在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信可以傳達自己的思想感情。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編整理的給孔老先生的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給孔老先生的一封信1
尊敬的孔子老先生：
您好！我是來自21世紀的一名中學生，在相隔數(shù)千年后的今天給您寫信，想就你的學術(shù)思想談一點個人體會，不妥之處還請您多多包涵。
幾千年后的今天，世人對您的評價是褒貶不一。您的思想在學術(shù)世界和民間仍舊是人們談論的熱點。
對于當時的教育界，您提出了“有教無類”的.觀點，從教育工作者的角度來說，為了青少年接受良好的傳統(tǒng)教育，這是完全正確的。但是，當時的階級等級和經(jīng)濟狀況差異，造成貴族壟斷了教育，使得平民很難享受到受教育的權(quán)利，出現(xiàn)了教育不公平的突出問題。您為什么沒有想辦法解決這個問題呢？這是我的一個疑問。在政治思想方面，您提出的是“禮”與“仁“觀點，這種超脫的思想，推崇的是儒家思想中的“仁政”，這打破了傳統(tǒng)封建的“禮不下庶人”的思想。這些思想對古代中國教育思想與人才的培養(yǎng)，統(tǒng)治者管理天下產(chǎn)生了積極作用，您功不可沒。
在那個年代，您是勇士，敢于向統(tǒng)治階級提出自己統(tǒng)治天下、管理人民的建議。但又有多少君王領會您的苦心、采納您的理政方略，您不覺得失望嗎？或許也曾有人想到過如此，但是您敢于實踐教育理念與道德標準，的確令我佩服。而您深邃的思想更是讓近乎所有人望塵莫及。
對于后來的一些統(tǒng)治階級來說，儒家思想?yún)s成為了一種制服人民的工具，并且失去了最為本質(zhì)的意義。“以和為貴”的思想，被喪心病狂的統(tǒng)治階級完全忽略，倡導的“學而優(yōu)則仕”等好多。說句實話，我不贊同您的“萬般皆下品，唯有讀書高”觀點。不錯，知識來源于書本，也可以來源于他人的傳授，只要有一技之長，為社會所用，就是高尚的人，不是有一句俗話“三百六十行，行行出狀元”，難道說只有讀書人才是高尚的嗎？從某種角度看，您的儒家思想中一些成分的的確確*了許多讀書人，這是您的誤導、過失。
總之，以前我對您了解不夠全面，理解您的思想不夠深刻。所以，今天這封信里既有我的歉意，也有對您那么多年來對祖國歷史貢獻的敬佩。
祝您的傳統(tǒng)道德永駐人間！
敬仰您的中學生：賀麗
給孔老先生的一封信2
尊敬的孔老先生：
您好！
我是21世紀的一位普普通通的中學生。今天，與您相隔了數(shù)千年的我終于有機會提起筆來給您寫一封長長的信，來表達我對您的尊敬與仰慕。
您知道嗎？您的知名度極高：從西漢到盛唐，有多少人對您的故事廣為傳頌；從漢武帝到唐太宗，有多少君王借鑒您的政論來治理國家；從春秋到現(xiàn)在，有多少人對您的哲理深深地折服。
您是春秋時期魯國人，是儒家學派的創(chuàng)始人，是偉大的思想家、教育家，是我心目中的偶像。在如今的21世紀，您的名字已是家喻戶曉，而您的故事更是廣為流傳。
我記得有一次您在旅行時，經(jīng)過一個村莊，看到一個很老的老人，他從井里面打水來澆地。那是件非常辛苦的工作，太陽又是那么烈。您以為這個人可能沒有聽說過現(xiàn)在有機械裝置可以打水或者可以用牛或者馬代替人打水，因為這樣比較容易。所以您就過去對老人說：“您聽說過現(xiàn)在有機器嗎？用它們從井里打水可以非常容易，而且您做12個小時的工作，它們可以在半小時之內(nèi)就完成。也可以讓馬來做這件事情。何必費這么大的力氣呢？您是一個老人啊。”