初中抒情作文

2025-02-08 抒情

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初中抒情作文3篇，希望對大家有所幫助。

初中抒情作文篇1

　　夏日炎炎，天氣十分酷熱，太陽赤裸裸的照射在大地上，過往行人寥寥無幾，草木盡枯河流干涸，但‘愛’永不停息。

　　暑假期間，酷熱的夏天如同惡魔一般瘋狂地怒吼著。大地呢，不情愿的被太陽穿上一件黃油油的皮衣，出門時就感到身體的水分在隨之流逝，樹木扎實的把自己壯而結實的'跟扎固在土里，拼命地吮吸著來喂養著自己的樹葉，那些早起干活的工人們一個個無精打采，有氣無力得搬動著磚頭，身上時不時落下豆大的汗珠，這是我所見過最熱的時候。

　　我躲在家里絲毫不敢踏出門口，連動也怕動，坐在冰涼的地面上，吃著棒冰，是件多么美妙的事啊。媽媽今天正好休息，本來想著去玩的，沒想今天太熱，哪哪都沒家舒服。

　　那時家里經濟比較困難，全部生活支出都是媽媽努力奮斗，我在家里扇動著扇子，多么想要吃一塊冰冰涼涼的雪糕啊，哪怕一口也就解決了我的炎熱酷暑，滿足了我的愿望，可是想想媽媽每天這么辛苦的奔波，怎么會開口呢。我突然想起，我到現在從未看過母親吃過什么好吃的東西，都是留給了我，想到這，我的心像被死死緊握一般心酸的說不出話來。我打算給媽媽一次驚喜，讓她吃一次雪糕。

　　我正想像怎么才能拿到錢，去幫媽媽買一個雪糕呢。我想到了一個好主意—賣破爛。我穿好鞋子準備出發，在包里放了一袋垃圾袋和一瓶水。我剛推開門，媽媽就說：“你要去哪兒？”我笑著露出調皮的表情說：“我就去朋友家那里玩一會嘛，馬上就回來，放心吧！”媽媽似乎同意了地點了點頭，我推門而出，這比我想的還熱啊！可是出來了就要開始行動了，怎么能放棄呢？

　　我趕到大街上，太陽火辣辣地看著我，我的嗓子一會變干枯了，“咕咚”一聲水都喝沒了，我才撿了半袋的垃圾啊！我跑遍了整個小區，翻著垃圾桶，終于集滿了一袋垃圾，我高興地去回收站，拿著垃圾賣的錢，共是三塊八毛六，我心想這大概可以買一個雪糕了。跑去便利店買了一個雪糕，小心翼翼的跑回家去。

　　推開門，我走向媽媽將冰糕以最快速度放在媽媽手里，又驚訝又感動地說：“你這是在哪的呀？可別熱壞了，把雪糕吃了吧！”我不肯地回絕了，將外出的事告訴了媽媽，媽媽竟摟著我哭了。

　　在媽媽摟著我的一瞬間，我可以感受到媽媽多年的辛苦全都發泄出來，母愛如此偉大，我的內心被洗滌了，我愛你，媽媽。

初中抒情作文篇2

　　知識點透視

　　情是一篇優秀作品的靈魂，是聯系作者和讀者的重要紐帶，作文的終極目標是以情感人。采取有效的方式把感情表達出來就是抒情。古人所謂的披情入文、一切景語皆情語都是對抒情的最好闡釋。抒情從表現形式上分為直接抒情和間接抒情。前者是作者把自己的喜怒哀樂直接表達出來，后者是借助描寫、敘述等表達方式把作者的內心情感自然地流露出來。對于一篇文章來說，抒情的方式包括直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、借事抒情等。

