無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關心自己作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
關心自己作文 篇1
最美好的年華，青春單薄的時光，你我穿了寬大的校服穿梭在校園里。現世安穩，歲月美好。我一直期許著這樣的生活，這樣平靜的幸福，可我沒能實現。
如今已是十一月份了，教學樓前面的山楂樹，葉子終于泛黃，秋風撫過，便打著轉兒飄飄搖搖的落了。我盯著窗外，不由得看走了神。起身離開的時候，窗邊的男孩突然來到了我面前，很禮貌地問：“請問剛才你在看什么？”我一愣，忽然想起多年前。
我曾經誤認為，這世界上不會再有我倆一般的好朋友了。可惜最終我們還是沒有走到最后。
葉瑤從小便是個十分文靜的女孩子，當我還在上墻爬樹的時候，葉瑤齊腰的麻花辮已經又黑又亮，當我還在學習如何穿連衣裙時，葉瑤已經會穿針引線的將幾塊破布做成一個個布娃娃。當她把那些布娃娃一股腦的塞進我手里的時候，我的心里便滿滿都是崇拜。
而我又是怎樣認識她的呢？小時候的幼兒園是那種半開放式的，教室的旁邊也是像現在一樣的山楂樹。每當花開時候，一樹粉白，煞是好看。從小便有公主夢的我們總喜歡在那棵樹下玩耍。
幼兒園的課程總是很早完成，老師說“下課”的聲音一響，孩子們就沖出教室，也許是骨子中不安分的因子在作怪，透過窗子，當我第一次看到樹下被欺負的滿身很臟，干燥的嘴唇緊閉，目光中充滿恐懼和無助的葉瑤時，我便一步沖了出去，一拳打倒了拿石子扔她的男孩。從此，我們便熟識了。我用自己小小的雙手給葉瑤撐起來一片天。
這樣的日子一直持續到幾年后的一個春天，我還記得，那年的春天特別美，去往學校的'馬路旁開滿了一簇簇不知名的野花，那天的我就蹲在馬路中央系鞋帶，而文靜的葉瑤則去采路邊的野花。突然，一輛失控的大卡車撞了過來。我背對著它，絲毫沒有覺察到背后的危險，就在這幾分之一秒的時間里，葉瑤剛好轉過了頭，一把把我從車前推了出去，而她自己卻倒在了車輪下，手中的花兒散落了一地。
后來，我便不記得我做了什么，只記得我好像失神地坐在她的身旁，沒掉一滴眼淚。
葉瑤走后，我發現我的記憶中其實早已滿滿的全是她。我不愛吃糖卻喜歡收集糖紙，她便吃了一個假期的糖果，只為了我的一個喜好。她總是關心別人，卻不懂得關心自己。想到這，我不由得流下了眼淚。
“同學，同學，你怎么了？”忽然發現那個男孩正一臉疑惑的看著我。“沒什么，”望著窗外我說：“窗外，有朵山楂花落……”
我相信，以后我一定可以做個有為的大人，只須忘記我心里刻著的那個名字，每一橫，每一豎，觸目驚心。
葉瑤。
希望你在來生，一定要留點關心給自己。
關心自己作文 篇2
光陰似箭，一轉眼功夫，我就十二歲了。回首往昔，有多少人的關愛讓我難以忘懷。
在家里，有親人對我的關愛。天剛蒙蒙亮時，是誰在為我把早點做好?是媽媽;暮色黃昏時，是誰在倚門而望、盼我回家?也是媽媽;一日三餐是誰為我準備了美味可口的飯菜?是奶奶;當我受到挫折、不知所措時，是誰引導著我并為我指點迷津?讓步找回自信，是爸爸。他們對我的關愛是無微不至的，他們的愛既偉大又無私，像一股股清泉流進我的心田。
在學校，有老師和同學們對我的關愛，在我取得優異成績時，老師總是微笑地告誡我不能驕傲;在我遇到困難時，同學們總會慷慨地伸出援助之手，幫我在“迷宮”中找到出口。他們的關愛那么自然，那么親切，無時無刻都圍繞在我的身邊。每當我想起那一慕幕動人的場景，就像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。
在社會上，也有許多陌生與熟悉的面孔，給我以溫馨的關愛。乘車時，有人會主動處坐;寒冷的冬天，獨自一人在家卻又不會做飯的我，總會被鄰居喊到她家吃上一碗熱騰騰的餃子;暴風雨來時，我因未帶雨傘而被淋成了“落湯雞”，又有一位大姐悄悄地為我撐起了大傘——無論在哪兒，我都會被關愛，那種感覺真如沐春風。哦，原來關愛根本不需要理由。
一次又一次的關愛，讓我更加熱愛生活;一次又一次的感動，讓我充滿信心去迎接明天。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的有間”!讓愛之花在我們這代人手中永遠傳承下去!