那個老人說：“用手工作總是好的，因為每當狡猾的機器被使用的時候，就會出現(xiàn)狡猾的頭腦。事實上，只有狡猾的頭腦才會使用狡猾的機器。你這不是存心敗壞我嘛！我是一個老人，請讓我死得跟生出來的時候一樣單純。用手工作是好的，它會使一個人保持謙卑。”之后您回到您的門徒那里。門徒們問您，跟老人談了什么。您說：“他看起來似乎是老子的門徒，他狠狠地敲了我的頭，而且他的論點好像是正確的。”您那種虛心接受別人的批評的良好品質(zhì)，正是我們當今社會中所缺乏的。想想如今，當在接受別人的批評時，大多數(shù)人都會給予白眼，沒好臉色，或是沒好氣地甩出一句：“你懂什么？”有時還要“報復”，一想到這汗毛都豎起來了。
我還很佩服您的.“因材施教”這招。如今大家同坐一室學習，老師哪還有什么耐心一個個“因材施教”，而您則耐心地根據(jù)他們的性格特點，興趣愛好等一個個地教育。您還根據(jù)他們的智力高低來回答“仁”的問題，顏淵問仁，您曰：“克己復禮為仁。”仲弓問仁，您曰：“出門如見大賓，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦無怨，在家無怨。”司馬牛問仁，您曰：“仁者，其言也言讱。”子貢問仁，您說：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之賢者，友其士之仁者。”子張問仁，您曰：“能行五者于天下，為仁矣。”“請問之。”曰：“恭、寬、信、敏、惠。”我對您真是佩服得五體投地啊！
您的言行更是讓人折服，您的弟子將您的言行編制成一本書——《論語》。宋朝丞相趙普曾說過：“半部論語治天下。”可見論語中哲理之多，也是因為《論語》，是趙普成為一代名相。《論語》如一步步階梯，帶領我們走向道德的巔峰，《論語》如一杯杯姜茶，讓風雨之后的我們不再寒冷……
“溫故而知新，可以為師矣。”“學而不思則罔，思而不學則殆。”“敏而好學，不恥下問。”“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！薄@一句句至理名言，告訴了我們多少個人生道理？告訴了我們多少個做人方法？孔老先生，感謝您的哲理，感謝您的方法。
愿您的儒家思想與世長存！
給孔老先生的一封信3
尊敬的孔子老先生：
您好！
您離開我們雖然已近兩千五百年了，但您的精神一直活在我們心中。您的句句悔，我們勞記在心，永遠銘記。
您收了三千學生，其中，七十二人被培養(yǎng)成果家棟梁之才。您是儒家思想的代表，一直都沒忘記。直到今天，幾千年后，我作為一名學生，仍然在學習您留下的文化。您的一句話使我勞記在心：“學而不思則罔，思而不學則殆。”是啊，學習就是要邊學邊思考才會更好呀！您的句句名言，都是值得讓人學習的。現(xiàn)在是中學生的`我應該向您說的：“溫故而知新。”這是個很好的學習方法，晚上復習一下老師當天講的學習內(nèi)容。這樣做，會有個很好的學習習慣，也是可以提高績的好方法。在學習上也不能弄虛作假，又比如您說的：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話我懂得了在學習上要誠實，不知道就是不知道，何必要故作玄虛，打腫臉充胖子呢？不知道一點也不丟人，因為人不是萬能的，什么都知道。在學習上不懂就問，這也是促進成績的好方法，經(jīng)過你問之后就知道了。讓我們明白了學習不僅要這樣做，做人也是這樣，要誠實，不要不懂裝懂。
經(jīng)過您的教導，我明白了許多道理。我要向您學習，繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。您是我的榜樣，我要永遠向您學習。
張xx
20xx年3月29日
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