在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)相信自己作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)相信自己作文 篇1
克服做事膽怯心理的最佳方式就是認(rèn)為自己什么都能做。也許你會(huì)想：“話雖這么說，可干不了還是干不了。”朋友，你想錯(cuò)了，因?yàn)槟愀緵]有去做當(dāng)然做不成，如果你真的去做了，也許就能成功。 人的一大部分的事都是憑感覺而定的，但這種感覺從何而來呢？
它源于以往的習(xí)慣。樂觀的人無論做什么事都是積極主動(dòng)的，雖然有時(shí)稍欠慎重，但卻無妨大局。即使事情做得不盡如意，也不會(huì)茫然不知所措地遺下很多憾事，而且滿懷希望以為今后一定能成功。悲觀的人則把一切事都想得很難，生活中總是處于被動(dòng)。本是舉手之勞的事情卻認(rèn)定自己無能為力。所以，到了事情迫在眉睫非做不可時(shí)，他們就有大難臨頭之感。 假如要去做一件必須做的事，樂觀的人就不會(huì)顧慮重重，而會(huì)全力以赴，一旦遇到困難，馬上與人商量，尋求解決的辦法；
但消極的人卻不然，他們先不著手工作，而是在自己面前擺上堆積山的資料，喝著茶，冥思苦想該如何干，他們心中所想無非就是“這么難，怎么做”之類的事結(jié)果增加了煩惱，喪失了信心。 對任何人來說，只要有了干勁，就會(huì)集中精力，一小時(shí)的工作，半小時(shí)就完成。
所以每做一件事，尤其是非做不可的事，我們要時(shí)常提醒自己：“一點(diǎn)也不難，很容易，肯定能成功。”這種鼓勵(lì)可以使我們從消沉中解脫出來，產(chǎn)生對學(xué)習(xí)和工作的勇氣和信心。 朋友，相信自己,我能行，相信你是最棒的！
小學(xué)相信自己作文 篇2
周六的趣味數(shù)學(xué)班上，任老師和我們一起玩“算式謎”的數(shù)學(xué)游戲。任老師先讓同學(xué)們在教室的大屏幕上看了游戲規(guī)則：填出缺少的數(shù)字，用鼠標(biāo)點(diǎn)“OK”，使算式成立。老師先給我們做了幾個(gè)示范，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想自己試一試。
該同學(xué)們玩了，任老師把鼠標(biāo)遞給了我，讓我第一個(gè)玩。看著題目，我拿著鼠標(biāo)開始認(rèn)真想起來。這道題目有三個(gè)空缺，經(jīng)過認(rèn)真思考，我先填出了兩個(gè)數(shù)字。該填第三個(gè)數(shù)了，有的同學(xué)著急了，大聲催促我填數(shù)。有的喊“4！”有的喊“7！”還有的喊“6！”一下子打亂了我的思路。
時(shí)間一分一秒過去了，我還在猶豫不決。同學(xué)們像一群多嘴的烏鴉沖我大叫，我也急了，出了一頭汗。“安靜想”，我努力靜下心思考著，“應(yīng)該是5！”我用鼠標(biāo)拖著數(shù)字“5”往空格里填。
突然，我聽到旁邊有一個(gè)同學(xué)大聲喊著“6！”“6！”我也顧不上想那么多了，鼠標(biāo)一松，重新拖著數(shù)字“6”放到空格里，點(diǎn)了“OK”。結(jié)果，我失敗了！
游戲結(jié)束了，任老師看著我說：“你的想法原來是正確的，可你聽信了別人的意見，結(jié)果卻做錯(cuò)了。很多時(shí)候，要相信自己的判斷！”
下課了，老師的話還在我耳邊。我想：以后不管干什么事情，都要自己認(rèn)真思考，要相信自己的相法！
小學(xué)相信自己作文 篇3
在人生的道路上，充滿了許多的荊棘。當(dāng)我遇到它的時(shí)候，我總會(huì)在心里大喊：相信自己，我一定能行！
一個(gè)周末的下午，我們?nèi)埾枭酵妗傔M(jìn)景區(qū)，就看到了一個(gè)大大的.瀑布飛流而下，好一派“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的景象。還有一個(gè)民俗博物館，里面盡是以前結(jié)婚時(shí)候的家具和用具，都是大紅色，十分喜慶。參觀過山下的景點(diǎn)后，我們就開始爬山，媽媽說，山上還有一個(gè)蘆葦蕩呢！我還沒有見過蘆葦蕩呢，那里一定很美麗，我便催促著媽媽，想快一點(diǎn)目睹蘆葦蕩的風(fēng)采。
我們向山上走去，秋天美麗的景色盡現(xiàn)眼前。路兩邊的大山峰巒如聚，漫山遍野的紅葉層林盡染，漂亮極了！我們邊爬山邊欣賞美景。剛開始的時(shí)候，山路還比較平緩，我一蹦一跳地向山上跑去。走了好大一會(huì)，我們坐下休息。這時(shí)，我抬頭一看，看到了一條“Z”型的山路。這條路蜿蜒盤旋，像長龍一樣，而且非常地陡峭。對于我這胖子，最怕的就是爬山了，我有點(diǎn)想放棄，但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我，我便加快了腳步，向山上爬去。可是這條路實(shí)在是太陡了，而且沒有樓梯，全是傾斜度很高的山坡。爬了一會(huì)，我的腳就像灌了鉛似的，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是還是看不到山頂。我忍不住問下山的人還有多遠(yuǎn)，那人說：“還遠(yuǎn)著呢，小朋友，天不早了，我勸你還是返回吧！”我像泄了氣的氣球一樣，決定不再登了。爸爸說：“你不想看到山上的蘆葦蕩了嗎？”“想！”我小聲地說。“那我們就休息一會(huì)，繼續(xù)登山。我相信李偉齊一定能登到山頂！”我像打了一針強(qiáng)心劑一樣，一步一步奮力地向山上爬去，我邊爬邊給自己加油打氣，相信自己一定能行！
半個(gè)小時(shí)以后，我們終于登到了山頂，哇！一大片蘆葦蕩盡現(xiàn)眼前，我開心地向前奔去，完全忘記了爬山時(shí)的艱辛。這美麗的蘆葦蕩像白色的海洋，又像小精靈一樣，在陽光的照耀下閃爍著迷離的光芒。微風(fēng)吹來，白色蘆葦蕩隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我喝彩！如果我放棄了，就看不到這么美麗的風(fēng)景了。
我想，那只登上高塔的青蛙，不光是因?yàn)樗且粋�(gè)聾子，更有他相信自己和永不言棄的精神。
通過這次登山，我品嘗到了自信和堅(jiān)持帶給我的喜悅，明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心，以后無論做什么事情，都要相信自己，永不言棄！
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