關心自己作文 篇3
昨天朱老師倡導同學們向四川災區的同學們獻愛心，贈愛心包裹給他們。晚上回到家，我很快地把作業做完，就和媽媽忙著準備愛心包裹，首先是一只文具包，那是我心愛的生日禮物，準備新學期用的，媽媽說要送自己心愛的東西給災區的小朋友，我又精心挑選了一只鉛筆、一塊橡皮和一把尺放進了文具包里，這是包裹的第一件物品。
接著我又把一條鮮艷的紅領巾折的平平整整的，放進“包裹”里。《米奇妙妙屋》是我最喜歡看的一本課外書，那是在我的再三請求之下爸爸才給我買的，它帶給我很多快樂，我把它也送給災區的小朋友，希望它能給災區的小朋友也送去快樂。包裹準備好了，我打算著寫一封信給災區的小朋友，媽媽找來一張白紙，我把對災區小朋友們的鼓勵寫在上面，連同一幅畫一同放進信封里，畫上我畫的是一只雄獅，因為災區的小朋友們在去年的災難中表現出了雄獅一樣的勇敢和堅強，值得我們每一位小朋友學習。六一兒童節快到了，信里我還祝災區的小朋友們兒童節快樂，希望他們能勇敢地面對未來，好好學習。
包裹準備好了，媽媽說這件事可以用一句話來表達：予人玫瑰，手有余香。我不太明白，媽媽就把大概的意思說給我聽。我明白了，關心別人，自己也會感到快樂，我希望災區的小朋友們能在大家的關心下，有一個快樂的童年！
關心自己作文 篇4
星期一下午，上完體育課，我一進教室就被眼前的一幕驚呆了：講臺上擺著一個大蛋糕！黑板上寫著幾個字——“讓愛永駐你心”。
看著廣臺上那大大的蛋糕，同學們七嘴八舌地議論開了，是誰過生日呢？難道是李老師的生日？“走，看看其他班有沒有蛋糕。”同學們邊說邊走出了教室。我在一旁笑道：“可能嗎？傻！”果然，去的同學失望地回來了。
上課了，李老師對大家說：“今天是溫家峰的生日，有請我們的小壽星上臺！”溫家峰有些意外，他紅著臉，伴著熱烈的掌聲，笑容滿面地走上廣臺。
老師說：“今天是溫家峰的生日，我們一起為他唱《生日快樂》，祝他生日快樂吧！”全班同學動情地唱起了《生日快樂》。
接著，同學們紛紛上臺表演，小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了美麗的西雙版納；王藝瑾甜美的歌聲讓我們看到了快樂的苗家女孩兒。表演結束后，每人說了一句祝福的話，祝福溫家峰健康快樂。李老師給溫家峰的禮物是《愛的教育》這本書。這時，我注意到：溫家峰的臉上寫滿了激動和幸福。
唱了生日歌，送了禮物和祝福，就該吃生日蛋糕了。溫家峰將一塊塊蛋糕送到每一個同學手中。許多同學匆匆吃完蛋糕，就用奶油往溫家峰的臉上抹。我也不甘示弱，把象征祝福的奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點兒，送上一份祝福；他抹上一點兒，表示祝賀。不一會兒，“小壽星”已經變成了一只可愛的“北極熊”，但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑。看著溫家峰，我想：身為孤兒的溫家峰在這個充滿了愛的班集體里，一定能茁壯成長。
這件事使我真正領悟到了關心別人快樂自己的含義。
關心自己作文 篇5
我們常常聽父母和老師說：“我們要學會關心別人的感受。”于是，為了擁有這種優良的品質，我們常常注意著別人的冷暖，而卻忘了一點，學會關心自己。
我們很在乎自己做了一件事，會不會引起別人的反感；別人有求于我們的時候，如果拒絕，別人以后是不是都會懷恨在心，從而連朋友都做不成？為了關心別人，我們總是委屈自己，殊不知，這樣長久的下去自己只會越來越難受，越來越喘不過氣來。
為什么要為了關心別人而活？要關心別人之前，我們應該先好好的關心自己，不能委屈了自己才能真正的關心別人。要學會關心自己，做自己真正愿意做的事情。如果我們身體不舒服，而朋友又拉著我們去逛街，該怎么辦？為了不掃別人的興趣而拖著不舒服的身體去，一邊鼻涕眼淚嘩嘩的留著，一邊臉上還要佯裝著快樂的笑容，證明：我們一起出來玩是多么的開心呀！NO，我們應該拒絕。
快要考試了，為了取得好成績，所以應該把時間都花在看書上。而朋友說想去外面的小吃攤買點好吃的，想去操場上打打羽毛球。猶豫間，朋友說：“哎呀，好久都沒吃過了，也沒有運動過了，就一次，就這一次啦！”唉！無奈的點頭放下手中的筆，原本的解題思路飛到了九霄云外，和朋友風似的跑去外面......無奈，玩著玩著，該看的書沒有看完，該會的題目遲遲不會，試卷上的紅叉叉怎么不叫人心痛。反被嘲諷，本來成績就不是很好啊，這個水平是正常發揮。
學會關心自己吧！關心別人是帆，關心自己是船。只有學會關心自己，前進的小船上帆才會祝你更快速的前進。
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