　　抒情的基本要領是真實、充分、融洽。

　　真實就是不要矯情。情從心出，要打動別人，就得先打動自己。

　　充分就是要把情感表達到位，不要欲言又止，猶抱琵琶半遮面。

　　融洽就是選用最合適的方式把情感抒發出來，抒情的成分與文章的主題和諧一致。

　　名家美文

　　銀杏

　　郭沫若

　　銀杏，我思念你，我不知道你為什么又叫公孫樹。但一般人叫你是白果，那是容易理解的。

　　我知道，你的特征并不專在乎你有和杏相仿佛的果實，核皮是純白如銀，核仁是富于營養--這不用說已經就足以為你的特征了。

　　但一般人并不知道你是有花植物中最古的先進，你的花粉和胚珠具有動物般的性態，你是完全由人力保存下來的奇珍。

　　自然界中已經是不能有你的存在了，但你依然挺立著，在太空中高唱著人間勝利的凱歌。

　　你這東方的圣者，你這中國人文的有生命的紀念塔，你是只有中國才有呀，一般人似乎也并不知道。

　　我到過日本，日本也有你，但你分明是日本的華僑，你僑居在日本大約已有中國的文化僑居在日本那樣久遠了吧。

　　你是真應該稱為中國的國樹的呀，我是喜歡你，我特別的喜歡。

　　但也并不是因為你是中國的特產，我才特別的喜歡，是因為你美，你真，你善。

　　你的株干是多么的端直，你的枝條是多么的蓬勃，你那折扇形的葉片是多么的青翠，多么的瑩潔，多么的精巧呀！

　　在暑天你為多少的廟宇戴上巍峨的云冠．你也為多少的勞苦人撐出了清涼的`華蓋。

　　梧桐雖有你的端直而沒有你的堅牢；

　　白楊雖有你的蔥蘢而沒有你的莊重。

　　熏風會媚嫵你，群鳥來為你歡歌；上帝百神--假如是有上帝百神，我相信每當皓月流空，他們會在你腳下來聚會。

　　秋天到來，蝴蝶已經死了的時候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會飛出滿園的蝴蝶。

　　你不是一位巧妙的魔術師嗎？但你絲毫也沒有令人掩鼻的那種江湖氣息。

　　當你那解脫了一切，你那槎（chá）椏的枝干挺撐在太空中的時候，你對于寒風霜雪毫不避易。

　　那是多么的嶙峋而又灑脫呀，恐怕自有佛法以來再也不曾產生過像你這樣的高僧。

　　你沒有絲毫依阿取容的姿態，但你也并不荒傖（cāng）；你的美德像音樂一樣洋溢八荒，但你也并不驕傲；你的名諱似乎就是超然，你超在乎一切的草木之上，你超在乎一切之上，但你并不隱遁。

　　你的果實不是可以滋養人，你的木質不是堅實的器材，就是你的落葉不也是絕好的引火的燃料嗎？

　　可是我真有點奇怪了：奇怪的是中國人似乎大家都忘記了你，而且忘記得很久遠，似乎是從古以來。

　　我在中國的經典中找不出你的名字，我很少看到中國的詩人詠贊你的詩，也很少看到中國的畫家描寫你的畫。

　　這究竟是怎么一回事呀，你是隨中國文化予以俱來的亙古的證人，你不也是以為奇怪嗎？

　　銀杏，中國人是忘記了你呀，大家雖然都在吃你的白果，都喜歡吃你的白果，但的確是忘記了你呀。

　　世間上也盡有不辨菽麥的人，但把你忘記得這樣普遍，這樣久遠的例子，從來也不曾有過。

　　真的啦，陪都不是首善之區嗎？但我就很少看見你的影子；為什么遍街都是洋槐，滿園都是幽加里樹呢？

　　我是怎樣的思念你呀，銀杏！我可希望你不要把中國忘記吧。

　　這事情是有點危險的，我怕你一不高興，會從中國的地面上隱遁下去。

　　（選自人民文學出版社《中國現代散文精華》一書）

　　【閱讀手記】

　　這是郭沫若的一篇文質兼美的散文。文中有對銀杏樹的直抒胸臆銀杏，我思念你、我是喜歡你，我特別的喜歡，同時更有對銀杏樹的品格充分挖掘后的深情禮贊。這是很典型的借物抒情。這類文章是很常見的。關鍵是作者對物的開掘是否深刻，是否把作者內心的真實情感與文字形成了完美的融合。很顯然，郭沫若先生在這一點上做得很出色。通過銀杏樹和其他樹木的對比，凸現銀杏樹的真、善、美。選文中始終以第二人稱稱呼銀杏樹，更強化了這種親切感。使得無論是間接的抒情還是直接的抒情都變得很方便。這些都是我們在習作中應當借鑒的。而對陪都中洋槐和幽加里樹的描寫則使作者要表達的情感有一個廣度。即銀杏樹身上的品質才是中華民族最可寶貴的精神財富。因此，這樣的抒情也便成功地完成了作者的寫作目的。

初中抒情作文篇3

　　一年一度的中秋節又到了，家家戶戶都要賞月、吃月餅，過個團圓的節日，我家也不例外，但是今年的中秋節更特別，因為我們班舉行了“中秋月更明”的活動，老師讓我們用自己獨特的方式向父母表達孝心。

　　中秋節那天，我在超市里，轉了好幾圈，經過精挑細選終于選好了一包老姜糖，準備送給媽媽。回到家，我悄悄地在那袋老姜糖上畫了個電腦圖案，因為媽媽每天都和電腦打交道，和電腦有著很深的感情。畫完后，我又輕手輕腳地走進了小房間，把老姜糖放進了書包，心想：晚上，我一定要給媽媽一個驚喜，讓媽媽知道，我心里有多么愛她。想到這里，我的情不自禁地笑了。

　　好不容易到了晚上，我的心情特別激動。我們邊吃月餅邊賞月，今天的月亮特別圓，它看著我們一家人微笑呢，它那圓圓、鼓鼓的樣子，又像是一面大鼓正在敲著動聽的音樂，我們用心聆聽著月亮發出的美妙音樂，全家人說說笑笑，其樂融融。我趁著月光，找了個借口，連忙跑到樓上，捧出早就準備好的`老姜糖。此時我的心里卻打起了退堂鼓：媽媽會不會笑話我呢？又一想：雖然東西少，但也是我的一份心意嗎！我走到媽媽面前，遞上老姜糖，羞澀地對媽媽說：“媽媽，這是我送給你的禮物，祝你中秋愉快！”話剛說完，我就覺得臉上火辣辣的，挺難為情的。媽媽開心地笑著說：“謝謝你的禮物，女兒長大了，懂得關心媽媽了！”一旁的爸爸也打趣道：“怎么爸爸收不到禮物呀？”“啪”，爸爸還沒回過神來呢，我就在爸爸臉上響亮地親了一下，說：“這是我送給爸爸的禮物！”我們全家都哈哈地笑了。

　　月亮更圓，更明了……

　　這次活動加深了我們一家人的情誼，我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽更愛我，我們一家像中秋的明月團圓、幸福！