“月季栽培” 培訓活動。
月季專家孟慶海老師專門給小志愿者們做了講座，孟老師簡單喧幾句之后便切入正題。
孟老師告訴我們月季的'五大要素。一修剪，好的修剪，決定著開花的數量，1，雜交荼季。俗話說的“大花月季”它要去細留粗，去內留外，剪去老病殘枝，墻薇泌枝。2 ，微型月季。3，芬花月季的花瓣有大有小，最大3厘米，最小是1厘米。平常修剪，從四月下徇到12月份，適合盆栽……
孟老師不停地說著，時不時加上一些動作，我們認真地聽著，雙眼緊盯孟老師。
“地背月季，枝條生長形態不同，枝條軟弱的像鞭子，可塑造許多的形狀，如一個球，后來變成了花球……
聽了孟老師的演講，我對月季有了一些了解，沒想到只是種花，就有許多學問。大自然就像一本書，等我們去讀呢！
花開四季作文3
春、夏、秋、冬四季都是花兒盛開的季節。
春天，百花之首——牡丹開放了，五彩繽紛的顏色讓人眼花繚亂：白色、黃色、紅色……絲絨般的花瓣，柔軟精致，層層疊疊。牡丹象征著吉祥如意。
夏天，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花盛開了，粉紅、純白的顏色，更能體現出荷花純潔的外表，看著它，像面前站著一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女。荷花象征著美好純潔。
秋天，香飄十里的桂花開了，金黃色的花瓣襯托出桂花幼小的心靈。桂花不僅為相，還可以做成很多的食品：令人陶醉的桂花酒、色香俱全的桂花糕、甜入心田的桂花蜜。桂花象征著美好高雅。
冬天，不懼嚴寒的臘梅開了。稱松、竹、梅為“歲寒三友”這可不是瞎說的，不管天氣有多惡劣，臘梅都可以抵御嚴寒。它的花瓣是一種呈半透明的黃色或紅色，黃色顯得很淡雅，紅色顯得很艷麗。臘梅象征著頑強不屈。
四季百花的品質和精神值得我們所有人去學習。
花開四季作文4
一年四季，春夏秋冬，每個季節都會有美麗花盛開。
春天，萬物復蘇，桃花盛開，桃花的粉紅小臉慢慢地露出來，一陣風吹來，桃花姑娘在風中輕輕的搖擺，多想一個跳舞的少女呀！這時，蝴蝶，蜜蜂也過來為桃花喝彩。
夏天，烈日炎炎，許多花兒被曬得垂下了頭，只有荷花還在水中亭亭玉立，昂頭挺胸，那綠油油的荷葉，好像白荷花，粉荷花的陪襯，顯得荷花更加鮮艷，美麗了。
秋天，果實累累，萬物都變得枯黃，只有菊花在與寒風作斗爭，那寒風，就像一只猛獸，撲過來，就能把人弄得刺痛，可菊花還開的如此茂盛。
冬天，是下雪的季節，動物都藏起來了，世界都變得冷清了，可梅花卻沒有枯萎，相反，卻開得旺盛，夜晚，我聞到陣陣清香，從遠處看，還以為是一只枯黃的樹枝，近一看原來是梅花呀，我真佩服梅開的生命力。
春夏秋冬，天天在變，每個花季都不一樣，真是神奇。
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